Moduuli Twenty

Yleiskatsaus moduuliin Twenty: Afrikan eteläinen alue

Tässä moduulissa esitellään eteläisen Afrikan alueen kulttuurista, sosiaalista, taloudellista ja poliittista rikkautta ja monimuotoisuutta. Oppimistehtävien avulla opiskelijat tutustuvat tämän dynaamisen alueen ensisijaisiin fyysisiin ja sosiaalisiin ominaisuuksiin ja oppivat ymmärtämään sosiaalisia, taloudellisia, poliittisia ja kulttuurisia prosesseja ja suhteita, jotka johtavat jatkuvuuteen ja muutokseen alueella. Oppimistehtävissä käsitellään erityisesti eteläisen Afrikan yhtenäisyyttä, monimuotoisuutta ja muutosta tarkastelemalla seuraavia asioita:

Geografiset ominaisuudet: topografia, tärkeimmät maanmuodot, ilmasto, kasvillisuus ja se, miten nämä tekijät vaikuttavat ihmisten tapaan elää, hankkia elantonsa ja tarkastella maailmaa.
Sosiaalis-kulttuuriset piirteet: missä ihmiset asuvat – maaseutu/kaupunki; sosiaaliset identifikaatiot/rakenteet (rotu, etnisyys, sukupuoli, luokka); kieli; uskonto; ekspressiivinen kulttuuri (taide, musiikki, performanssi, kirjallisuus/draama)
Taloudelliset piirteet: tuotanto-, jakelu- ja kulutusmuodot (-menetelmät); maanviljelyksen (ja maanomistajuuden), teollisuuden, kaivostoiminnan rooli; kaupankäynti alueen sisäisesti (ja ulkoisesti); työvoiman käyttö; vaurauden ja köyhyyden eroavuudet.
Poliittiset ominaisuudet: maiden lukumäärä alueella; hallintotyypit; alueen valtioiden väliset suhteet; alueelliset järjestöt (SADC: Eteläisen Afrikan kehityskomitea); poliittiset konfliktit, demokratisoituminen ja ihmisoikeudet.

Käsite alue on hyvin tärkeä maantieteessä. Alue (yhdessä sijainnin, paikan, ihmisen ja ympäristön välisten suhteiden, liikkumisen ja inhimillisten järjestelmien kanssa) on yksi viidestä keskeisestä maantieteellisestä teemasta ja 18 kansallisesta maantieteen standardista. Alueet ovat alueellisia yksiköitä, joiden koko vaihtelee suuresti kaupunkien kaltaisista mikroalueista maanosiin (maailman alueisiin). Koosta riippumatta alueet ovat alueellisesti yhtenäisiä alueita. Maantieteilijät määrittelevät kaksi aluetyyppiä: yhtenäiset ja solmukohtaiset alueet:

Yksittäiset alueet: ovat alueita, joilla on selkeä ja helposti tunnistettava joukko ominaisuuksia, jotka voivat olla fyysisiä (topografia: vuoristo, tasanko, järvi, joki, rannikko, ilmasto, kasvillisuus), kulttuuriset (kieli, uskonto), sosiaaliset (etnisyys, rotu, väestötiheys), poliittiset (hallintotason tyyppi: keskushallinto, osavaltio, paikallistaso), taloudelliset (tuotantotapa, tuotantotyyppi: maanviljely, teollisuus, kaivostoiminta) tai historialliset (yhteinen historia, saman siirtomaavallan hallitsema alue).

Solmualueet: Solmualue kuvastaa solmupisteen vaikutusta ympäröivään alueeseen; usein kaupunki, merkittävä kaivoskeskus, merkittävä merisatama. Vuorovaikutus (kauppa, viestintä) eikä yhteiset fyysiset ominaisuudet määrittelevät solmualueet. Alueet ovat sosiaalisia konstruktioita. Toisin sanoen ihmiset luovat niitä auttaakseen järjestämään, ymmärtämään ja tulkitsemaan ihmisen toimintaa tietyssä maantieteellisessä tilassa. Näin ollen alueet (olivatpa ne yhtenäisiä tai solmukohtaisia) ovat dynaamisia ja muuttuvat jatkuvasti, mikä toisinaan johtaa alueen muodon ja koon dramaattisiin alueellisiin muutoksiin ja toisinaan alueen häviämiseen, kun se on muuttunut niin paljon, ettei sen alkuperäinen luokittelu ole enää perusteltu.

Afrikan alueet Historiallisesti Afrikkaa on jaettu akateemisilla tieteenaloilla, kansainvälisissä järjestöissä ja kansainvälisissä valtion virastoissa monin eri tavoin.

Kaksi Afrikkaa?

