Riimi

Riimin määritelmä

Riimi on erityisesti runoudessa esiintyvä kirjallisuuden keino, jossa toistetaan eri sanojen identtisiä tai samankaltaisia loppusäkeitä. Riimi esiintyy useimmiten runosäkeiden lopussa. Lisäksi riimi on pääasiassa pikemminkin äänne- kuin kirjoitusasun funktio. Esimerkiksi sanat, jotka päättyvät samaan vokaaliäänteeseen mutta joiden kirjoitusasu on erilainen, rimmaavat: day, prey, weigh, bouquet. Sama pätee myös sanoihin, joilla on sama konsonanttipäätteinen äänne: turha, rein, lane. Riimi on siis pääosin riippumaton siitä, miltä sanat näyttävät tai miten ne kirjoitetaan. Kirjailijat käyttävät riimejä keinona luoda äännekuvioita korostaakseen taiteellisesti tiettyjä sanoja ja niiden suhdetta toisiin sanoihin.

Esimerkki riimin korostamisesta sanojen äänteiden tai ääntämysten funktiona on Richard Armourin runo ”Going to Extremes”:

Tärisyttää ja tärisyttää

Katsuppipullo

Ei kukaan tule-

Ja sitten tulee paljon.

Rytmi antaa tässä tapauksessa kokonaisrakenteen Armourin runolle. Riimittelemällä ”bottle” ja ”lot’ll”, runoilija saa aikaan lukijaa tyydyttävän ja täyttävän vaikutelman sekä runon muodon että sisällön osalta.

Yleisiä esimerkkejä riimimuodoista

Riimityyppejä on monia, erityisesti runoudessa. Seuraavassa on muutamia yleisiä esimerkkejä riimimuodoista:

  • Täydellinen riimi: Tässä riimimuodossa on kaksi sanaa, joilla on täsmälleen sama assonanssi ja tavujen määrä, ja sitä kutsutaan myös todelliseksi riimiksi. (kattoikkuna ja hämärä)
  • Vinorimit: Tässä riimimuodossa on sanoja, joilla on samanlainen mutta ei tarkka assonanssi ja/tai tavujen lukumäärä. Tämä tunnetaan myös nimellä puoliriimi tai epätäydellinen riimi. (surra ja uskoa)
  • Silmäriimit: Tässä riimimuodossa on kaksi sanaa, jotka lukiessa näyttävät samankaltaisilta, mutta jotka eivät todellisuudessa riimi puhuttaessa tai lausuttaessa. (Mood ja huppu; move ja dove)
  • Maskuliininen riimi: Tämä riimimuoto tapahtuu kahden rivin viimeisten korostettujen tavujen välillä. (vertaa ja korjaa)
  • Feminiininen riimi: Tässä riimimuodossa esiintyy monisäkeisyyttä, jossa korostetut ja korostamattomat tavut rimmaavat vastaavasti keskenään. (laiska ja hullu)
  • Loppurimit: Nämä ovat riimejä, jotka esiintyvät kahden peräkkäisen runorivin viimeisten sanojen välissä tai ei-peräkkäisillä riveillä, jotka seuraavat riimikaavion mukaisesti säkeistössä.

Tyger Tyger, palaa kirkkaasti,
Yön metsässä.

Esimerkkejä riimeistä lastensaduissa

Mother Goose ja muut lastensadut sisältävät riimejä lasten kielen omaksumisen, lukemisen ja kuullunymmärtämisen perustana. Sen lisäksi, että nämä riimitetyt runot ja sadut edistävät puhe- ja lukutaitoa, ne herättävät kiinnostusta ja arvostusta taiteellista kielenkäyttöä kohtaan. Seuraavassa on joitakin esimerkkejä lastenlastensatujen riimeistä:

  • Pikku neiti Muffet istui tuffetillaan
  • Hickory dickory dock, hiiri juoksi kelloa ylös
  • Pikku Jack Horner istui nurkassa
  • Sokeria ja maustetta ja kaikkea kivaa
  • Jack Sprat ei osannut syödä mitään läskiä
  • Sadetta sataa, sataa; ukko kuorsaa
  • hei diddle diddle, kissa ja viulu
  • Jack ja Jill menivät mäkeä ylös
  • Peter Peter, kurpitsansyöjä
  • Sade, sade mene pois; Pikku Bo Peep on kadottanut lampaansa
  • Neiti Pollylla oli nukke
  • Vanha Kuningas Cole oli iloinen vanha sielu
  • Simppeli Simon tapasi pieman
  • Kolme pientä kissanpentua on kadottanut lapaset

