Desordem de ansiedade

Desordem generalizada de ansiedadeEditar

Desordem generalizada de ansiedade (DAG) é uma desordem crónica comum caracterizada pela ansiedade que é duradoura e não focada em nenhum objecto ou situação particular, ao contrário das fobias. As pessoas com DGA experimentam medos e preocupações persistentes, não específicos, que estão altamente focados em questões do dia-a-dia. O transtorno de ansiedade generalizado é o transtorno de ansiedade mais comum que afecta os adultos idosos. A ansiedade pode ser um sintoma secundário de abuso de medicamentos ou substâncias, e os profissionais médicos devem estar cientes disso. Um diagnóstico de transtorno de ansiedade generalizada ocorre quando uma pessoa tem estado excessivamente preocupada com um ou mais problemas todos os dias durante seis meses ou mais. A pessoa pode ter problemas para tomar decisões diárias e lembrar compromissos como resultado da falta de concentração causada pela “preocupação em se preocupar”. Antes de diagnosticar o distúrbio generalizado de ansiedade, os médicos devem descartar causas de ansiedade induzidas por drogas.

Distúrbio de pânicoEditar

No distúrbio de pânico, uma pessoa sofre breves ataques de medo e terror intensos, muitas vezes acompanhados de sintomas como tremores, agitação, confusão, tonturas, desmaios, náuseas e falta de ar. Estes ataques de pânico, definidos pela APA como medo ou desconforto que surge de repente, e com picos em menos de dez minutos, podem durar várias horas e podem ser desencadeados por stress, medo ou mesmo exercício. A causa específica nem sempre é óbvia.

Para além dos recorrentes ataques de pânico inesperados, um diagnóstico de distúrbio de pânico requer que tais ataques de pânico tenham consequências crónicas, ou então preocupação com as consequências de episódios de angústia, medo persistente de possíveis ataques futuros, ou medo de sofrer alterações significativas no comportamento relacionado com os ataques. Consequentemente, aqueles que sofrem de sintomas de pânico sofrem de distúrbios de pânico, mesmo fora de episódios específicos. Muitas vezes, mudanças normais nos batimentos cardíacos são percebidas como ameaçadoras, levando o doente a pensar que algo está errado com seu coração ou que ele está prestes a ter outro ataque de pânico. Isto está geralmente associado a um medo antecipado de ter outro ataque de pânico (ansiedade antecipatória ou “medo do medo”). Em alguns casos, há uma maior consciência das funções fisiológicas do corpo (hipervigilância) durante o ataque de pânico, onde qualquer mudança fisiologicamente percebida é interpretada como uma possível doença potencialmente fatal (ou seja, hipocondria extrema). Pânico com ou sem agorafobia pode ser diagnosticado.

Pânico com agorafobiaEditar

Pânico com agorafobia é uma variante frequentemente associada a distúrbio de pânico. Uma pessoa experimenta um ataque de pânico inesperado, e depois teme a possibilidade de ter outro ataque. A pessoa teme e evita qualquer situação que possa induzir um ataque de pânico. A pessoa pode nunca ou raramente sair de casa a fim de evitar um possível ataque de pânico que acredita ser um terror extremo inescapável.

Transtorno fóbicoEditar

Fobias ou transtornos fóbicos são a maior e mais ampla categoria de transtornos de ansiedade; eles incluem todos os casos em que o medo e a ansiedade são desencadeados por um estímulo ou situação específica. Entre 5 e 12% da população mundial sofre de distúrbios fóbicos. As vítimas frequentemente antecipam as terríveis consequências de um encontro com o objecto do seu medo, que pode ser qualquer coisa de um animal, objecto, pessoa, situação particular, ou fluido corporal. Os que sofrem compreendem que o seu medo é irracional, não proporcional ao perigo potencial real, mas são dominados por medo além de seu controle.

Distúrbio de ansiedade socialEditar

Distúrbio de ansiedade social (SAD), também conhecido como fobia social, caracteriza-se por um medo intenso, crónico e persistente, acompanhado por comportamentos de evasão, de ser julgado, envergonhado, humilhado ou feito de tolo em situações de interacção social. Este medo pode ser específico de situações sociais especiais (como falar em público) ou geralmente experimentado na maioria (ou em todas) as interacções sociais. A ansiedade social específica manifesta frequentemente sintomas físicos como rubor, suor, tremores, taquicardia e fala arrastada. Como todos os outros transtornos fóbicos, os que sofrem de ansiedade social muitas vezes tentam evitar a fonte da sua ansiedade; e no caso da ansiedade social ela torna-se particularmente problemática, e em casos graves pode levar à exclusão social.

