Gyakran ismételt kérdések
Kérdés:
Válasz: Hogyan kapják meg a tanárok az állást?
Válasz: Hogyan kapják meg a tanárok az állást? A kinevezésre vonatkozó követelmények államonként és körzetenként változnak. Egyes államokban törvények szabályozzák a kinevezést, míg más államokban nem. A legtöbb kerületben három év próbaidő után kapják meg a kinevezést. Ahhoz, hogy ezt az időszakot követően is megkapja a kinevezést, a teljesítményét kielégítőnek kell minősíteni. A kinevezést általában a kerületi iskolaszék ítéli oda.
Kérdés:
Válasz: Milyen államoknak van szükségük tanárokra?
Válasz: Milyen államoknak van szükségük tanárokra? Texas, Utah, Florida, Florida, Arizona, Maryland, Missouri, Mississippi, Kansas és Georgia olyan államok, amelyek különösen hiányt szenvednek okleveles tanárokból. Ezek közül néhánynak az egész államra kiterjedő hiánya van, míg másoknak meghatározott helyeken van szükségük több tanárra.
Kérdés:
Válasz: Milyen előnyökkel jár a pedagógiai doktori fokozat megszerzése a tanári pályán?
Válasz: Milyen előnyökkel jár a tanári pályán? Az EdD-vel rendelkező tanárok magasabb fizetést kaphatnak a K-12 állami iskolákban, és jobban felkészültek az adminisztratív pozíciók betöltésére is. Az oktatási doktori fokozat arra is alkalmassá teszi a tanárokat, hogy középiskolákban, kormányzati és nonprofit intézményekben dolgozzanak és tanítsanak.
Kérdés:
Válasz: Lehet-e online doktori fokozatot szerezni az oktatásban?
Válasz: Az online doktori fokozat megszerzésének lehetősége: Igen, mivel sok EdD program a dolgozó szakembereket célozza meg, rengeteg olyan program van, amelyet online vagy hibrid formátumban kínálnak. Ennél, hogy az EdD online vagy on-campus képzés-e, sokkal fontosabb, hogy a program képesít-e Önt arra a bizonyítványra és/vagy karrierre, amelyet keres.
Kérdés:
Válasz: Mi a különbség a PhD és az EdD fokozat között? A filozófia doktora (PhD) az oktatásban általában jobban összpontosít a kutatásra, mint a neveléstudományok doktora (EdD), bár az EdD-nek általában van kutatási része is. Az oktatási PhD általában jobb választás a felsőoktatási szintű oktatói karrierhez, míg az EdD általában adminisztratív vezetői pozíciókra készíti fel a végzetteket. Egy másik különbség az, hogy az oktatási PhD-képzés általában finanszírozza a tandíjat a kutatási vagy tanársegédi ösztöndíjért cserébe, míg az EdD-képzés nem. Másrészt az EdD hallgatók általában teljes munkaidőben dolgoznak, miközben részmunkaidőben vesznek részt a képzésben, ami lehetővé teszi számukra, hogy saját maguk finanszírozzák a programjukat, míg a PhD hallgatók általában teljes munkaidőben járnak iskolába.
Kérdés:
Válasz: Mit lehet csinálni egy oktatási doktori címmel?
Válasz: Mit lehet csinálni egy oktatási doktori címmel? Az EdD-programok legtöbb végzőse dolgozó szakember, aki az oktatásban haladó adminisztrátorként vagy vezetőként szeretne előbbre lépni a karrierjében. Az oktatási doktori címmel rendelkezők által betöltött állások széles skálán mozognak, és elsősorban a diploma szakirányától függnek. Az EdD oktatási technológia szakon végzettek például oktatási vagy oktatástechnológiai vezetőkké válhatnak, míg az EdD felsőoktatási adminisztráció szakon végzettek dékánok lehetnek főiskolai vagy egyetemi környezetben.