Tunnettuja esimerkkejä riimeistä tavallisissa fraaseissa

Kun ihmiset käyttävät rimmaavia sanoja arkipuheessa, tarkoituksena on yleensä vedota kielen rytmitajuun ja käyttää rimmaavia äänteitä muistettavien ilmausten luomiseen. Seuraavassa on joitakin kuuluisia esimerkkejä riimeistä tavallisissa fraaseissa:

  • See you later, alligaattori
  • Too cool for school
  • Make or break
  • Shopping ’til you drop
  • Meet and greet
  • Nearest and dearest
  • Fender bender
  • Blame game
  • Huuhkaja
  • Handy dandy
  • Opiskelukaveri
  • Taivas korkealla
  • True blue
  • Pojan lelu
  • Kaksinkertainen vaiva

Kirjoitusriimit

Kirjoituksessa, riimi liittyy läheisimmin runouteen. Tätä kirjallista taidemuotoa pidetään melko vaikeana hallita, ja vaikka kaikissa runoissa ei olekaan riimitettyjä sanoja tai kuvioita, riimi on runoilijoille tärkeä kirjallinen keino. Riimin kehittämiseksi kirjoitustaitona on olemassa hyödyllisiä strategioita:

  • Hyödynnä riimikaaviota: Riimikaavio on runon rivien päissä olevien riimien järjestetty kuvio. Tämä järjestys voi auttaa kirjoittajia ymmärtämään riimiä ja sen vaikutusta. Aloittelevien kirjoittajien kannattaa käyttää yksinkertaisia riimikaavioita, kuten ABAB tai ABCB. Nämä kirjaimet ilmaisevat, missä kohtaa rivejä riimit ovat rivien lopussa. ABAB-kirjaimessa ensimmäinen ja kolmas rivi rimmaavat lopussa, samoin toinen ja neljäs rivi. ABCB:ssä vain toinen ja neljäs rivi riimittyvät lopussa.
  • Tutustu erilaisiin runomuotoihin: Toinen strategia, jonka avulla kirjoittajat voivat kehittää riimitekniikkaa, on tutkia erilaisia runouden muotoja, joissa on erityisiä riimityyppejä ja riimikaavioita. Tällaisia voivat olla esimerkiksi sonetit, limerikit ja jopa balladi.
  • Tutki erilaisia riimityyppejä ja -muotoja: Kirjoittajat voivat tutkia erilaisia riimityyppejä ja -muotoja sen sijaan, että he tyytyisivät runoudessa vain loppusointuihin.

Esimerkkejä riimistä kirjallisuudessa

Runoutta pidetään ihmiskielen taiteellisena käyttönä keinona esitellä sanojen esteettistä laatua yhtä arvokkaana tai arvokkaampana kuin niiden merkitys ja semanttinen sisältö. Riimit tehostavat tätä kirjallista taidemuotoa äänteiden toistamisen ja luovien sanakuvioiden muodostamisen kautta. Kirjallisuuden keinona riimi kohottaa lukijan kokemusta ja ymmärrystä kirjallisuudesta vaikuttamalla kielen musiikilliseen laatuun ja vaikutukseen.

Tässä on muutamia esimerkkejä riimistä kirjallisuudessa ja siitä, miten se kohottaa runouden arvoa:

Esimerkki 1: Still I Rise (Maya Angelou)

Tahdoitko nähdä minut rikki?
Pää kumartuneena ja silmät laskeutuneina?
Hartiat putoavat alas kuin kyynelpisarat,
Sielunhuutoni heikentämänä?
Loukkaako ylimielisyyteni sinua?
Etkö ota sitä kauhean raskaasti
’Cause I laugh like I’ve got gold mines
Diggin’ in my own backyard.

