Proprio come gli studenti che passano più ore sul gancio di un saggio che sul grosso del saggio, mi sono spesso trovata con un caso di blocco della scrittura dell’insegnante di inglese quando si trattava di pianificare le attività del primo giorno di scuola. Anche se avevo dieci anni (x due semestri ciascuno) di esperienza del primo giorno, le farfalle del ritorno a scuola svolazzavano tanto nel decimo anno quanto nel primo. Molta della mia ansia derivava dalla pianificazione di un primo giorno di scuola che non corrispondeva affatto al mio stile di insegnamento. Ho fatto quello che pensavo di dover fare, cioè leggere un noioso PowerPoint su di me e spiegare tutte le regole. Niente dice, “rendiamo l’apprendimento divertente!” come le regole e i fatti noiosi dell’insegnante. 😉 Quindi, un paio di anni fa ho deciso di cambiare il percorso della mia routine del primo giorno di scuola, e questo ha fatto la differenza. Invece di parlare agli studenti, ho conversato con loro. Invece di dire loro le regole, le abbiamo fatte insieme. Invece di indicare le forniture, ho lasciato che le scoprissero.
Ecco le mie attività preferite del primo giorno di scuola per il liceo e la scuola media inglese:
(personalmente ho usato queste come stazioni del primo giorno di scuola, ma se le stazioni di apprendimento non sono il tuo stile o non si adattano al tempo della tua classe, puoi adattarle alle tue esigenze)
1. Presentati usando la retorica – La retorica è qualcosa che gli insegnanti di inglese insegnano regolarmente, eppure potrebbe non venirti in mente quanto possano essere potenti pathos, logos ed ethos quando ti presenti ai tuoi studenti il tuo primo giorno.
Mentre a volte pensiamo alla retorica come una tecnica persuasiva per argomenti e vendite, io credo che l’arte della persuasione possa essere applicata a quasi tutto, inclusa l’influenza che hai nella tua classe. Se ci pensi bene, tutto l’insegnamento è un grande discorso persuasivo. Convinciamo gli studenti ad imparare, apriamo le loro menti a più punti di vista e dimostriamo perché ciò che insegniamo è importante. Mentre tutto questo avrà luogo nel corso della tua classe, è importante iniziare il tuo viaggio di influenza il primo giorno. Se potete attingere a tutti e tre i lati del triangolo retorico – i loro cuori, le loro menti e la loro fiducia – il primo giorno, allora vi metterete in grado di avere un impatto su questo anno scolastico.
Per fare questo, pensa ai modi in cui puoi mostrare la tua competenza e il tuo cuore mentre fai anche un caso logico per il tuo curriculum e le procedure di classe. Questa parte del mio programma del primo giorno richiede solo circa cinque-dieci minuti, e inizia salutando ogni studente alla porta con un sorriso e le indicazioni per sedersi in modo che si sentano a loro agio e non siano lasciati fuori dal “tavolo figo”. Poi prendo le presenze con una domanda divertente per alleggerire l’atmosfera e comincio a imparare i nomi. Dopo questo, proietto una singola diapositiva che racconta il mio cuore, le mie qualifiche e il mio curriculum. Ho scoperto che meno tempo passo davanti alla stanza il primo giorno, meglio è sia per i miei studenti che per i miei nervi.
Puoi trovare l’esatto modello PowerPoint modificabile che uso nella mia risorsa First Day ELA.
Seguimi su Instagram @BuildingBookLove
2. Conoscere gli studenti- Ora che gli studenti ti conoscono un po’ di più, è il momento di conoscere i tuoi studenti. Dato che voglio mantenere il tema ELA e odio i tradizionali rompighiaccio, ho creato un foglio di profilo ELA che gli studenti possono compilare in modo che si possa imparare di più su di loro. In realtà non uso questo foglio da un paio d’anni perché faccio qualcosa di simile come introduzione alla letteratura britannica, ma migliaia di altri insegnanti lo usano ogni anno e lo adorano! Puoi ottenere il tuo download gratuito iscrivendoti alla mia Building Book Love Letter.
3. Usa le stazioni per i compiti del primo giorno di scuola- Ci sono sempre un certo numero di cose da fare nel primo giorno di scuola superiore. Le stazioni sono un modo fantastico per creare movimento e rompere il ghiaccio in modo naturale, mentre ci si assicura che ogni compito del ritorno a scuola sia completo.
