A blog

A végső útmutató az óvodai neveléshez

Ha itt találtad magad, akkor nyilván már a kezdetektől fogva az otthoni nevelés mellett döntöttél. Tehát először is: gratulálok! Kiváló első lépést tettél gyermeked iskolai jövője érdekében. Az óvodai magántanulás szórakoztató és izgalmas módja annak, hogy nagyszerű alapot teremtsen, amelyre a tanulás szeretetét építheti az elkövetkező évekre.

Sok elsős magántanulónak rengeteg kérdése van ebben a bizonyos magántanulási szakaszban, és ez normális. De az igazság az, hogy az óvoda csupán folytatása annak, amit a gyermeked már eddig is tanult, ami hídddá válik a tanulás szeretete felé. Valószínűleg már dolgozott gyermekével a beszédben, megtanulta, hogy a szavak jelentenek dolgokat, a testrészek neveit, a kedvenc játékokat és a színeket, valamint azt, hogyan öltözzön fel. Ha visszagondolsz arra, hogy ezeket a dolgokat milyen természetesen tanulta meg, remek alapot kapsz, amire építhetsz, amikor az óvodába merészkedsz.

Óvodáskor: Homeschool or Not? Ez a kérdés

Nem mindenki ért egyet azzal, hogy a magántanulást már az óvodáskorban el kell kezdeni. Sok szülő úgy véli, hogy az óvodáztatás az állami iskolarendszer túlkapásainak agyszüleménye. Másrészt néhányan úgy vélik, hogy ez egy nagyszerű lehetőség arra, hogy a strukturált tanulás darabkáit olyan módon adjuk hozzá, hogy az óvoda és az első osztály gyors közeledtével kialakuljon a tanulás szeretete.

Az óvodáztatást jelenleg nem írják elő törvények. Ha azonban úgy döntesz, a legtöbb szülő 3 és 4 éves kor között kezdi el. Ez a tökéletes időszak arra, hogy kialakítsuk a tanulási struktúrát, ráérezzenek az órák, valamint a napirend megtervezésére és a nyilvántartások vagy portfóliók vezetésére, attól függően, hogy az adott államban milyen jogi előírások vannak érvényben. Ha nem tudja, mik ezek, akkor IDE KATTINTVA megtudhatja.

Először az első dolgok

A PreK útra lépése soha nem lehet stresszes esemény. Ahelyett, hogy a hivatalos magántanulás struktúrájára összpontosítanád a figyelmedet, tervezd meg – mindenekelőtt -, hogy jól érezd magad. A játékidő minden óvodáskorú gyermek középpontjában áll, ahogy annak lennie kell, és a tanulás beleszövése ebbe a természetes tendenciába nagyszerű módja lehet annak, hogy segítsük őket abban, hogy elkezdjék szeretni a tanulást. Az oktatási tevékenységek beépítése a játékba nagyon egyszerű. A gyermekeknek szóló oktató televíziók és videók már évek óta ezt teszik, méghozzá nagy sikerrel.

Nem fog sokáig tartani, amíg rájön, hogy gyermekei valójában nagyon is szívesen tanulnak egy szórakoztató, akciódús környezetben. Létrehozhatsz “központokat” meghatározott tanulási törekvésekhez. Például egy tudományos terület kialakítása akváriummal vagy egy víz- vagy homokasztallal. Még egy életkornak megfelelő mikroszkópot is elhelyezhet a további elmélyülés érdekében. Egy társadalomtudományi központ lehet egyszerűen egy láda, tele öltözködő ruhákkal a különböző kultúrák szimulálására, amelyet beszélgetés, videók vagy zene vesz körül. A vegyes etnikumú szülőkkel vagy örökbefogadott gyermekekkel rendelkező családok számára ez különösen hasznos lehet, különösen, ha azt szeretné, hogy a gyermek szilárdan megismerje származását és hátterét.

Még a saját hátsó kertje is lehet egy központ, teljesen önmagában. Természetesen már ebben a korai életkorban elkezdheted a természetismeretet és a Természetfüzeteket. Lehet, hogy gyermeke még nem tud szavakat vagy mondatokat megfogalmazni, de rajzolhat képeket, kivághat magazinokból képeket, amelyeket beilleszthet, vagy akár leveleket vagy virágokat is ragaszthat az oldalakra kalandjai emlékére. A lehetőségek szó szerint határtalanok.

Milyen tantárgyakat tanítson óvodáskorú gyermekének?