Voit ampua minut sanoillasi,
Voit viiltää minua silmilläsi,
Voit tappaa minut vihaamisellasi,
Mutta silti, kuin ilma, nousen ylös.
Seksikkyyttäni ärsyttää sinua?
Tuleeko se yllätyksenä
Mitä tanssin kuin minulla olisi timantteja
Reideni kohtaamisessa?
Näissä Angeloun runon säkeistöissä hän osoittaa lukijalle taiteellisen kielen voiman käyttämällä kirjallisuuden keinona lähes johdonmukaisia täydellisiä riimejä ABCB-riimikaavion avulla. Tämän vaikutusta suurentaa runossa se, että jokainen säkeistö puhuttelee tai kysyy lukijaa suoraan. Näiden säkeistöjen loppurimit ovat vaikuttavia useista syistä. Esimerkiksi riimit tekevät lukijalle suunnatuista kysymyksistä retorisia, dramaattisen vaikutuksen vuoksi pikemminkin kuin laillista vastausta hakevia.
Lisäksi Angelou käyttää riimiä tehokkaasti kirjallisena keinona, jonka avulla runoilija ottaa omistukseensa ajatuksensa, asenteensa, ruumiinsa ja reaktionsa niille, jotka suhtautuvat ennakkoluuloisesti vihaillen häneen. Riippumatta siitä, miten lukija suhtautuu runoilijaan mustana naisena, runon äänne- ja sanakuvioiden toisto paljastaa ja vahvistaa siis runoilijan suhdetta itseensä eikä niinkään runon ulkopuolisiin. Tämä voimaannuttaa runoilijaa ja jättää lukijalle vaikutelman, että mitä tahansa väkivaltaa, vihaa tai ennakkoluuloja runoon tuodaankin, runoilija nousee sanoillaan sen yläpuolelle.

Esimerkki 2: ”Hope” is the thing with feathers (Emily Dickinson)

”Hope” is the thing with feathers –
That perches in the soul –
And sings the tune without the words –
And never stops – at all –
And sweetest – in the Tuuli – kuuluu –
Ja kipeä täytyy olla myrsky –
Mikä voisi nujertaa pienen Linnun
Mikä piti niin monet lämpimänä –
Olen kuullut sen kylmimmässä maassa –
Ja oudoimmalla Merellä –
Mutta – ei koskaan – äärimmillään,
Se pyysi murua – minulta.

Tässä runossa Dickinson käyttää ensimmäisessä säkeistössä riimikaavaa ABCB, toisessa säkeistössä ABAB ja viimeisessä säkeistössä ABBB. Loppusäkeiden riimit eivät ole runossa täydellisiä. Dickinsonin riimittelyn käyttö kirjallisena keinona lisää kuitenkin runon merkitystä kokonaisuutena.

Esimerkiksi kun runoilija riimittelee sanat ”kuullut” ja ”lintu”, sanojen ääni kaikuu toivon symbolista lintuna, joka laulaa sielussa ikuisesti. Lisäksi riimit ”meri” ja ”minä” luovat mielikuvan laajuudesta sekä runoilijan sisällä että ulkopuolella. Tämä kuvasto luo haurauden tunteen toivolle pikkulintuna ja myös runoilijalle, joka yrittää selittää toivoa runouden avulla.

Esimerkki 3: Intohimoinen paimen rakkaudelleen (Christopher Marlowe)

Tule asumaan kanssani ja ole rakkauteni,
Ja me todistamme kaikki nautinnot,
Jotka laaksot, metsiköt, kukkulat ja pellot,
Metsät tai jyrkät vuoret antavat.
Ja istumme kallioilla,
Näemme paimenten laumojaan ruokkivan,
Matalien jokien äärellä,
Joiden putouksiin
Melodiset linnut laulavat madrigaaleja.
Ja minä teen sinulle sängyt ruusuista
Ja tuhat tuoksuvaa kukkaa,
Kukkien lippalakki,
Hame
Koristeltu kaikki myrtinlehdillä;
Tässä runossa Marlowe käyttää useita riimimuotoja, mukaan lukien vino-, silmä- ja perfekti- eli täydelliset riimit. Runon AABB-riimikaavio, jossa on loppurimit, antaa teokselle musiikillisen luonteen, ikään kuin paimen laulaisi serenadia rakkaalleen jokaisessa säkeistössä. Marlowe vetoaa runossaan moniin rakkausrunouteen liittyviin konventioihin, kuten pastoraaliseen ympäristöön, jossa on jokia ja laulavia lintuja. Lisäksi runoilija käyttää rakkauden symboleina kukkia, kuten ruusuja, ruusukkeita ja myrttiä. Vaikka Marlowen runossa ei ole täydellisiä riimejä jokaisella loppusuoralla, hänen käyttämänsä riimi kirjallisena keinona kiinnittää huomiota musikaalisuuteen, romantiikkaan ja tyypillisiin symboleihin, joita rakkausrunoudessa esiintyy.

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.