Qui ci sono idee di stazioni per il ritorno a scuola:
1. Prepara una scatola delle preoccupazioni o “Vorrei che il mio insegnante sapesse” – Il ritorno a scuola può essere un periodo dell’anno eccitante ma anche stressante per molti studenti. Per farli abituare a riconoscere il loro stress e le loro preoccupazioni, allestite una scatola delle preoccupazioni basata su questo articolo di Harvard: Due tecniche per ridurre lo stress. Tuttavia, siate avvertiti. Alcune risposte sciocche vi faranno ridere mentre altre risposte serie vi faranno singhiozzare. Puoi decidere se vuoi che questo sia anonimo o no, ma se lasciano una nota anonima molto preoccupante, non avrai modo di affrontarla.
2. Fai una caccia al tesoro in classe – Mentre andare oltre le procedure e i materiali della classe è un compito necessario il primo giorno di scuola, non deve essere noioso! Trasformalo semplicemente in una caccia al tesoro! Gli studenti in questa stazione camminano intorno alla stanza per trovare tutte le loro forniture e completeranno anche alcuni sottili rompighiaccio lungo la strada, come “trova la signora Bibbia e dille il tuo periodo preferito dell’anno”. Se volete una versione modificabile di questa caccia al tesoro, potete trovarla nel mio First Day ELA Resource.
3. Close Read the Syllabus- Ridurre il mio syllabus ad un’infografica di una pagina mi ha assicurato di trasmettere tutte le informazioni importanti e che i miei studenti lo leggano davvero. Per questa stazione, faccio leggere agli studenti il loro syllabus e faccio i suggerimenti che dice come “Iscriviti a Remind.”
Se volete essere in grado di fare il vostro syllabus infografico in PowerPoint, ho un modello pratico per voi nel mio ELA First Day Resource.
4. Fatti aiutare dagli studenti a creare le regole – Quando ho implementato alcuni posti a sedere flessibili l’anno scorso, sapevo che avrei avuto bisogno di regole, ma volevo che i miei studenti le inventassero. Questo onestamente ha funzionato meglio di quanto potessi immaginare. Ho semplicemente allestito una stazione nella zona del soggiorno e ho lasciato che gli studenti scrivessero le regole che pensavano fossero giuste. Poi sono andata in ogni classe e ho contato le opinioni. La maggioranza ha vinto a favore della rotazione dei giorni per i posti a sedere flessibili. Quindi, dovevo solo creare un sistema semplice e seguirlo. Dato che avevo dei tavoli di gruppo in giro per la stanza, ogni gruppo aveva il suo giorno per usare i posti a sedere flessibili. Lunedì era il tavolo uno e così via. Sono stato in grado di realizzare questo perché mi sono assicurato che ogni studente avesse un banco. I posti a sedere flessibili erano posti extra. Questo tipo di brainstorming delle regole funziona anche con altre regole della classe!
5. Fai appassionare gli studenti alla lettura – Questa attività del ritorno a scuola è la mia preferita perché aiuta a costruire l’entusiasmo per la lettura fin dal primo giorno! Metto in atto 10 minuti di lettura a libera scelta all’inizio della lezione ogni singolo giorno, quindi naturalmente, voglio che i miei studenti scelgano un libro il primo giorno di inglese. Permetto agli studenti di sfogliare la mia biblioteca di classe e prendere un libro sul posto, oppure possono tentare la fortuna con uno dei nuovi ed eccitanti libri che ho in palio! La lotteria dei libri funziona così: esponi i tuoi libri nuovi o molto ricercati e metti una tazza sotto ogni libro. Dopo aver parlato dei libri, gli studenti possono passare e aggiungere il loro nome alla tazza se vogliono partecipare per avere la possibilità di avere la precedenza sul libro. Questo funzionerebbe ancora meglio se aveste una copia del libro per ogni classe, ma io non l’ho fatto e ha comunque creato entusiasmo per la lettura tra tutte le mie classi!
6. Fai l’arredamento della classe con i tuoi studenti – Mentre amo creare un luogo magico per imparare per gli studenti, penso anche che sia importante che ogni studente sia rappresentato nella sua classe. Negli ultimi cinque anni o giù di lì, ho fatto un’attività di dizionario get to you che si trasforma in un banner di pagine di libro che lascio esposto per tutto il semestre. Puoi guardare le immagini qui sotto per avere un’idea, e anche leggere di più su come fare questo mestiere qui: Get to know you activities for secondary ELA students
Seguimi su Instagram @BuildingBookLove
Spero che questo post del blog ti abbia dato un sacco di divertenti idee per la primaSpero che questo post sul blog vi abbia dato un sacco di idee per attività divertenti del primo giorno per la scuola superiore e la scuola media inglese. Assicuratevi di taggarmi sui social media in modo che io possa partecipare al vostro entusiasmo per il ritorno a scuola!
