Barrio del Campus de Ciencias de la Salud
A lo largo de los años, la USC ha mantenido su compromiso con su barrio original de University Park, así como con su «nuevo» barrio de Boyle Heights/Lincoln Heights, que ha albergado el campus de Ciencias de la Salud desde su apertura en 1952. Ambas zonas se encuentran entre las más vibrantes desde el punto de vista cultural e históricamente significativas de la ciudad. El campus de Ciencias de la Salud de la USC, de 79 acres, está situado al noreste del centro de Los Ángeles y adyacente al Centro Médico del Condado de Los Ángeles+USC, asociado a la facultad de medicina de la universidad desde 1885. Este campus, que alberga la Facultad de Medicina Keck de la USC, la Facultad de Farmacia, programas de ciencias del trabajo y fisioterapia, y laboratorios de investigación para la Facultad de Odontología, así como tres importantes hospitales universitarios, es un punto de encuentro para estudiantes, pacientes y científicos de todo el mundo.
Los barrios que rodean el campus de Ciencias de la Salud están impregnados de significado cultural e histórico. Boyle Heights, antiguamente llamado Paredón Blanco, está situado al sur del campus y al este del centro de Los Ángeles. La zona estaba dominada por viñedos y tierras de pastoreo hasta la década de 1850, cuando Andrew Boyle compró tierras y construyó una mansión en lo que hoy es la Avenida Boyle. Su yerno, William Workman, concejal que más tarde fue alcalde y tesorero de la ciudad, subdividió el terreno en la década de 1870, bautizó la zona en honor a su difunto suegro y luchó por un acueducto de riego que hiciera habitable el terreno, así como por el transporte que lo hiciera accesible. Cuando sus esfuerzos dieron sus frutos, Boyle Heights se convirtió en uno de los lugares más ajardinados de la ciudad.
Lincoln Heights, al norte del campus, experimentó su primer desarrollo significativo en las décadas de 1880 y 1890. Originalmente conocida como la zona noreste, adquirió su nombre actual después de que se fundara el instituto Lincoln en 1914 y su director hiciera una campaña para que la zona llevara el nombre del instituto.
A lo largo de los años, ambas comunidades han servido de puerta de entrada para nuevos grupos de inmigrantes, reflejando la riqueza cultural que la diversidad aporta inevitablemente. A principios del siglo XX, Boyle Heights atrajo a un gran número de armenios, rusos molokan y judíos, y más tarde a japoneses y mexicanos. Lincoln Heights fue el hogar de italianos y yugoslavos, que se trasladaron en torno a la Primera Guerra Mundial, dando paso más tarde a los estadounidenses de origen mexicano y a los residentes chinos.
Hoy en día, Boyle Heights y Lincoln Heights son un mosaico del pasado y del presente, que sirve de hogar a muchos recursos históricos, educativos, culturales y artísticos destacados.
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Dulce Acosta
Directora Ejecutiva de Asociaciones Comunitarias, Campus de Ciencias de la Salud
Compromiso Cívico de la USC
(323) 442-7808
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Programas destacados
Buenos Vecinos Becados
Desde 1994, el profesorado, el personal y los amigos de la USC han donado más de 20 millones de dólares y han concedido más de 800 subvenciones para apoyar programas comunitarios locales. Los beneficiarios de 2018-2019 incluyen: NAI, Boyle Heights Beat, BOTS (Murchison Elementary), Med-Cor, programa STEM después de la escuela en Legacy LA, Comprando Rico y Sano (iniciativa de nutrición del barrio), Get it Straight (Hollenbeck Police Activities League), Al Otro Lado (LAC+USC Wellness Center), USC PT Fit Families (Bravo High School).
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Familia de Escuelas de la USC
Escuela Secundaria Magnet Médica Francisco Bravo, Escuela Primaria Griffin, Escuela Primaria Murchison, Escuela Intermedia El Sereno, Escuela Primaria Sheridan Street.
Iniciativa Académica del Vecindario
La Iniciativa Académica del Vecindario de la USC se expandió más allá del sur de Los Ángeles, el otoño de 2012 vio a 100 estudiantes de sexto grado del Eastside comenzar su viaje de siete años a través del principal programa de preparación universitaria de la USC. Ellos serán la primera clase de graduación de la NAI del Eastside en el verano de 2019. Los estudiantes provienen de la familia de escuelas cerca del Campus de Ciencias de la Salud (HSC) en Boyle Heights y Lincoln Heights.
Los estudiantes asisten a las clases de la academia NAI de los sábados, a las tutorías y a otros talleres en HSC en Boyle Heights. Con el tiempo, el programa se ampliará para atender a unos 600 estudiantes de sexto a duodécimo grado. Más información aquí.
USC PA Pipeline
Una vez al mes, hasta 60 estudiantes de secundaria de zonas desatendidas de Los Ángeles se unen a voluntarios del Programa de Asistentes Médicos de Atención Primaria de la Facultad de Medicina Keck de la USC para el Programa Pipeline. Los estudiantes son introducidos a una amplia gama de profesiones de la salud mientras asisten a talleres y practican habilidades clínicas. Los temas incluyen neurología, anatomía y fisiología, nutrición, primeros auxilios y más. Al exponer a los estudiantes a las oportunidades en el campo de la atención sanitaria, Pipeline se esfuerza por inspirarles y guiarles para que alcancen sus futuras carreras.
USC STAR
Fundado en 1980 y titulado formalmente programa USC Science, Technology and Research (STAR)/Engineering for Health Academy (EHA). Este programa reúne a científicos e ingenieros de la USC con estudiantes de la escuela secundaria Bravo Medical Magnet. A lo largo del año, los estudiantes del instituto llevan a cabo proyectos de investigación originales bajo la atenta dirección de investigadores postdoctorales, estudiantes de posgrado y directores de laboratorio de la USC. Los programas han tenido una tasa de éxito del 100% de los participantes que van a la universidad, con un gran porcentaje que asiste a las mejores universidades como USC, Stanford, Caltech, Princeton, Yale, Harvard, MIT, Cornell, Brown y Berkeley.
El programa Med-COR de la USC, que significa Medical Counseling Organizing and Recruiting, trabaja con estudiantes de color de la escuela secundaria para ayudarles a prepararse para las carreras en las profesiones de la salud. Los estudiantes reciben un enriquecimiento académico estructurado en las áreas de matemáticas, ciencias e inglés, así como asesoramiento académico, asistencia para el examen SAT y prácticas de verano en hospitales locales. El programa atiende a estudiantes de cuatro escuelas locales: Francisco Bravo Medical Magnet High School, King-Drew Medical Magnet High School, Orthopaedic Hospital Medical Magnet High School y Van Nuys High School.
Anualmente, el hospital organiza una jornada de enriquecimiento para minorías, en la que aproximadamente una docena de directores de campos no clínicos de los hospitales compartieron sus trayectorias profesionales y sus tareas diarias con 35 estudiantes, ofreciéndoles tutoría y prácticas.
Un programa de inmersión en la escuela secundaria involucró a 60 estudiantes locales en una serie de conferencias sobre la atención sanitaria. Los estudiantes escucharon al personal del hospital y visitaron el hospital. Asistieron a una intervención quirúrgica y pudieron ver el trabajo entre bastidores de varios departamentos, como el laboratorio y la farmacia. Además, los responsables del hospital participaron en una serie de actos de concienciación sobre la carrera sanitaria para aumentar el interés de las minorías y los jóvenes con bajos ingresos.
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