Mivel még csak most kezdi, az otthoni óvodai oktatás általában nem tantárgyakból áll. Íme azonban néhány dolog, amit érdemes megfontolnod, hogy beépítsd az óvodai otthonoktatási napodba:

• Családi áhítat – A közös időtöltés az Igében, különösen a nap első tevékenységeként, mindig a legjobb módja a kezdésnek. Nemcsak, hogy ezzel mindannyian jól indultok, hanem azt is beleneveli a gyermekedbe, hogy az Ige a legfontosabb dolog a világon. “Az Úr félelme a bölcsesség kezdete, és a szentek ismerete az értelem”. Példabeszédek 9:10
• Matematika – Az egyik legszükségesebb dolog, amit egy gyermeknek meg kell tanulnia, az óvodai matematika nagyon egyszerű, és több szót kell tartalmaznia, mint számokat. Ez azt jelenti, hogy magyarázattal kell tanítani, hogy megteremtsük az alapot, amelyre a későbbi matematikai elemeket lehet építeni.
• Naptáridő – Minden reggel szánjunk néhány percet arra, hogy megbeszéljük a hét napját, a hónapot és az évet, valamint az olyan “napi dolgokat”, mint az időjárás, a “tegnap” és a “holnap”.
• Logikus gondolkodás – Ebben a szakaszban a logikus gondolkodás tanításának nem kell bonyolultnak lennie. Valójában minél egyszerűbb, annál jobb, lehetővé téve a gyermek számára, hogy a gondolatokat nyugodtan felfogja.
• Fonika – Az olvasást megelőző készségek, például a betűk és betűkombinációk hangjainak megtanulása elengedhetetlenül fontos, mint az oktatás egyik alapvető szempontja. Nem számít, mit tanul a gyermek, vagy mire törekszik az életben, ez az egyik legfontosabb eleme a tanulmányi törekvéseknek.
• Formák és színek – Ez a két tantárgy könnyen kombinálható, és hatalmas tevékenységek vannak, amelyek tartalmazzák őket. A színezőkönyvek vagy alkalmazások remek lehetőséget nyújtanak a kezdéshez, csakúgy, mint a társasjátékok vagy a videók.
• Az olvasás – Valószínűleg ez az egyik olyan tantárgy, amelyet gyermeke a legjobban fog várni. Számukra ez egy nagyszerű időszak, amikor nem csak egy igazán nagyszerű történetet hallhatnak, és gyönyörű rajzokat láthatnak az általad használt képeskönyvekben, hanem egy csodálatos alkalom a kötődésre és az életre szóló emlékek létrehozására is. És néha ez a legfontosabb dolog.

Bárhogyan is állítsa össze a napirendjét, ne feledje, hogy az óvoda csak körülbelül fél napig tart, még az állami iskolában is. A legjobb, ha nem terheli túl a gyermekét, hanem inkább ad neki valamit, amit várhat és kereshet.

“Legjobb gyakorlatok” az otthoni óvodai neveléshez

Az óvodai nevelésnek rengeteg módja van, és a magáé valószínűleg sokkal másabb lesz, mint valaki másé. Ez az egyik nagy szépsége az otthonoktatásnak. Olyan struktúrát és oktatási tervet hozhatsz létre, amely megfelel a gyermeked erősségeinek és jellemének, miközben elegendő útmutatást biztosít ahhoz, hogy ne érezzék úgy, hogy a tanulási környezetük kicsúszik a kezükből. Vannak azonban olyan alapelvek, amelyek úgy tűnik, mindenki számára jól működnek, és ezek közül szeretnék most megosztani önökkel néhányat.

A magántanulói tanterv, akárcsak maga a magántanulás, nem kötelező ebben a korai életkorban. Vannak elérhető források, a legtöbbjük nagyon jó, szóval érdemes utánanézni. Segíthet megérteni, hogy mennyi útmutatásra és tervezésre lesz szükséged egy homeschooling nap vagy hét vagy hónap stb. kialakításához. Egyes szülők úgy találják, hogy nagyobb a nyugalmuk, ha stratégiailag megtervezik a dolgokat, mások pedig nagyobb szabadságot találnak abban, ha hagyják, hogy a nap folyjon, és csak egy általános elképzelésük van arról, hogy milyen témákat szeretnének feldolgozni. Nem kell sok idő, hogy rájöjjön, melyik működik a legjobban Önnek és családjának.