Kolonialismin jälkeisenä aikana monet kansainväliset järjestöt, ulkomaiset hallitukset ja akateemiset tahot jakoivat Afrikan kahteen suuralueeseen: Pohjois-Afrikka (arabialainen Afrikka) ja Saharan eteläpuolinen Afrikka (musta Afrikka). Perusteena tälle Afrikan jakamiselle kahteen alueeseen oli poliittinen ja kulttuurinen. Monet ulkopuoliset pitivät Saharan eteläpuolista Afrikkaa sosiaalisesti ja kulttuurisesti erillisenä Pohjois-Afrikasta. Tämän alueellisen ja rodullisen luokittelun mukaan Saharan eteläpuolinen Afrikka koostuu perinteisistä afrikkalaisista kulttuureista ja yhteiskunnista sekä mustasta rodusta. Pohjois-Afrikkaa taas väitetään hallitsevan arabikulttuuri, kieli ja ei-mustat kansat, jotka fysiologisesti, kulttuurisesti ja sosiaalisesti eivät ole afrikkalaisia ja joiden juuret ovat Länsi-Aasiassa (Lähi-idässä).

Tämä alueellinen luokittelu johti yleiseen mutta virheelliseen käsitykseen, jonka mukaan Pohjois-Afrikka ei oikeastaan ole Afrikka, paitsi että se rajoittuu alueellisesti muuhun maanosaan. Viime vuosikymmenen aikana on yhä useammin tunnustettu, että Afrikan jako näihin kahteen alueeseen luotiin, jotta se sopisi anakronistisiin kylmän sodan aikaisiin ja rodullistettuihin paradigmoihin maailmasta, jotka eivät ole elinkelpoisia. Vaikka Pohjois-Afrikalla on yhteinen arabiperintö, joka erottaa sen muista Afrikan alueista, on sosiaalisia, fyysisiä, kulttuurisia ja historiallisia yhteyksiä, jotka yhdistävät Pohjois-Afrikan Saharan eteläpuolisiin alueisiin ja tekevät jyrkästä kahtiajaosta Pohjois-Afrikan ja Saharan eteläpuolisen Afrikan välillä kestämättömäksi. Lisäksi kahtiajakoinen alueluokitus ei tunnista Saharan eteläpuolisen Afrikan merkittävää alueellista monimuotoisuutta.

Afrikan maantieteelliset alueet

Geografit ja muut yhteiskuntatieteilijät (taloustieteilijät, valtiotieteilijät, historioitsijat) jakavat Afrikan mantereen yleensä neljään tai kuuteen alueeseen. Kun otetaan huomioon sosiaalinen, kulttuurinen ja taloudellinen monimuotoisuus kullakin näistä alueista, näiden alueiden muodostamisen perusteena on ensisijaisesti alueellinen sijainti.

  • Neljä aluetta: Viisi aluetta: Pohjois-Afrikka, Länsi-Afrikka, Itä-Afrikka, Etelä-Afrikka
  • Viisi aluetta: Pohjois-Afrikka, Länsi-Afrikka, Keski-Afrikka, Itä-Afrikka, eteläinen Afrikka
  • Kuusi aluetta: Afrikka: Pohjois-Afrikka, Länsi-Afrikka, Keski-Afrikka, Koillis-Afrikka, Itä-Afrikka, Etelä-Afrikka.

Tässä yksikössä jaamme Afrikan viiteen alueeseen lähinnä pedagogisista syistä. Eli tässä opetussuunnitelmassa olemme noudattaneet viiden moduuliyksikön kehystä. Keskittymällä kuuden alueen sijasta viiteen alueeseen emme jätä huomiotta tärkeitä alueiden sisäisiä vaihteluita Itä-Afrikassa (sisällyttämällä Koillis-Afrikka Itä-Afrikan alueeseen) emmekä vaaranna opetussuunnitelmamme eheyttä.

TAVOITE

Tässä moduulissa tutustutetaan opiskelijat eteläisen Afrikan alueen kulttuuriseen, sosiaaliseen, taloudelliseen ja poliittiseen rikkauteen ja monimuotoisuuteen. Oppimistehtävien avulla opiskelijat tutustuvat tämän dynaamisen alueen ensisijaisiin fyysisiin ja sosiaalisiin ominaisuuksiin ja oppivat ymmärtämään sosiaalisia, taloudellisia, poliittisia ja kulttuurisia prosesseja ja suhteita, jotka johtavat jatkuvuuteen ja muutokseen alueella.

