Yleisö

Yleisö voidaan määritellä kirjailijan tyylin, sävyn, sisällön, kielenkäytön ja muodon avulla, jossa kaikki tämä välitetään. Kirjailija usein erikoistuu kirjoituksessaan kohdistaakseen sen tietylle yleisölle. Tämä ryhmä valitaan, koska heillä on erityinen yhteys johonkin kirjailijan teoksen osaan. Se voi olla aihe tai muoto, jossa kirjoitus on.

Kirjailija saattaa valita tietyn yleisön, koska hän tietää, että runo tai tarina vaikuttaa tähän ryhmään emotionaalisesti tai että sillä on enemmän pelissä tietyn aiheen suhteen. Kirjoittaja saattaa jopa puhutella yleisöä tarkoituksenaan saada aikaan muutos tai vaikuttaa kyseiseen ryhmään.

Jotkut kirjailijat kirjoittavat nuorelle yleisölle, jotkut vanhemmalle. Runoilijat, kuten Shel Silverstein ja A.A. Milne, kirjoittivat suurimman osan teoksistaan lapsia ajatellen. Kun taas toiset, Edgar Allan Poe tai Elizabeth Bishop, kohdistivat teoksensa aikuisille lukijoille. Jos kirjailija onnistuu kohdentamaan ja vaikuttamaan yleisöönsä, on todennäköisempää, että hänen kirjoituksistaan tulee suosittuja ja että ne saavat enemmän jalansijaa kirjallisuusyhteisössä.

Esimerkkejä kirjallisuuden yleisöistä

Esimerkki #1 Listen to the MUSTN’TS by Shel Silverstein

Tässä runossa Silverstein käyttää yksinkertaista ja tehokasta kieltä kuvaamaan kaikkea sitä negatiivisuutta, jota lapsi kohtaa elämässään. Hänen puhujansa kannustaa kaikkia lukevia olemaan välittämättä vihan ja pessimismin äänistä päässään ja tekemään oman tiensä maailmassa. Runon ensimmäisillä riveillä kerrotaan lapselle, että hänen on otettava aikaa kuunnella kaikkia maailman kielteisiä sanoja. On olemassa ”PAKKOJA” ja ”EI-PAKKOJA” sekä ”EI-PAKKOJA.” Ryhmien luominen, jotka tunnetaan nimillä ”EI-PAKKOJA” ja ”PAKKOJA”, on huvittava ja tehokas keino. Se auttaa nuorta lukijaa hahmottamaan, millaisia ihmisiä hän kohtaa elämässään.

Kaikki nämä ihmiset kertovat lapselle, että se, mitä hän haluaa, ei voi eikä saa tapahtua. Tutustu tekstin viimeiseen osaan:

Kuuntele EI KOSKAAN OLE

Kuuntele sitten läheltä minua-

Mitä tahansa voi tapahtua, lapsi,

Mitä tahansa voi olla

Lapsen on kuultava heidät ja työnnettävä sitten heidän äänensä syrjään, jotta hän voi jatkaa kaiken haluamansa toteuttamista. Viimeiset rivit on osoitettu nimenomaan ”lapselle”. Tämä on hyvin ilmeinen vihje runoilijan kohderyhmästä.

Esimerkki #2 Immigration by Ali Alizadeh

Monimutkainen ja koskettava runo ”Immigration” käsittelee uskonnon, vieraantumisen ja hyväksynnän teemoja. Se on mukaansatempaava katsaus maahanmuuton positiivisiin ja negatiivisiin puoliin sekä sen aiheuttamiin emotionaalisiin ja henkisiin vaikutuksiin. Runo on suunnattu yleisölle, joka voi ymmärtää säkeistöjen kohtaukset, mutta myös yleisölle, joka tarvitsee ymmärrystä.

On kahdenlaisia lukijoita, jotka saattavat kohdata tämän teoksen. Ne, jotka ymmärtävät implisiittisesti, mistä puhuja puhuu. He ovat runoilijan tavoin kokeneet tuskat ja ilot, jotka liittyvät siirtolaisuuteen pois yhdestä maasta turvallisempaan maahan. Sitten on niitä, joihin tekstin välittämät tunteet ja riidat vaikuttavat. Tämä ryhmä ei ehkä ymmärrä maahanmuuttajan kokemusta, ja siksi he lähtevät runosta tietoisempina ja hyväksyvämpinä muita kohtaan, jotka eivät ole samanlaisia kuin he.

Katsokaa näitä runon rivejä:

Kannattaako? Epäilemättä.

Voit vihdoin käsittää

ihmiskunnan petollisen totuuden.

Voit haaveilla

tasa-arvon suloisuudesta.

Suositella?

Vain inhottaville vihollisilleni

ja rakkaimmille ystävilleni.

Tässä puhuja kuvaa asemaa, jonka maahanmuutto asettaa uuteen kotiinsa. Se on kaksiteräinen miekka. Se on tuskallista kurjuuteen asti, mutta se on myös helpotus maailmasta, joka oli eri tavalla paljon pahempi. On optimistisia ja pessimistisiä hetkiä. Puhuja kysyy viimeisillä riveillä, suosittelisivatko he sitä. Heidän vastauksensa on kyllä. Kaikille, heidän rakkaimmille ystävilleen ja inhottaville vihollisilleen, niin huolestuttava ja tunteisiin vetoava tilanne on. Runoilijan selkeän kielen ja helposti ymmärrettävien kuvien kautta tekstin pitäisi liikuttaa ketä tahansa lukijaa, sympaattista tai ei.

Esimerkki #3 Keatsin rakkauskirjeiden myymisestä huutokaupalla Oscar Wilde

Runossa ”Keatsin rakkauskirjeiden myymisestä huutokaupalla” Wilde, joka on varmasti runon puhuja, kuvaa taiteellisten lukutaidottomien hänen mielestään törkeää Keatsin yksityisyyden loukkaamista. Runo on suunnattu niille, jotka suhtautuvat myötämielisesti samoihin kirjallisiin asioihin kuin Wilde, mutta myös niille, jotka saattaisivat joutua kiusatuksi ostamaan ja hyödyntämään Keatsin rakkauskirjeitä. Voi olla, jos he ovat halukkaita muuttamaan mielipiteensä Wilden kunnioitusta vaativan vetoomuksen vaikutuksesta. Katsokaa näitä rivejä sonetin keskeltä:

Ay! jokaisesta erillisestä intohimon sykkeestä lainaus

Kauppiashinta. Luulen, että he eivät rakasta taidetta

Jotka rikkovat runoilijan sydämen kristallin

Jotta pienet ja sairaalloiset silmät voivat häikäistä ja vahingoniloa.”

Tässä runoilija käyttää voimakkaita sanoja, kuten ”pulssia”, ”intohimoa” ja ”häikäisyä ja vahingoniloa” asettaakseen vastakkain Keatsin kirjoittaman rakkauden ja sairaalloisen rahanahneen mielen vastakkain niiden, jotka tahtovat käyttää sitä hyväksi. Heidän ”pienet… silmänsä” haluavat kurkistaa kirjaimiin ja nähdä, mitä he voivat hyötyä niistä tai oppia ja jakaa. Wilde halusi, että tämän teoksen lukijat lähtevät pois ajattelemalla, että on väärin myydä ja hyödyntää Keatsin kirjeitä tällä tavoin. Häntä pitäisi kunnioittaa kuin ”Endymionia”, kaunista kirjallisuusneroa, joka vietiin ennen aikojaan.

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.