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Tal como os alunos que passam mais horas no gancho de uma redação do que a maior parte de uma redação, eu frequentemente me vi com um caso de bloco de escrita de professor de inglês quando se tratava de planejar meu primeiro dia de atividades escolares. Embora eu tivesse dez anos (x dois semestres cada) de experiência no primeiro dia de aula, as borboletas de volta às aulas vibraram tanto no décimo ano quanto no primeiro. Muita da minha ansiedade veio do planejamento de um primeiro dia de aula que não correspondia em nada ao meu estilo de ensino. Fiz o que achei que deveria fazer, que foi ler um PowerPoint aborrecido sobre mim e explicar todas as regras. Nada diz: “vamos tornar o aprendizado divertido” como regras e fatos aborrecidos dos professores. 😉 Portanto, há alguns anos, decidi mudar o caminho do meu primeiro dia de aula, e isso fez toda a diferença. Em vez de falar com os alunos, eu conversei com eles. Em vez de lhes contar as regras, nós as fizemos juntas. Em vez de apontar os suprimentos, deixei-os descobri-los.
Aqui estão as minhas atividades favoritas do primeiro dia de aula de inglês do ensino médio e médio:
(Eu pessoalmente usei estas como primeiro dia de aulas, mas se as aulas não são o seu estilo ou não se ajustam ao seu tempo de aula, você pode se ajustar às suas necessidades)
1. Apresente-se usando a retórica – A retórica é algo que os professores de inglês ensinam regularmente, mas pode não lhe ocorrer quão poderoso pathos, logos e ethos podem ser quando se trata de se apresentar aos seus alunos no seu primeiro dia.
Embora às vezes pensemos na retórica como uma técnica persuasiva para argumentos e vendas, acredito que a arte da persuasão pode se aplicar a quase tudo – incluindo a influência que você tem na sua sala de aula. Quando você realmente pensa sobre isso, todo o ensino é um grande discurso persuasivo. Convencemos os alunos a aprender, abrimos suas mentes a mais pontos de vista e provamos porque o que ensinamos é importante. Embora tudo isso ocorra ao longo da sua aula, é importante começar a sua jornada de influência no primeiro dia. Se você puder explorar os três lados do triângulo retórico – seus corações, suas mentes e sua confiança – no primeiro dia, então você se prepara para causar um impacto neste ano letivo.
Para fazer isso, pense em maneiras de mostrar sua experiência e seu coração, enquanto também faz um caso lógico para o seu currículo e procedimentos em sala de aula. Esta parte da minha agenda do primeiro dia leva apenas cinco a dez minutos, e começa por cumprimentar cada aluno à porta com um sorriso e instruções para se sentarem, para que se sintam confortáveis e não fiquem de fora da “mesa fria”. Em seguida, eu levo o comparecimento com uma pergunta divertida para aliviar o clima e começar a aprender nomes. Depois disso, eu projeto um único slide que conta sobre meu coração, minhas qualificações e meu currículo. Descobri que quanto menos tempo eu passar em frente à sala no primeiro dia, melhor é tanto para os meus alunos como para os meus nervos.
Você pode encontrar o template PowerPoint editável exato que eu uso no meu recurso ELA First Day.
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2. Conheça os alunos – Agora que os alunos conhecem você um pouco mais, é hora de conhecer seus alunos. Como eu quero manter o tema ELA e odeio quebra-gelos tradicionais, eu criei uma folha de perfil ELA que os alunos podem preencher para que você possa aprender mais sobre eles. Na verdade eu não uso esta folha há alguns anos porque eu faço algo semelhante como uma introdução à Literatura Britânica, mas milhares de outros professores usam-na todos os anos e adoram! Você pode pegar seu download gratuito inscrevendo-se no meu Building Book Love Letter.
3. Use estações para o primeiro dia de aula – Há sempre uma série de itens de limpeza da casa que devem ser cuidados no primeiro dia de aula. As estações são uma forma fantástica de criar movimento e quebra-gelos naturais, ao mesmo tempo em que se assegura que cada tarefa de volta à escola está completa.
