Atividades escolares que podem ser particularmente desafiadoras para alunos com Desordem do Espectro do Autismo (DEA), anteriormente referida como Desordem de Asperger, incluem interações sociais, ambientes ruidosos ou desordenados, estimulação sensorial intensa e mudanças nas rotinas esperadas. As partes não estruturadas do dia escolar, como o almoço, podem apresentar os maiores desafios. Muitos alunos com ASD têm dificuldade em usar um lápis e papel para escrever. Alguns têm dificuldade com a organização e horários.
Embora cada indivíduo seja único e o aluno e a família devam ser consultados quanto às acomodações, as seguintes acomodações podem ser úteis para os alunos com ASD:
- rotinas claramente estabelecidas e ordenadas
- aviso e preparação quando mudanças são antecipadas
- planejamento e prática de estratégias de comunicação e rotinas sociais
- plugues de ouvido ou ruído…cancelamento de fones de ouvido em corredores ou refeitório
- uma área tranquila onde o aluno pode fazer um intervalo, se necessário
- cronogramas visuais e organizadores gráficos
- visuais ou escritos, ao invés de auditivo, instruções
- uso do computador, especialmente processamento de texto para escrita
- tor de notas