ILR-taso 0 – Ei osaamistaEdit
Asteikon perustaso on ei osaamista, luokitus 0. Seuraavassa kuvataan ILR-tason 0 yksilön piirteitä:
- suullinen tuottaminen rajoittuu satunnaisiin, yksittäisiin sanoihin
- voi pystyä esittämään kysymyksiä tai antamaan lausuntoja kohtuullisella tarkkuudella vain ulkoa opittujen lausumien tai kaavojen avulla
- ei pysty lukemaan yhtenäistä proosaa, mutta pystyy ehkä lukemaan numeroita, yksittäisiä sanoja ja lauseita, henkilö- ja paikannimiä, katukylttejä, toimisto- ja myymälänimikkeitä
- ymmärtämiskyky rajoitettu satunnaisiin, yksittäisiin sanoihin tai ulkomuistista opittuihin sanoihin välittömiin tarpeita palvelevilla aloilla.
- voi tuottaa aakkos- tai tavukirjoitusjärjestelmän symboleja tai 50 yleisintä merkkiä
ILR Taso 1 – alkeiskielitaitoEdit
Alkeiskielitaito on asteikolla 1. Seuraavassa kuvataan ILR-tason 1 yksilön piirteitä:
- voi täyttää matkustustarpeet ja käyttäytyä kohteliaasti
- pystyy käyttämään kysymyksiä ja vastauksia yksinkertaisista aiheista rajoitetulla kokemustasolla; äidinkielisen puhujan on ponnisteltava ja hyödynnettävä asiayhteystietoa ymmärtääkseen, mitä sanotaan
- Kykenee ymmärtämään peruskysymyksiä ja -puhetta, mikä mahdollistaa oppaat, kuten hitaamman puheen tai toiston, ymmärtämisen avuksi
- sanavarasto on vain riittävän laaja viestimään perustarpeista
- kirjoittaa yksinkertaisia lauseita tai lauseen osia, joissa on jatkuvasti oikeinkirjoitus- ja kielioppivirheitä
Tasolle 1 luokiteltujen henkilöiden enemmistö pystyy suoriutumaan suurimmasta osasta perustoiminnoista kieltä käyttäen; Tähän kuuluu tavaroiden ostaminen, kellonajan lukeminen, yksinkertaisten aterioiden tilaaminen ja vähäisten ohjeiden pyytäminen
ILR Taso 2 – Rajoitettu työskentelytaito Muokkaa
Rajoitettu työskentelytaito luokitellaan asteikolla 2. Tällä tasolla olevaa henkilöä kuvataan seuraavasti:
- voi vastata rutiininomaisiin sosiaalisiin vaatimuksiin ja rajoitettuihin työvaatimuksiin
- voi selviytyä itsevarmasti useimmista sosiaalisista perustilanteista, mukaan lukien esittäytyminen ja satunnaiset keskustelut ajankohtaisista tapahtumista, työstä, perheestä ja omaelämäkerrallisista tiedoista
- voi selviytyä rajallisista työvaatimuksista ja tarvitsee apua mahdollisten komplikaatioiden tai vaikeuksien selvittämisessä; saa selville useimpien ei-teknisistä aihepiirejä käsittelevien keskustelujen sisällön pääpiirteissään (esim.eli aiheista, jotka eivät vaadi erikoisosaamista), ja hänellä on riittävä puhesanasto vastatakseen yksinkertaisesti joillakin kiertoilmaisuilla
- hänellä on aksentti, joka on usein melko virheellinen, mutta ymmärrettävä
- voi tavallisesti käsitellä alkeiskonstruktioita melko tarkasti, mutta ei hallitse kielioppia perusteellisesti tai itsevarmasti
ILR Taso 3 – Ammatillinen työelämävalmiusMuutos
Ammatillisen työelämävalmiuden arvosana on asteikolla 3. Tasoa 3 käytetään yleensä mittaamaan sitä, kuinka moni ihminen maailmassa osaa tiettyä kieltä. Tällä tasolla olevaa henkilöä kuvataan seuraavasti:
