Naviguer l’interface du titre 5 de la CA, du titre 22 et des règlements fédéraux Head Start

EveryChild California est fier de proposer Naviguer l’interface des règlements du titre 5 & du titre 22 de la Californie et notre nouveau cours Comprendre les éléments essentiels des règlements du titre 22 sous forme de webinaires d’une journée ! Ces cours en ligne auront la même profondeur de contenu et de connaissances que notre format traditionnel en direct. Ces deux formations interactives offriront une vue d’ensemble complète des éléments fondamentaux de ces règlements appliqués aux programmes financés par le secteur privé ou public. Obtenez des informations essentielles pour mieux comprendre les éléments clés de ces deux aspects importants de la gestion d’un programme pour enfants. Ces cours d’introduction sont conçus pour vous donner une base qui vous aidera à vous préparer aux changements à venir. Découvrez chacun d’entre eux ci-dessous!

Naviguer dans l’interface du titre 5 de la Californie &Réglementations du titre 22
Conçu pour les administrateurs du titre 5 qui exploitent ou supervisent directement un (CSPP, CCTR, FCCHEN) programme subventionné par l’État qui est réglementé à la fois par le code éducatif du titre 5 et par les réglementations du titre 22 sur les licences de soins communautaires. Apprenez des informations essentielles sur l’interface entre les deux systèmes de gouvernance et sur les cas où une loi prévaut sur l’autre. Obtenez des outils et des ressources efficaces pour assurer la conformité.

Comprendre les éléments fondamentaux des règlements du titre 22
Conçu pour les administrateurs de programmes qui gèrent ou supervisent directement un programme du titre 22 (Center Based, Family Child Care, AP, Private Nonprofit). Obtenez des informations essentielles pour mieux comprendre les éléments fondamentaux du processus d’inspection, un aperçu des formulaires d’autorisation requis, les principales méthodes de communication, ainsi que des outils et des ressources pour soutenir la conformité avec les règlements d’autorisation du Titre 22.

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