Aqui estão as ideias de voltar às estações escolares:
1. Preparar uma caixa de preocupações ou “Quem me dera que o meu professor soubesse” – Voltar à escola pode ser uma altura do ano excitante mas também stressante para muitos alunos. Para que eles possam reconhecer o seu stress e preocupações, crie uma caixa de preocupações com base neste artigo de Harvard: Duas Técnicas para Reduzir o Stress . No entanto, fique atento. Algumas respostas bobas que você faz você rir enquanto outras respostas sérias o farão chorar. Você pode decidir se quer que isto seja anônimo ou não, mas se eles deixarem uma nota anônima muito preocupante, você não terá como endereçá-la. it.
2. Vá em uma caça ao tesouro na sala de aula… Embora rever procedimentos e materiais de sala de aula seja uma tarefa necessária no primeiro dia de aula, não precisa ser entediante! Simplesmente transforme-o em uma caça ao tesouro! Os alunos nesta estação andam pela sala para encontrar todos os seus suprimentos e até completam alguns quebra-gelos sutis pelo caminho, tais como “encontre a Sra. Bíblia e diga-lhe a sua época do ano favorita”. Se você quiser uma versão editável desta caça ao tesouro, você pode encontrá-la em meu Primeiro Dia ELA Resource.
3. Fechar Leia o programa – Cortar meu programa em um infográfico de uma página garantiu que eu transmitisse todas as informações importantes E que meus alunos realmente o lessem. Para esta estação, eu tenho alunos que lêem o seu programa de estudos e faço pedidos como “Sign up for Remind”
Se você quer ser capaz de fazer o seu próprio programa infográfico em PowerPoint, eu tenho um modelo prático para você no meu recurso ELA First Day Resource.
4. Peça aos alunos que o ajudem a criar as regras – Quando eu implementei algumas cadeiras flexíveis no ano passado, eu sabia que precisaria de ter regras, mas eu queria que os meus alunos criassem as regras. Isto funcionou honestamente melhor do que eu podia imaginar. Acabei de montar uma estação na área da sala e deixei os alunos anotarem as regras que achavam justas. Depois, passei por cada aula e contei as opiniões. A maioria ganhou a favor de dias rotativos para assentos flexíveis. Portanto, eu só tinha que fazer um sistema fácil e segui-lo. Como eu tinha mesas de grupo pela sala, cada grupo tinha o seu dia para usar os assentos flexíveis. A segunda-feira era a mesa um e assim por diante. Eu consegui fazer isso porque me certifiquei de que cada aluno tivesse uma mesa. A poltrona flexível era uma poltrona extra. Este tipo de brainstorming funciona com outras regras de sala de aula também!
5. Fique entusiasmado com a leitura – Esta atividade de volta às aulas é a minha favorita porque ajuda a criar emoção em torno da leitura desde o primeiro dia! Eu implemento 10 minutos de leitura de livre escolha no início da aula todos os dias, então naturalmente, eu quero que meus alunos escolham um livro no nosso primeiro dia de aula de Inglês. Eu permito que os alunos naveguem na biblioteca da minha sala de aula e vejam um livro no local, ou eles podem tentar sua sorte em um dos novos e emocionantes livros que eu tenho no sorteio de livros! O sorteio de livros funciona assim: mostre seus livros novos ou muito procurados e tenha uma xícara debaixo de cada livro. Depois de falar sobre os livros, os alunos podem entrar e adicionar seu nome à taça, se quiserem entrar para uma chance na primeira vez de dar uma olhada no livro. Isto funcionaria muito bem se você tivesse um exemplar do livro para cada aula, mas eu não tive e ainda assim construí emoção para ler entre todas as minhas aulas!
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6. Faça decoração de sala de aula com seus alunos – Embora eu adore criar um lugar mágico para aprender para os alunos, eu também acho que é importante para cada aluno estar representado em sua sala de aula. Nos últimos cinco anos, mais ou menos, tenho feito um dicionário para chegar até vocês, atividade que se transforma em um banner de página de livro que eu deixo exposto durante todo o semestre. Você pode olhar para as fotos abaixo para ter uma idéia, e também ler mais sobre como fazer esta arte aqui: Conheça suas atividades para alunos da ELA secundária
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Espero que este post no blog lhe tenha dado muita diversão primeiro…ideias de actividades diurnas para o inglês do ensino secundário e do ensino médio. Não se esqueça de me marcar nas redes sociais para que eu possa participar da sua excitação no regresso às aulas!