A struktúra és a következetesség megteremtése mindig nagyszerű kiindulópont az óvodai szakaszban. Természetesen a laza módszer nagyszerűen működik ebben az évben, de ha a magántanulás a terv, meg kell érteniük, hogy az oktatási tevékenységek minden nap meghatározott időpontokban történnek. Ez segít nekik – és neked is -, hogy belerázódjanak a tanulás rutinjába, és segít minden nap izgalmat teremteni.

Nagyon fontos, hogy ne feledjük, a tanulás bárhol történhet. A séta, az udvaron való játék, a jó könyvek olvasása vagy akár a kanapén való pihenés mind kiváló helyszíne lehet a felfedezésnek, a beszélgetésnek és a képzeletnek. Az ilyen pillanatok kihasználása hozzájárul ahhoz az elképzeléshez, hogy a tanulás természetes, szórakoztató és mindig aktuális. Még a “betegnapok” is hozhatnak egy-két leckét, feltéve, hogy a gyermek nem túl beteg a beszélgetéshez.

A finommotoros készségek csiszolásához, például az íráshoz, a gyermek segíthet megteríteni az asztalt, beleértve az evőeszközök elhelyezését, építkezhet Play-Doh-val vagy bármilyen olyan tevékenységgel, amely finom részleteket igényel. Nagyon valószínű, hogy sok hibát fognak elkövetni, de ez mind a tanulási folyamat része ebben a korai életkorban, és megéri azt a plusz időt, amit a hibák kijavítása igényel.

Semmilyen körülmények között ne próbáld meg összehasonlítani az otthoni iskoládat máséval. Ez határozottan csábító, különösen, amikor megpróbálod kitalálni a saját utadat, de ez inkább ártalmas, mint használ. Végtére is, a saját tempó, stílus és módszerek megismerése mind része annak, hogy olyan otthonoktatási élményt teremtsen, amely egyedülálló a saját családja számára.

Próbáljon meg nem túl sok időt fordítani egyetlen konkrét tanulmányi készségre sem. Ha valami tökéletesen működik, kísértésbe esik, hogy folytassa, hiszen olyan nagy a fejlődés. Másrészt, ha a dolgok nem működnek jól, ugyanolyan nagy a kísértés, hogy erőltesd tovább, hogy megpróbáld a leckét hazavinni, mielőtt abbahagynád. A valóságban oktatási tevékenységenként körülbelül tíz-tizenöt perc elegendő egy ülésen. Ennyi idő után tartson szünetet, és csináljon valami egészen mást. Meg fog lepődni, mennyivel jobban működik ez a módszer.

Egy privát és külön erre a célra kialakított otthoni tanulószoba semmiképpen sem szükséges. Kényelmes lehet, ha van hely, de ha nincs, nincs okod stresszelni amiatt, hogy nincs “iskolaszobád”. Sok család, akik kis helyen élnek, általában ugyanolyan jól boldogulnak azzal, ha otthonukban külön teret szentelnek az oktatási tevékenységeknek. Olyan helyet is kialakítanak, ahol az összes tanszerüket tárolhatják, ami lehet akár egy nagy mobil táska is az “útközbeni” tanuláshoz.

Olvass, olvass, és még többet OLVASSZ! Ebben a korban sosem lehet eleget olvasni. Sőt, ebben a korban sok gyermek kifejezetten élvezi a lehetőséget, hogy összebújjon veled a kanapén, miközben felolvasod neki a kedvenc könyvét. Olvasás közben rámutathatsz a szavakra, hogy a látásalapú tanulással segítsd az olvasás előtti készségek fejlesztését. Ha a könyv gyermekdalokat tartalmaz, annál jobb, és ha dalokat, akkor énekeld őket hangosan, hogy még szórakoztatóbb legyen.

zárszó

A házi óvodai nevelés csodálatos élmény lehet mind a szülő, mind a gyermek számára, különösen, ha nem jár stresszel. Nagy a kísértés, hogy megpróbáljunk egyszerre mindenbe belevetni magunkat, és megpróbáljuk megnézni, hogy a kis elméjük valójában meddig képes elmenni, de könyörgöm, hogy álljatok ellen ennek a kísértésnek. Ez az év arra való, hogy mindennél jobban megtanítsuk őket a tanulás szeretetére. Elvégre ez egy olyan folyamat, amely valóban minden gyermek számára természetes!”

Mindegy, milyen tantárgyakat választasz, akár előrecsomagolt tantervet választasz, akár nem, vagy akár egy egész szobát szentelsz az óvodai kalandnak, csak tartsd szem előtt az alapokat. Tartsd szórakoztatóan! Legyen egyszerű. És folytasd tovább.