Se hai un master in educazione o lo stai seguendo, potresti essere sorpreso di sapere che la laurea può aprire le porte a carriere diverse dall’insegnamento in classe. Alcune di queste carriere sono legate all’istruzione, ma ci sono anche lavori nel mondo degli affari per i quali un master in istruzione è sicuramente una risorsa.
Altre letture: National Board Certification Is the Right Move for Teachers
Going Beyond the Classroom
La capacità di un insegnante di lavorare efficacemente con gruppi di persone è un’abilità riconosciuta al di fuori dell’istruzione. Per esempio, un anno sono stato scelto come giurato e il giudice mi ha chiamato nel suo studio per dirmi che mi aveva scelto come presidente di giuria. “Perché io? Ho chiesto con sorpresa. “Perché gli educatori sanno come lavorare con le persone e mettere tutti d’accordo”, disse. “Fare il giurato può essere come radunare i gatti, e abbiamo bisogno di qualcuno che sia in grado di comandare.”
Non era l’unica persona a credere che gli insegnanti possono applicare la loro istruzione e le loro competenze a situazioni al di fuori della classe. Un insegnante di educazione speciale che conosco ha lasciato il campo dopo più di 20 anni per supervisionare la formazione del servizio clienti per gli impiegati di banca. Un’altra insegnante della mia scuola trascorreva regolarmente le sue estati lavorando in un campo per ragazzi problematici in Colorado. Una volta terminato il suo grado avanzato, il campo voleva assumerla come direttore delle attività per tutto l’anno e lei ha accettato.
Non tutti i lavori al di fuori dell’insegnamento richiedono un grado avanzato. Altri due insegnanti che conosco hanno lasciato l’aula e hanno costruito un’attività di tutoraggio/preparazione all’esame di ammissione di grande successo. “La laurea avanzata non era strettamente necessaria per aprire l’attività”, ha detto uno, “ma ci ha aiutato a progettare il programma e a stabilire la nostra credibilità”. In ogni caso, è una buona idea perseguire la laurea, specialmente se il lavoro che vuoi ha responsabilità di supervisione.
Due percorsi non convenzionali
Alcune persone perseguono un master in educazione per ragioni diverse dal lavorare più efficacemente con i bambini.
Elizabeth Martin, che ha recentemente ricevuto il suo grado avanzato da WGU, dice che aveva sperato di finire un master subito dopo essersi laureata con un bachelor 10 anni fa, ma con quattro figli, una carriera e le spese della scuola di specializzazione, ha continuato ad aspettare il momento giusto.
“Il punto di rottura”, dice, “è stato quando sono stata scavalcata per una promozione che meritavo perché non avevo un master. A quel punto, guadagnare il mio master è diventata una priorità”. A quel tempo, Elizabeth lavorava come insegnante di educazione di base per adulti (GED e ESL), e quando ha ricevuto la sua laurea, è stata promossa a manager del programma – con un aumento di stipendio del 30%, nota.
Sokie Gierisch, un altro laureato WGU, lavorava per un’organizzazione non profit che aveva creato un programma di lettura online per bambini in età prescolare. Il suo lavoro era quello di formare i rappresentanti del call center sul programma, ma la mancanza di comunicazione tra i responsabili del programma e i rappresentanti ha portato a molti malintesi e frustrazioni.
Dopo aver completato il suo master in design didattico, Sokie è stata in grado di creare una serie di formazione efficiente in modo che i rappresentanti potessero capire il programma ed educare i genitori. Ora lavora nel marketing, Sokie dice: “L’uso del design istruttivo non è limitato agli insegnanti. Sento che è un ottimo punto di partenza. In qualsiasi organizzazione, la comunicazione è un fattore chiave. Un instructional designer comprende quel fattore di comunicazione.”
Sia Elizabeth che Sokie credono che il master abbia fatto una vera differenza nelle loro vite. “Ho iniziato il mio master in modo non convenzionale, ma mi ha portato a un lavoro che amo”, dice Sokie. “Siamo tutti insegnanti. Forse non sono il tipico insegnante, ma insegno sempre, soprattutto al reparto vendite. Va bene pensare fuori dagli schemi e avventurarsi a fare qualcosa di straordinario. La nostra mente è il nostro campo di gioco.”
Scegliere il giusto corso di studi
Se si decide di perseguire un master, Elizabeth consiglia di andare con qualcosa di cui si è appassionati.
“Ho scelto il programma di apprendimento e tecnologia perché sono appassionato di integrare la tecnologia nell’istruzione”, ha detto. “Dato che mi piaceva il materiale, è stato molto più facile per me completare la laurea che se avessi scelto qualcosa che era utile, ma non necessariamente interessante per me.”
Elizabeth ha completato il suo programma di master in cinque mesi con il modello basato sulle competenze di WGU. È stata in grado di dimostrare le conoscenze che già aveva e poi concentrarsi su ciò che non sapeva.
Altra lettura: Consigli per i nuovi laureati insegnanti: Making Your Resume Stand Out
Se stai pensando ad un master in educazione ma non sei sicuro di voler rimanere con l’insegnamento in classe, stai sicuro che ci sono molte altre opzioni per le persone con il grado avanzato. Infatti, Elizabeth dice che spera di ottenere un secondo master in matematica in modo da poter insegnare al suo college locale!