Kohtaisesti oppimistehtävissä käsitellään eteläisen Afrikan yhdenmukaisuutta, monimuotoisuutta ja muutosta tarkastelemalla seuraavia asioita:

  • Geografiset ominaispiirteet: maanpinnanmuodostus, tärkeimmät maanpinnanmuodot, ilmastokasvillisuus, ilmaston kasvillisuus ja se, miten nämä seikat vaikuttavat tapaan, jolla ihmiset ihmiset elävät, hankkivat elantonsa ja näkevät maailman.
  • Sosiokulttuuriset piirteet: missä ihmiset asuvat; maaseutu/kaupunki; sosiaaliset tunnisteet/rakenteet (rotu, etnisyys, sukupuoli, luokka); kieli, uskonto, ilmaisukulttuuri (taide, musiikki, esitykset, kirjallisuus/draama)
  • Taloudelliset piirteet: tuotanto-, jakelu- ja kulutusmuodot (-metodit); maanviljelyksen (ja maanomistajuuden), teollisuuden, kaivostoiminnan rooli; kaupankäynti alueen sisäisesti (ja ulkoisesti)/ulkopuolisesti; työvoima; varallisuus- ja köyhyyserot.
  • Poliittiset piirteet: maiden lukumäärä alueella; hallintotyypit; alueen valtioiden väliset suhteet; alueelliset järjestöt (SADC: Southern Africa Development Committee); poliittiset konfliktit, demokratisoituminen ja ihmisoikeudet.

Huomautus valokuvista

Tässä moduulissa käytetään lukuisia valokuvia. On tärkeää muistaa, että valokuvat eivät kuvaa sitä, miten asiat ovat. Valokuva poliittisesta kokouksesta Zimbabwessa ei edusta sitä, miten kaikki poliittiset kokoukset järjestetään Zimbabwessa, saati sitten muissa eteläisen Afrikan maissa. Tällainen valokuva on vain yksi monista mahdollisista kuvauksista poliittisesta järjestäytymisestä Afrikassa, aivan kuten valokuva amerikkalaisesta lapsesta leikkimässä lempipeliään antaa vain yhden kuvan amerikkalaisista nuorista leikkimässä.

Kuvia käytetään tässä moduulissa havainnollistamaan sosiaalista, kulttuurista, taloudellista ja poliittista toimintaa ja käytäntöjä eteläisessä Afrikassa, eivätkä ne edusta yhtenäistä tapaa, jolla ihmiset osallistuvat näihin prosesseihin.

Sanasto:

Tässä moduulissa opiskelijat tutustuvat useisiin termeihin ja käsitteisiin, jotka saattavat olla heille vieraita. Olemme laatineet sanaston, johon lisäämme moduulissa käytettävät termit/käsitteet, jotka mielestämme saattavat tarvita selitystä. Nämä termit korostetaan tekstissä. Korostettua sanaa klikkaamalla pääsee sanastoon.

KESKEISET KYSYMYKSET:

  1. Mitkä ovat eteläisen Afrikan topografian pääpiirteet?
  2. Mitkä ovat eteläisen Afrikan ilmaston pääpiirteet?
  3. Mitkä ovat eteläisen Afrikan kasvillisuusvyöhykkeet?
  4. Miten alueen fyysinen maantiede on vaikuttanut ihmisen toimintaan?
  5. Miten viimeisten 500 vuoden historia on vaikuttanut alueeseen?
  6. Mitkä ovat eteläisen Afrikan ensisijaiset taloudelliset resurssit?
  7. Minkälainen merkitys maataloudella, kaivostoiminnalla ja teollisuudella on alueen taloudessa?
  8. Miten rotu, etnisyys ja kieli ovat vaikuttaneet alueen historiaan ja nykyiseen sosiaaliseen rakenteeseen ja suhteisiin?
  9. Mitkä ovat alueellisen poliittisen ja taloudellisen yhdentymisen mahdollisuudet eteläisen Afrikan alueella?

TAVOITTEET

Tämän moduulin suoritettuaan opiskelijoilla on:

  1. selkeämpi käsitys alueen käsitteestä ja siitä, miten tämä käsite artikuloituu eteläisessä Afrikassa.
  2. Ymmärrys historian, ympäristön ja sosiaalisten tekijöiden merkityksestä eteläisen Afrikan alueen rakentamisessa.
  3. Kyky arvioida tekijöitä, jotka ovat johtaneet muutoksiin eteläisen Afrikan alueella.
  4. Kyky ajatella kriittisemmin sosiaalisia ja ympäristöllisiä prosesseja, jotka ilmenevät geopoliittisella alueella; eteläisessä Afrikassa.

Aloita tämä moduuli aktiviteetilla yksi tai valitse jokin muista aktiviteeteista

  • Activity One: What do we know about Southern Africa?
  • Activity Two: Geography of Southern Africa
  • Activity Three: Culture, Society, and Production in Southern Africa
  • Activity Four: Alueellinen yhteistyö eteläisessä Afrikassa

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.