14 PBIS-ösztönzők középiskolásoknak

A középiskolás diákok irányítása nehéz feladat lehet. A diákok ebben a korban rengeteg változáson mennek keresztül – a pubertástól kezdve az új iskolai környezethez való alkalmazkodáson át egészen addig, hogy megtanulják, kik is ők valójában, és mit akarnak elérni. Bár ezekben a nehéz időszakokban nehéz lehet eligazodni, számos ösztönzőt használhatsz a pozitív viselkedés ösztönzésére az iskolában.

A PBIS, vagyis a Pozitív Viselkedési Beavatkozás és Támogatás egy ösztönző alapú program, amely arra ösztönzi a diákokat, hogy jól viselkedjenek az iskolában. Lehet, hogy a középiskolás diákok lassan önálló életet kezdenek élni, és nagyobb önállóságra törekszenek, de még mindig szükségük van struktúrára. A PBIS ösztönzők egyszerű és szórakoztató módot kínálnak arra, hogy megtanítsuk őket a viselkedéskezelésre, és felkészítsük őket az elkövetkező évek társadalmi, érzelmi és tanulmányi sikereire.

A PBIS ösztönzők számos különböző formában és formában léteznek. Íme 14 rendkívül sikeres ötlet, amelyet megvalósíthat a középiskolájában.

14 hatékony ösztönző a középiskolás diákok számára

Jeans day

Az iskolájában van kijelölt iskolai egyenruha? Ha igen, a farmerbérlet felajánlása PBIS-ösztönzőként nagyszerű lehetőség. Minden diák, aki kiérdemli ezt az ösztönzőt, kap egy bérletet, amellyel minden nap egy iskolába illő farmernadrágot viselhet az iskolában. Ezt napi vagy heti rendszerességgel is bevezetheti. Egyes iskolák úgy is döntenek, hogy csak bizonyos napokon, például hétfőnként vagy péntekenként engedélyezik ezt az ösztönzőt. Egy ilyen visszatérő ösztönző adhat a gyerekeknek valamit, amire várhatnak, és megerősítheti a jó viselkedés megismétlésének fontosságát több napon keresztül.

Késői házi feladat bérlet

A középiskolás diákok életében gyakran sok minden történik egyszerre. Sok gyerek tanul vezetni, iskola után a barátaival tölti az idejét, vagy akár részmunkaidős munkát vállal. A sok tennivaló miatt a házi feladat néha háttérbe szorul. Próbáld meg felajánlani a lehetőséget, hogy egy-két nappal később adják be az órai feladatot. Így a házi feladat még mindig elkészül, de a tanulóknak megvan az az előnye, hogy egy kis plusz “én”-időt tölthetnek az óra után.

Helyek áthelyezése

Az üléstáblák az osztályban segítenek a rendben tartásban, és a káosz minimalizálásának is remek eszközei. Sok tanár alkalmazza az ülésrendeket, hogy szétválassza a zavaró csoportokat, vagy hogy a gyerekek koncentráljanak az órán. De az egyik PBIS-ösztönző, amelyet sok diák élvez, az a lehetőség, hogy egy tanítási időre áthelyezhetik a helyüket. Ezzel a lehetőséggel kapcsolatban még mindig érvényesíthet követelményeket, például a szomszédokkal való csevegéstől való tartózkodást az óra alatt, de a középiskolás diákoknak egy kis extra szabadságot ad az órán.

Pihenőidő

Emlékszik az óvodáskori szunyókálásra? Sok középiskolás diák is így van ezzel! Ez a PBIS-ösztönzés csodálatos módja annak, hogy egész osztályokat ösztönözzünk arra, hogy példamutató viselkedést tanúsítsanak. Amikor eljön a jutalmazás ideje, válasszon egy olyan napot, amikor az egész időszak csendes és félhomályos lehet. A diákok ezt az időt tölthetik könnyed szunyókálással, pihenéssel vagy a házi feladat elkészítésével. Az ebben az időszakban nyújtott rugalmasságot a diákok nagyra fogják értékelni.

Nincs házifeladat-bérlet

A középiskolás diákok nem mindig szeretik a házi feladatokat. Hacsak nem Facebook-bejegyzéseket vagy színezőoldalakat adsz feladatul, nem biztos, hogy lelkesednek érte. A diákjaidat azonban izgathatja a házi feladat kihagyásának lehetősége. Ha kihagyják ezt a feladatot, az osztályzatot tökéletes pontszámként, vagy csupán felmentésként jegyezhetik be. Az adminisztrátorok azt is megtilthatják, hogy bizonyos feladatokat, például tanulmányi útmutatókat, áttekintéseket vagy vizsgákat kihagyjanak.

Elektronika passz

Néhány iskolában szigorú telefontilalmat vezettek be az órai elkötelezettség elősegítése és a zavaró viselkedés minimalizálása érdekében. A mobiltelefonos idő jutalomként való felhasználása azonban remek módja lehet a pozitív viselkedés ösztönzésének az iskolában. Ha megengedjük a diákoknak, hogy saját zenét hallgassanak, vagy előre meghatározott időt töltsenek a telefonjuk ellenőrzésével, az hatékony módja lehet a tanórán kívánt viselkedés jutalmazásának.

