Voedingsvaardigheid
Het leren om vaardig en comfortabel te eten is geworteld in de ontwikkeling van zintuiglijke ervaringen met eten en de bewegingsvaardigheden die het voor een zuigeling of kind mogelijk maken om te zuigen, slikken, bijten en kauwen. Voedingsvaardigheden en -vaardigheden omvatten de sociale, communicatieve en interactieve vaardigheden die geïntegreerd zijn met de vaardigheden tijdens het eten.
Klik hier om naar de PFD diagnostische criteria voor voedingsvaardigheidsdisfunctie te gaan.
Wie kan helpen bij het beoordelen en behandelen
Het helpen van een zuigeling of kind om te leren eten en drinken is gebaseerd op de zorgvuldige integratie van vaardigheden die door meerdere disciplines worden aangeleerd. Therapeuten met gespecialiseerde vaardigheden in de beoordeling en behandeling van voeding bij kinderen zijn vaak spraak-taalpathologen en ergotherapeuten, maar kunnen ook andere professionals omvatten. Klik hier voor meer informatie over elke professional.
Zij begrijpen hoe verschillende delen van het lichaam werken, en zij helpen kinderen hun voedingsvaardigheden zo goed mogelijk te ontwikkelen. Elke specialist heeft expertise op een bepaald gebied; velen hebben deelgenomen aan geavanceerde cursussen en opleidingsprogramma’s die hen inzicht geven in hoe ze observaties en behandelingsideeën kunnen combineren in samenwerking met andere professionals. De overgrote meerderheid van deze aanbieders heeft een masterdiploma, en sommigen hebben een doctorstitel en een postdoctorale opleiding.
Vind een specialist in uw omgeving door Feeding Matters’ Provider Directory te bezoeken.
Therapeuten die werken binnen het Feeding Skill Domain
- Werken samen of helpen bij slikonderzoeken vanwege hun gespecialiseerde opleiding in het beoordelen van het vermogen van een kind om veilig en efficiënt te slikken.
- Verbeter de vaardige bewegingen van de mond die leiden tot veilig en efficiënt eten en drinken.
- Helpen bij het ontwikkelen van algemene bewegingscoördinatievaardigheden die de ontwikkeling van voeding ondersteunen en een betere controle over zijn of haar lichaam in zijn geheel ontwikkelen.
- Strategieën aanreiken voor het verbeteren van de coördinatie en de algehele spierspanning van de mond/gezichtsspieren van een kind en het verbeteren van de articulatie.
- Focussen op de fijne motoriek om de coördinatie van preciezere bewegingen tussen de ogen, schouders, armen en handen te ontwikkelen.
- Versterk de controle over hoofd en romp om de basis te leggen voor specifieke bewegingen van de mond, borst en buik die worden gebruikt voor ademen, eten en slikken.
- Stel vast of mondmotorische en/of orale-sensorische problemen bijdragen aan de eetstoornis van een kind.
- Strategieën voorstellen voor het verbeteren van de zintuiglijke ervaringen van het eten, strategieën die alle zintuigen van een kind op een georganiseerde manier bij het eten betrekken.
- Help kinderen hun comfortniveau te verhogen bij het eten van een grote variëteit aan verschillende voedseltexturen.