Transtorno obsessivo-compulsivoEditar

Transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) é um tipo de transtorno de ansiedade caracterizado principalmente pela presença de obsessões (imagens ou pensamentos persistentes, intrusivos e angustiantes) e compulsões (impulsos para realizar certos atos ou rituais). Afeta aproximadamente 3% da população mundial. Muitas vezes o processo é totalmente ilógico e irracional, assim como as compulsões, onde há simplesmente a necessidade de completar um ritual para acabar com a ansiedade causada pela obsessão.

Numa pequena minoria de casos, pessoas com TOC podem experimentar obsessões sem compulsões (obsessivas puras).

Transtorno de estresse pós-traumáticoEditar

Transtorno de estresse pós-traumático (TEPT) é um transtorno de ansiedade que resulta de uma experiência traumática. O stress pós-traumático pode resultar de situações extremas, tais como guerra, desastres naturais, violação, rapto, abuso de crianças, bullying ou mesmo um acidente grave. Também pode resultar da exposição prolongada ao longo do tempo ao stress crónico, como os soldados que suportam batalhas individuais mas não conseguem lidar com o combate contínuo. Os sintomas comuns incluem hipervigilância, flashbacks, comportamentos de evasão, ansiedade, raiva e depressão. Há uma série de tratamentos que formam a base do plano de cuidados para pessoas que sofrem de transtorno de estresse pós-traumático. Estes tratamentos incluem várias formas de psicoterapia, tais como terapia cognitiva comportamental (TCC), terapias de grupo e apoio da família e amigos. Podem também beneficiar de farmacoterapia, como SSRIs.

Transtorno de ansiedade de separaçãoEditar

As pessoas com transtorno de ansiedade de separação experimentam níveis intensos e inapropriados de ansiedade quando separadas de uma pessoa ou lugar. A ansiedade de separação é uma parte normal do desenvolvimento natural do bebé ou da criança, e só pode ser considerada uma perturbação quando este sentimento é excessivo ou inadequado. O distúrbio de ansiedade de separação afeta aproximadamente 7% dos adultos e 4% das crianças, mas os casos de infância tendem a ser mais graves; em alguns casos, mesmo uma breve separação temporária pode desencadear sentimentos de pânico.

Perturbações de ansiedade na infânciaEditar

As crianças, como os adultos, experimentam ansiedade, preocupação e medo, especialmente quando confrontadas com novas experiências. No entanto, se a ansiedade for prolongada com o tempo e interferir com a actividade diária normal da criança, então seria considerada ansiedade patológica. Quando as crianças sofrem de ansiedade severa, o seu pensamento, tomada de decisões, percepções, aprendizagem, atenção e concentração são interferidos. Além do medo, nervosismo e timidez, eles podem começar a se envolver em comportamentos de evasão, tanto de lugares como de situações. A ansiedade causa uma vasta gama de sintomas, tais como aumento da pressão arterial, taquicardia, náuseas, vómitos, dores de estômago, úlceras, diarreia, formigueiro, fraqueza e falta de ar (dispneia). Outros sintomas cognitivos, afetivos e fisiológicos incluem insegurança, autocrítica, irritabilidade, distúrbios do sono e ideação suicida.

Se não forem detectados ou tratados precocemente, há um risco aumentado de insucesso escolar, evitação de atividades sociais e início do uso de drogas. Mais tarde podem desenvolver outras patologias como depressão, distúrbios alimentares, transtorno do défice de atenção e transtorno obsessivo-compulsivo.

Sobre 13% das crianças e adolescentes entre 8 e 17 anos de idade experimentam alguma forma de ansiedade. O temperamento pode ser um factor chave no desenvolvimento de distúrbios de ansiedade.

A pesquisa clínica nesta área é extremamente difícil, pois os pesquisadores não têm dados suficientes para garantir resultados confiáveis, devido às rápidas mudanças na psicologia infantil nesta idade. Por exemplo, entre os 6 e 8 anos de idade, o medo do escuro diminui, mas eles podem se preocupar com o desempenho escolar ou com as relações sociais. Se as crianças experimentarem ansiedade excessiva durante esta fase, isso seria um indicador de risco para o desenvolvimento de um transtorno de ansiedade na idade adulta. Segundo as pesquisas, os determinantes são tanto biológicos como psicológicos. Também tem sido sugerido que crianças com pais que têm ou tiveram algum tipo de distúrbio de ansiedade estão mais em risco de desenvolvê-lo. O estresse pode ser um fator determinante, já que crianças e adolescentes são conhecidos por serem mais vulneráveis ao estresse. Esta reacção a situações ameaçadoras é mais intensa em crianças mais novas.

Ansiedade nos jovensEditar

Introdução

Ansiedade pode ser descrita como um sentimento de mal-estar, nervosismo, preocupação, medo ou pânico sobre o que está prestes a acontecer ou pode acontecer. Enquanto o medo é a emoção que sentimos na presença de uma ameaça, a ansiedade é uma sensação de perigo, problema ou ameaça que está prestes a acontecer.

Os sentimentos de ansiedade podem ser leves ou intensos (ou algures no meio), dependendo da pessoa e da situação. A ansiedade leve pode parecer inquietude ou nervosismo. Ansiedade mais intensa pode parecer medo, pavor ou pânico. Preocupação e sentimentos de tensão e stress são formas de ansiedade. Assim como o medo do palco ou a timidez em conhecer novas pessoas.

É natural ter sentimentos de ansiedade e nervosismo quando confrontado com situações novas, desconhecidas ou desafiadoras. Enfrentar um exame, uma data especial ou uma apresentação importante para a escola pode desencadear uma ansiedade normal. Embora estas situações não representem uma ameaça real à segurança de uma pessoa, elas podem fazer com que alguém se sinta “ameaçado” por um possível constrangimento, preocupando-se em cometer um erro, ajustando-se à situação, ficando preso por palavras, sendo aceito ou rejeitado, ou perdendo o orgulho. Sensações físicas como palpitações, mãos suadas ou desconforto estomacal também podem estar presentes na ansiedade normal.

As ansiedade faz com que uma pessoa fique alerta, concentrada e preparada para lidar com problemas potenciais, a ansiedade pode ajudar-nos a fazer o nosso melhor em situações que requerem o nosso desempenho. Mas a ansiedade que é demasiado forte pode impedir-nos de dar o nosso melhor. Demasiada ansiedade pode fazer uma pessoa sentir-se sobrecarregada, consciente de si mesma e incapaz de fazer o que precisa de fazer. (ansiedade)

1.1. Adolescência

A adolescência pode ser um período de sensibilidade emocional para a maioria das crianças. Mas os alunos do ensino médio e médio que têm dificuldades de aprendizagem e atenção podem experimentar mais stress do que os seus pares. Também podem ter maior probabilidade de desenvolver ansiedade.

1,2. Pesquisa

A presente pesquisa teve o propósito fundamental de determinar a prevalência de tipos de Transtornos de Ansiedade em pacientes com Transtornos de Uso de Substância que atenderam o Hospital Psiquiátrico Humberto Ugalde Camacho Centro de Reposo y Adicciones (CRA) entre os meses de abril e dezembro de 2016. Foi realizada uma pesquisa transversal descritiva com abordagem quantitativa, para a qual foi aplicada a entrevista diagnóstica estruturada MINI (mini entrevista psiquiátrica internacional), responsável por explorar os principais diagnósticos psiquiátricos do Eixo I do DSM-IV, bem como o CDI 10. Este estudo foi realizado com 133 participantes, em sua maioria homens, que compareceram ao CRA como pacientes internados, ambulatoriais e/ou do grupo de apoio Phoenix. Os resultados obtidos mostraram que em pacientes com Transtornos de Uso de Substância há uma prevalência de Transtorno de Ansiedade e Agorafobia.

1.3. Transtornos

Doença de ansiedade social (também chamada de fobia social) é um problema de saúde mental. É um medo intenso e persistente de ser observado e julgado por outros. Este medo pode afectar o trabalho, a escola e outras actividades diárias. Pode até tornar difícil fazer e manter amigos. No entanto, o distúrbio de ansiedade social não tem de o impedir de atingir o seu potencial. O tratamento pode ajudá-lo a superar os seus sintomas.