- kykenee puhumaan kieltä riittävän tarkasti rakenteellisesti ja sanastollisesti osallistuakseen tehokkaasti useimpiin keskusteluihin käytännöllisistä, sosiaalisista, ja ammatillisista aiheista
- voi keskustella erityisistä kiinnostuksen kohteista ja erityisaloista kohtuullisen helposti
- on normaaliin puhenopeuteen nähden melko täydellinen ymmärtämiskyky
- on tarpeeksi laaja yleissanasto, jotta hän joutuu harvoin etsimään sanaa
- on aksentti, joka voi olla ilmeisen vieras; hallitsee kieliopin hyvin; ja jonka virheet eivät käytännöllisesti katsoen koskaan haittaa ymmärtämistä ja häiritsevät harvoin äidinkielistä puhujaa
Tasolle 3 luokitellut henkilöt pystyvät käyttämään kieltä osana tavanomaisia ammatillisia työtehtäviään ja pystyvät luotettavasti hankkimaan tietoa ja asiantuntevaa mielipidettä äidinkielisiltä puhujilta; esimerkkeinä voidaan mainita vastaväitteisiin vastaaminen, asioiden selventäminen, toimintalinjojen esittäminen ja puolustaminen, kokousten pitäminen ja erilaisen proosamateriaalin lukeminen lähes täydellä ymmärryksellä tuttujen ja tuntemattomampien aihepiirien, kuten uutisraporttien ja rutiinikirjeenvaihdon, lukeminen sekä teknisen alan teknisen materiaalin lukeminen koulutetuilla pätevyysalueilla.
ILR-taso 4 – Täydellinen ammattitaitoEdit
Täydellinen ammattitaito on ILR-asteikolla 4. Tälle tasolle luokitellulla henkilöllä tulisi olla jokin seuraavista ominaisuuksista:
- voi käyttää kieltä sujuvasti ja tarkasti kaikilla tasoilla ja tavallisesti ammatillisiin tarpeisiin liittyvällä tavalla
- voi ymmärtää ja osallistua mihin tahansa keskusteluihin oman henkilökohtaisen ja ammatillisen kokemuksensa puitteissa suurella sujuvuudella ja sanaston täsmällisyydellä
- voisi harvoin pitää äidinkielisenä puhujana, mutta pystyy vastaamaan asiallisesti myös tuntemattomilla perusteilla tai tuntemattomissa tilanteissa
- tekee vain melko harvinaisia ja vähäisiä ääntämis- ja kielioppivirheitä
- voi suoriutua kielen epävirallisesta tulkkauksesta
Tasolle 4 luokiteltavat henkilöt kykenevät ymmärtämään yksityiskohtia ja seurauksia käsitteistä, jotka poikkeavat kulttuurisesti tai käsitteistöltään omasta kielestään, ja kykenevät määrittelemään ihmissuhteidensa virkailijan äänen, puolivirallisen ja ei-ammattimaisen sanallisen vuorovaikutuksen äidinkielisten puhujien edustavan ryhmän kanssa; Esimerkkeinä voidaan mainita tehokas esiintyminen äidinkielisten puhujien joukossa esimerkiksi konferensseissa, luennoilla ja väittelyissä, joissa käsitellään eri mieltä olevia asioita, sekä jonkin kannan pitkäjänteinen puolustaminen. Vaikka taito saattaa vastata koulutetun äidinkielisen puhujan taitoja, henkilöä ei välttämättä pidetä kulttuurisesti äidinkielisenä, koska hänellä on ajoittaisia heikkouksia idiomeissa, puhekielessä, slangissa ja kulttuuriviittauksissa.
ILR-taso 5 – Äidinkielen tai kaksikielisen kielen taitoMuutos
Äidinkielen tai kaksikielisen kielen taito saa asteikolla arvosanan 5. Tällä tasolla olevaa henkilöä kuvataan seuraavasti: