- Datiivin tapaus
- Esimerkkejä datiivin sijamuodosta
- Datiivin tapaus on objektiivinen tapaus
- Lisäesimerkkejä datiivitapauksesta
- Prepositiot voivat olla datiivissa
- Joissain muissa kielissä artikkelit muuttuvat
- Miksi minun pitäisi välittää datiivista?
- (Syy 1) Vieraan kielen opiskelu? Tutustu kielioppitaulukoihin.
- (Syy 2) Käytä ”who” -verbiä oikein.
- Key Point
- Interaktiivinen harjoitus
Datiivin tapaus
Datiivin tapaus on tapaus, joka osoittaa verbin epäsuoran objektin. (Verbin epäsuora objekti on suoran objektin vastaanottaja.) Esimerkiksi:
Vähemmistö törmää termiin ”datiivitapaus” opiskellessaan jotain muuta kieltä kuin englantia.
Esimerkkejä datiivin sijamuodosta
Tässä on muutamia esimerkkejä datiivin sijamuodosta ja selitys siitä, miten epäsuora objekti löytyy:
- She gave the postman a letter.
Step 1. Etsi verbi = ”antoi”
Vaihe 2. Kysy ”Mitä?” = ”kirjeen”
Vaihe 3. Kysy ”Kenelle?” (eli kuka on vastaanottaja?) = ”postimies”
Siten suora objekti on ”kirje”. Suoran objektin vastaanottaja on ”postimies”. Sanat ”postimies” ovat datiivissa. Onneksemme substantiivit eivät muuta muotoaan datiivissa. Jotkut pronominit kuitenkin muuttuvat.
- Barney lähettää hänelle esityksen huomenna.
Vaihe 1. Etsi verbi = ”lähettää”
Vaihe 2. Kysy ”Mitä?” = ”esitelmän”
Vaihe 3. Kysy ”Kenelle?” (eli kuka on vastaanottaja?) = ”hänelle”
Siten epäsuora objekti on ”hänelle”. Pronomini ”hän” on datiivissa. Se on muuttunut ”hänestä” muotoon ”hän”.
Datiivin tapaus on objektiivinen tapaus
Englannin kielessä käytämme termiä objektiivinen tapaus datiivista ja akkusatiivista. Katsotaanpa yllä olevaa esimerkkiä uudelleen:
- Barney lähettää hänelle esityksen huomenna.
Vaihe 1. Etsi verbi = ”lähettää”
Vaihe 2. Kysy ”Mitä?” = ”esityksen” (Tämä on suora objekti. Suora objekti osoitetaan akkusatiivilla, joka on englannissa objektiivinen tapaus.)
Vaihe 3. Kysy ”Kenelle?” (ts. Kuka on vastaanottaja?) = ”hänelle” (Tämä on epäsuora objekti. Epäsuoraa objektia osoittaa datiivin tapaus, joka akkusatiivin tapaan on englannissa objektiivinen tapaus.)
Muista, että englannissa substantiivimme eivät muutu ”vinoissa” tapauksissa (kuten niitä kutsutaan). Pronominit kuitenkin muuttuvat. Siksi ”esitys” ei ole muuttunut ja siksi ”hän” on muuttunut ”häneksi”.”
Lisäesimerkkejä datiivitapauksesta
Tässä on lisää esimerkkejä substantiiveista ja pronomineista epäsuorina objekteina (eli datiivitapauksessa):
- Kunpa Jumala vain antaisi minulle jonkin selvän merkin! Kuten suuren talletuksen nimissäni sveitsiläiseen pankkiin. (Woody Allen)
- Tietokoneet ovat hyödyttömiä. Ne voivat antaa vain vastauksia. (Pablo Picasso, 1881-1973)
- Kiitos, että lähetit minulle kirjasi. En tuhlaa aikaa sen lukemiseen. (Moses Hadas, 1900-1966)
- Älkää laskeko ystävienne joukkoon häntä, joka paljastaa yksityisyytenne maailmalle. (Publilius Syrus, noin 100 eaa.)
(Suora objekti on jokin selvä merkki.)
(Epäsuora objekti on minä. Siksi minä on datiivissa – tai objektiivisessa tapauksessa, kuten me sitä kutsumme.)
(Suora objekti on vastaukset.)
(Datiivissa oleva sana on sinä.)
(Epäsuora objekti seuraa usein prepositiota, kuten ”to” tai ”for”.)
Lue lisää verbin epäsuoran objektin löytämisestä.
Prepositiot voivat olla datiivissa
Erityisesti muita kieliä opiskellessasi saatat törmätä prepositioihin, jotka ovat datiivissa. Esimerkiksi saksan kielessä seuraavat ottavat datiivin: ”
Englannissa prepositiot käyttävät objektiivista tapausta. Esimerkiksi:
- with her (eikä ”with she”)
- by whom” (eikä ”by who”)
Näissä esimerkeissä sanat ”her” ja ”whom” tunnetaan preposition objekteina.
Joissain muissa kielissä artikkelit muuttuvat
Englantia oppivilla on onnea. Englannin kielessä määräiset artikkelit (”the”) ja epämääräiset artikkelit (”a” tai ”an”) eivät muutu vinoissa tapauksissa. Muissa kielissä ne kuitenkin muuttuvat. Näin ne muuttuvat saksan kielessä datiivitapauksessa:
Määräävä artikkeli (”the”):
Sukupuoli | Maskuliini | Feminiini | Neutraali | Pluraali |
---|---|---|---|---|
nominatiivi | der | die | das | die |
dative | dem | der | dem | den |
Määräämätön artikkeli (”a” tai ”an”):
Asiasana\ Sukupuoli | Maskuliininen | Feminiininen | Neutraali | |
---|---|---|---|---|
nominatiivi | ein | eine | ein | |
dative | einem | einer | einer | einem |
Joissain kielissä (tyypillisimmin slaavilaisissa kielissä), myös substantiivit muuttuvat osoittaakseen, että ne ovat datiivissa.
Lue lisää tapauksista englannin kieliopissa.
Miksi minun pitäisi välittää datiivista?
Tässä on kaksi hyvää syytä välittää datiivista?
(Syy 1) Vieraan kielen opiskelu? Tutustu kielioppitaulukoihin.
Jos olet löytänyt tämän sivun Grammar Monsterista, on hyvin mahdollista, että opettelet vierasta kieltä, jossa on datiivitapa. (Muista, että englannin kielessä datiivin tapaus näkyy objektiivisella sijamuodolla.)
Jos opiskelet vierasta kieltä, sinun on tutustuttava nopeasti vinoihin tapauksiin. Jotta voisit edetä, et voi välttyä oppimasta, miten adjektiivit, määritteet, pronominit ja substantiivit muuttuvat (tai ”vähenevät”, kuten sitä kutsutaan) eri tapausten mukaisesti. Pure luodin suuhun. Ota päähäsi nuo taulukot!
(Syy 2) Käytä ”who” -verbiä oikein.
Englantia äidinkielenään puhuville ainoa todellinen ongelma, joka liittyy datiivitapaukseen, on ”who” -verbin käyttäminen objektina (eli suorana objektina, epäsuorana objektina tai preposition objektina). Jos kyseessä on objekti, kannattaa käyttää ”whom”. Esimerkiksi:
- Näitkö kenet?
- Sinä annoit kenelle timantin?
- Sinä menit kenen kanssa?
(Tässä ”kuka” on verbin ”näki” suora objekti. Sen pitäisi olla ”kenelle”, eli objektiivisessa tapauksessa.)
(Tässä ”kuka” on verbin ”antoi” epäsuora objekti. Sen pitäisi olla ”kenelle”, ts. objektiivisessa tapauksessa.)
(Tässä ”who” on preposition ”with” objekti. Sen pitäisi olla ”whom” eli objektiivisessa tapauksessa.)
Lue lisää ”who” ja ”whom”.”
Key Point
- Learning a foreign language? Taulukoita, taulukoita, taulukoita!
- Onko sinun ”kuka” objekti? Kyllä? Käytä sanaa ”kenelle.”
Interaktiivinen harjoitus
Tässä on kolme satunnaisesti valittua kysymystä laajemmasta harjoituksesta, jota voi muokata, tulostaa harjoitustyöpaperiksi tai lähettää sähköpostitse ystäville tai oppilaille.