Scala ILR

ILR Livello 0 – Nessuna competenzaModifica

Il livello base della scala è nessuna competenza, valutato 0. Quanto segue descrive i tratti di un individuo di livello 0 di ILR:

• produzione orale limitata a parole occasionali e isolate
• può essere in grado di fare domande o affermazioni con ragionevole accuratezza solo con enunciati o formule memorizzati
• incapace di leggere la prosa collegata ma può essere in grado di leggere numeri, parole e frasi isolate, nomi di persone e luoghi, segnali stradali, denominazioni di uffici e negozi
• comprensione limitata a parole isolate occasionali o enunciati memorizzati in aree di necessità immediata.
• può essere in grado di produrre simboli in un sistema di scrittura alfabetico o sillabico o 50 dei caratteri più comuni

Livello ILR 1 – Competenza elementareModifica

La competenza elementare è valutata 1 sulla scala. I seguenti tratti descrivono i tratti di un individuo di livello 1 di ILR:

• può soddisfare le esigenze di viaggio e comportarsi in modo educato
• può usare domande e risposte per argomenti semplici con un livello di esperienza limitato; il madrelingua deve sforzarsi e sfruttare la conoscenza contestuale per capire ciò che viene detto
• sono in grado di capire le domande e il discorso di base, il che permette delle guide, come un discorso più lento o la ripetizione, per aiutare la comprensione
• ha un vocabolario grande solo abbastanza per comunicare i bisogni più elementari
• scrive in frasi semplici o frammenti di frase con continui errori di ortografia e grammatica

La maggior parte degli individui classificati come Livello 1 sono in grado di eseguire la maggior parte delle funzioni di base utilizzando la lingua; Questo include comprare beni, leggere l’ora, ordinare pasti semplici e chiedere indicazioni minime

ILR Livello 2 – Competenza lavorativa limitataModifica

La competenza lavorativa limitata è valutata 2 sulla scala. Una persona a questo livello è descritta come segue:

• in grado di soddisfare le richieste sociali di routine e le limitate esigenze lavorative
• può gestire con sicurezza la maggior parte delle situazioni sociali di base, tra cui presentazioni e conversazioni casuali su eventi attuali, lavoro, famiglia e informazioni autobiografiche
• può gestire limitate esigenze lavorative, avendo bisogno di aiuto per gestire eventuali complicazioni o difficoltà; può capire il succo della maggior parte delle conversazioni su argomenti non tecnici (cioè argomenti che non richiedono conoscenze specialistiche).Ha un vocabolario sufficiente per rispondere semplicemente con alcune circonlocuzioni
• ha un accento che, anche se spesso abbastanza difettoso, è comprensibile
• può di solito gestire costruzioni elementari abbastanza accuratamente ma non ha un controllo completo o sicuro della grammatica

ILR Livello 3 – Competenza professionale nel lavoroModifica

La competenza professionale nel lavoro è valutata 3 sulla scala. Il livello 3 è quello che si usa di solito per misurare quante persone nel mondo conoscono una data lingua. Una persona a questo livello è descritta come segue:

• in grado di parlare la lingua con sufficiente accuratezza strutturale e vocabolario per partecipare efficacemente alla maggior parte delle conversazioni su argomenti pratici, sociali, e professionali
• può discutere di interessi particolari e campi speciali di competenza con ragionevole facilità
• ha una comprensione che è abbastanza completa per una normale velocità di parola
• ha un vocabolario generale che è abbastanza ampio che lui o lei raramente deve cercare una parola
• ha un accento che può essere ovviamente straniero; ha un buon controllo della grammatica; e i cui errori non interferiscono praticamente mai con la comprensione e raramente disturbano il madrelingua

Gli individui classificati al livello 3 sono in grado di usare la lingua come parte dei normali compiti professionali e possono ottenere in modo affidabile informazioni e opinioni informate da madrelingua; esempi includono rispondere alle obiezioni, chiarire punti, dichiarare e difendere la politica, condurre riunioni, e leggere con quasi completa comprensione una varietà di materiale in prosa su argomenti familiari e non familiari come notizie, corrispondenza di routine e materiale tecnico in campi di competenza preparati.

ILR Livello 4 – Piena competenza professionaleModifica

La piena competenza professionale è valutata 4 sulla scala ILR. Una persona valutata a questo livello dovrebbe avere una delle seguenti caratteristiche:

• in grado di usare la lingua in modo fluente e accurato a tutti i livelli e come normalmente pertinente alle esigenze professionali
• può comprendere e partecipare a qualsiasi conversazione nell’ambito della propria esperienza personale e professionale con un alto grado di fluidità e precisione del vocabolario
• sarebbe raramente preso per un madrelingua, ma può rispondere in modo appropriato anche in terreni o situazioni non familiari
• fà solo errori abbastanza rari e minori di pronuncia e grammatica
• può gestire l’interpretazione informale della lingua

Gli individui classificati al livello 4 sono in grado di comprendere i dettagli e le ramificazioni di concetti che sono culturalmente o concettualmente diversi dalla propria lingua e possono impostare il tono di ufficiale interpersonale, semi-ufficiali e non professionali con una gamma rappresentativa di madrelingua; Gli esempi includono un ruolo efficace tra i parlanti nativi in contesti come conferenze, lezioni e dibattiti su questioni di disaccordo, così come la difesa di una posizione a lungo. Mentre la competenza può corrispondere a quella di un madrelingua istruito, l’individuo non è necessariamente percepito come culturalmente nativo a causa di occasionali debolezze in idiomi, colloquialismi, slang e riferimenti culturali.

ILR Livello 5 – Competenza nativa o bilingueModifica

La competenza nativa o bilingue è valutata 5 sulla scala. Una persona a questo livello è descritta come segue:

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