As perturbações de ansiedade são uma doença que afecta toda a população – para alguns psicólogos e psiquiatras, na verdade, é a epidemia silenciosa do século XXI. Os jovens são um grupo populacional vulnerável devido às muitas mudanças que experimentam durante este período.

É normal sentir-se ansioso às vezes, especialmente se sua vida é estressante. No entanto, a ansiedade excessiva e contínua e as preocupações difíceis de controlar e que interferem com as actividades diárias podem ser um sinal de perturbação generalizada da ansiedade. É possível ter distúrbios de ansiedade generalizada na infância ou na vida adulta. O transtorno de ansiedade generalizada tem sintomas semelhantes aos do pânico, transtorno obsessivo compulsivo e outros tipos de ansiedade, mas todas elas são doenças diferentes. Viver com distúrbios de ansiedade generalizada pode ser um desafio a longo prazo. Em muitos casos, ocorre ao lado de outras ansiedades ou distúrbios emocionais. Na maioria dos casos, a perturbação generalizada da ansiedade melhora com psicoterapia ou medicação. Mudanças no estilo de vida, aprender a lidar com desafios ou situações e praticar técnicas de relaxamento também podem ajudar.

1.4. Substâncias (drogas)

As pessoas frequentemente começam a usar drogas por desejo de experimentá-las, depois passam a usá-las ocasionalmente, e eventualmente acabam usando-as intensivamente, às vezes desenvolvendo um distúrbio de uso de substâncias. Esta progressão é complexa e só parcialmente compreendida. O processo depende das interações entre a substância, o usuário e o meio ambiente (León Rodas).

No momento, as formas de uso de drogas nos adolescentes são particulares, o que desenvolve um processo de grupo de pares e é parte da socialização. Além disso, os jovens têm um policonsumo de drogas que aumenta os efeitos entre uma droga e outra.

Tornou-se progressivamente uma idade de alto risco para o abuso de substâncias viciantes, e em idades cada vez mais jovens”, por isso esta afirmação é apoiada por várias razões: baixa auto-estima, desenvolvimento deficiente de habilidades, predominância de locus de controle externo, falta de auto-disciplina, dificuldade nas relações interpessoais, julgamento deficiente, senso de responsabilidade deficiente, personalidade lábil. Portanto, os adolescentes não estão isentos de desenvolver distúrbios de uso de substâncias, que são evidenciados por desequilíbrios nas esferas comportamental e emocional, dependência física, perda da gestão do consumo ou conseqüências desfavoráveis, como problemas acadêmicos, de trabalho ou sociais. Da mesma forma, tem sido considerado importante analisar várias investigações com seus respectivos autores que tratam de conceitos gerais sobre as variáveis desta pesquisa

2. Causas

As causas de muitas doenças mentais, a causa do transtorno generalizado da ansiedade provavelmente surge de uma complexa interação de fatores biológicos e ambientais, que podem incluir o seguinte

– Diferenças na química e função cerebral

– Diferenças na percepção da ameaça

– Desenvolvimento e personalidade

– Fatores de risco

As mulheres são diagnosticadas com distúrbio de ansiedade generalizada um pouco mais frequentemente do que os homens. Os seguintes fatores podem aumentar o risco de transtorno de ansiedade generalizada:

– Personalidade. Uma pessoa que é tímida ou tem um temperamento negativo ou que evita qualquer situação perigosa pode ter mais probabilidade de ter GAD do que outras.

– Genética. A ansiedade generalizada pode ocorrer em famílias.

– Experiências. Pessoas com transtorno de ansiedade generalizada podem ter um histórico significativo de mudanças na vida, experiências negativas ou traumáticas durante a infância, ou um evento negativo ou traumático recente. Doenças crônicas ou outros distúrbios de saúde mental podem aumentar o risco. O transtorno de ansiedade generalizada muitas vezes co-ocorre com outros problemas de saúde mental, o que pode tornar o diagnóstico e o tratamento mais desafiadores. Algumas condições de saúde mental que muitas vezes co-ocorrem com distúrbios de ansiedade generalizada incluem o seguinte:

– Fobias

– Transtorno de pânico

– Transtorno de estresse pós-traumático (TEPT)

– Transtorno obsessivo compulsivo (TOC)

– Depressão

– Pensamentos suicidas ou suicídio

– Abuso de substância.