Esta NÃO é uma tentativa de mudar a sua mente. Não, esta não será uma conversa inspiradora para que você volte ao jogo e se inscreva no próximo ano. Você não vai ter nenhum banditismo sobre “autocuidado” ou “evitar burnout” ou “fazer isso para as crianças”
Esta é para os professores que já se decidiram. Os professores que já decidiram que o ensino é uma carreira insustentável com expectativas impossíveis, exigências ridículas e muito sacrifício. Aqueles que estão prontos para negociar – no trabalho ingrato e baixos salários por uma chance de recuperar a sanidade e o respeito próprio.
Talvez você seja um daqueles professores que ainda está na cerca – aqueles de vocês que estão flertando com a idéia de liberdade das conferências de pais e mestres, das reuniões do IEP, e dos ensaios de classificação à meia-noite. Isto pode ou não ajudá-lo a tomar a sua decisão. É uma decisão impossível de tomar, é realmente, mas quando chegar a hora, você saberá.
Não sei quais são as suas razões para querer sair do ensino, mas acredite em mim, eu entendo. Há mais razões para desistir do que para ficar.
Se eu tivesse ficado no ensino, sei com certeza que me teria literalmente matado.
Sai. Sim, eu sou uma daquelas estatísticas que você vai ler sobre a “crise do professor” e como nós estamos “deixando a profissão em massa”. Eu não queria sair – eu adorava ensinar, e era bom nisso. Eu mudei de vida nos meus curtos sete anos de ensino de inglês. Eu era “altamente qualificada” com um mestrado em Ensino e vivi e respirei todas as coisas da educação. Construí um relacionamento incrivelmente forte com meus alunos e defendi a inovação em sala de aula.
Mas, meu perfeccionismo (algo que é bastante comum nos professores, ao que parece) fez minha saúde mental se deteriorar tanto que o ensino em sala de aula no sistema escolar público americano não era mais uma opção de carreira viável para mim. Se eu tivesse ficado no ensino, sei com certeza que isso teria literalmente me matado. No final, percebi que estava fazendo sacrifícios por algo que nunca me pagaria de volta em nada além de dor de coração e de cabeça.
Foi quase um ano desde que tranquei a porta do que era minha última sala de aula. Um ano desde que eu entrei em um livro de notas, voltei os olhos para um peido alto na sala de aula, fiz um telefonema para os pais ou assumi o comando de um exercício de incêndio. Um ano desde que tive que fingir que sabia o que estava fazendo, decorar um quadro de avisos, ou acordar às 5:30 da manhã para usar roupas que me envelheceram além dos meus 33 anos.
E aprendi muito no ano passado. Muito sobre mim, muito sobre a nossa sociedade, muito sobre a procura de emprego e desemprego e terapia e solidão e identidade e perda. Algumas destas pílulas foram difíceis de engolir e muitas delas me cegaram.
Então, para os professores que já se decidiram, deixe-me compartilhar com vocês algumas das consequências que eu pessoalmente vivenciei e que eu gostaria que alguém me tivesse avisado.