Kihagyni egy órai feladatot

Néhány diák időről időre azon kapja magát, hogy húzza az iskolában. Ha felajánlunk nekik egy szabadkártyát, hogy kihagyhatnak egy órai feladatot, azzal biztosíthatjuk őket a rossz lelkiállapotú napok ellen. Ezek a bérletek lejárati idővel, követelményekkel és kizárásokkal rendelkezhetnek, ami azt jelenti, hogy bármelyik osztályban és bármelyik tantárgynál jól működnek. Ráadásul arra is ügyelni kell, hogy ezt az időt bölcsen töltsék el. Határozza meg, hogy milyen egyéb tevékenységek lesznek megengedettek, például olvasás vagy más órák házi feladatainak kidolgozása.

Cukorkásláda

Nem számít, hány évesek lesznek, a diákok még mindig ugyanazokat az egyszerű örömöket élvezik, mint korábbi gyermekkorukban. Az ősrégi cukorkásláda kiváló példa egy olyan ösztönzőre, amelyet bármelyik osztályteremben be lehet vezetni. Válasszon harapható méretű cukorkákat, vagy ha extra ütőset szeretne, próbálja ki a teljes vagy királyi méretű opciókat. Végezzen felmérést az osztályban, hogy megtudja, milyen típusú cukorkák a kedvencek, így tudja, milyen lehetőségeket fognak szeretni a diákok.

Különleges parkolóhely

A középiskolás diákok gyakran vezetik első autójukat frissen szerzett jogosítványukkal. Az újdonság, hogy saját kijelölt parkolóhelyük van, sok tizenéves számára nagyon vágyott jutalom lehet. Próbáljon ki egy helyet az épület bejáratához közel, és jelölje meg egy plakettel a diákok számára, akik kiérdemlik azt. A tanulókat napi, heti vagy havi rendszerességgel jutalmazhatja ezzel a kiváltsággal. A választás a tiéd!

Tanári szék

Ez egy szórakoztató csavar a “vedd fel a helyed” PBIS-ösztönzőhöz. Ahelyett, hogy egy másik diák asztalához ülnének át egy napra, a diákok egy napra a tanári székbe ülhetnek. Ez a PBIS-ösztönző egy könnyed és szórakoztató tevékenység sok diák számára, minden korosztály számára. Csak győződjön meg róla, hogy a számítógépen nem maradnak nyitva érzékeny információk, és a tanulók nem férnek hozzá érzékeny fájlokhoz vagy más dokumentumokhoz.

ajándékutalvány

A közösségében számos étterem, édességbolt vagy fagylaltozó hajlandó lehet hozzájárulni az iskolai ügyhöz. Próbáld meg felkérni a helyi vállalkozásokat, hogy ajándékutalványokat adományozzanak a diákok jutalmaként. Ez lehet olyan egyszerű, mint egy ingyenes vagy kedvezményes fagylaltkínálat vagy egy ingyenes étkezés egy helyi melegkonyhában. Ezzel az ösztönzéssel a gyerekek egy ingyenes finomságot élvezhetnek rajtad, mint jutalmat a kemény iskolai munkájukért.

Tesztpontok

Nem számít, milyen keményen tanulnak, néhány diák nem teljesít olyan jól a teszteken, mint remélik. Az extra tesztpont szelvények lehetővé teszik a tanulók számára, hogy meghatározott számú pontot adjanak hozzá egy általuk választott teszthez. Sok tanár szerint az öt, tíz és tizenöt pontos utalványok működnek a legjobban. Így a diákok továbbra is közel ugyanannyi pontot szereznek, mint amennyit egyébként kapnának, de valamivel magasabb pontszámot is kapnak. Azt is választhatja, hogy a félévi teszteket vagy az országos viszonyítási pontokat kizárja ezekből az utalványokból.

Jógabál ülés

Egy olcsó és egyszerű módot keres arra, hogy feldobja a dolgokat az órán? Egy jógalabda vagy jógalabdákból álló választék lehet a válasz a keresésére. Ösztönözze a diákokat a jó viselkedés tanúsítására azzal, hogy egy tanítási órán vagy más meghatározott időre szék helyett jógalabdára ülhetnek. Ügyeljen arra, hogy meghatározza a megengedett időtartamot, és utasítsa a tanulókat, hogy kerüljék a zavaró vagy túlzottan zavaró viselkedést. Amennyiben ezt megfelelően hajtják végre, szórakoztató módja lehet a helyes viselkedés ösztönzésének az osztályban.

Kincsesláda

Kipróbáljon egy felnőtt kincsesládát. Ez a PBIS-ösztönző hasonló a kincsesládához, amelyet egy alsó tagozatos osztályteremben találhat, de a nyeremények különböznek. Néhány példa a nyereményötletekre: kulcstartó, ajakbalzsam, napszemüveg vagy egy válogatott légfrissítő. Néhány tanár olcsó testápolót, kézfertőtlenítőt és testsprayt is használ. Jutalmazzon egyetlen viselkedést ezzel az ösztönzővel, vagy tegye követelménnyé, hogy a tanulóknak több etikus viselkedést kell tanúsítaniuk ahhoz, hogy kiérdemeljék ezt az ösztönzőt.

PBIS ösztönzők záró gondolatok

A PBIS ösztönzők olcsó és egyszerű módja a pozitív viselkedés ösztönzésének az iskolában. Amikor a tanulókat a kívánt viselkedés példamutatásáért jutalmazzák az iskolában, mindenki nyer! Az osztályok elkötelezettsége javulni fog, a tanár-diák kapcsolatok felvirágoznak, és a gyerekek minden nap örömmel fognak iskolába járni. Ha időt fordítasz ezeknek az ösztönzőknek a kialakítására, hosszú távon segíthetsz kiküszöbölni a problémás viselkedést.

Fotó: Google Edu