Zaburzenia lękowe

Uogólnione zaburzenie lękoweEdycja

Uogólnione zaburzenie lękowe (GAD) jest częstym przewlekłym zaburzeniem charakteryzującym się lękiem, który jest długotrwały i nie koncentruje się na żadnym konkretnym obiekcie lub sytuacji, w przeciwieństwie do fobii. Osoby z GAD doświadczają uporczywych, niespecyficznych lęków i obaw, które są silnie skoncentrowane na codziennych sprawach. Zaburzenie lękowe uogólnione jest najczęstszym zaburzeniem lękowym występującym u starszych osób dorosłych. Lęk może być wtórnym objawem nadużywania leków lub substancji, a pracownicy medyczni powinni być tego świadomi. Diagnoza uogólnionego zaburzenia lękowego pojawia się, gdy osoba nadmiernie martwi się o jeden lub więcej problemów każdego dnia przez sześć miesięcy lub dłużej. Osoba ta może mieć problemy z podejmowaniem codziennych decyzji i pamiętaniem o zobowiązaniach w wyniku braku koncentracji spowodowanego „zamartwianiem się o zamartwianie się”. Przed zdiagnozowaniem uogólnionego zaburzenia lękowego lekarze muszą wykluczyć wywołane lekami przyczyny lęku.

Zaburzenie paniczneEdit

W zaburzeniu panicznym osoba cierpi na krótkie ataki silnego strachu i przerażenia, którym często towarzyszą takie objawy, jak drżenie, pobudzenie, dezorientacja, zawroty głowy, omdlenia, nudności i duszności. Te ataki paniki, zdefiniowane przez APA jako strach lub dyskomfort, który pojawia się nagle, a szczyty w mniej niż dziesięć minut, mogą trwać kilka godzin i mogą być wywołane przez stres, strach, a nawet ćwiczenia. Specyficzna przyczyna nie zawsze jest oczywista.

Oprócz nawracających, niespodziewanych napadów paniki, rozpoznanie zaburzenia panicznego wymaga, aby takie napady paniki miały przewlekłe następstwa, lub inaczej obawy o następstwa epizodów niepokoju, uporczywy lęk przed możliwymi przyszłymi napadami, lub lęk przed doznaniem znaczących zmian w zachowaniu związanych z napadami. W konsekwencji, ci, którzy cierpią z powodu objawów paniki, cierpią z powodu zaburzeń panicznych, nawet poza określonymi epizodami. Często normalne zmiany w rytmie bicia serca są postrzegane jako zagrożenie, przez co osoba cierpiąca na tę chorobę myśli, że coś jest nie tak z jej sercem lub że zaraz dostanie kolejnego ataku paniki. Jest to zwykle związane z przewidywanym lękiem przed wystąpieniem kolejnego ataku paniki (lęk antycypacyjny lub „strach przed lękiem”). W niektórych przypadkach podczas napadu paniki występuje zwiększona świadomość funkcji fizjologicznych organizmu (hiperwrażliwość), gdzie każda fizjologicznie postrzegana zmiana jest interpretowana jako możliwa choroba zagrażająca życiu (tj. skrajna hipochondria). Można rozpoznać zaburzenie paniczne z agorafobią lub bez agorafobii.

Zaburzenie paniczne z agorafobiąEdit

Zaburzenie paniczne z agorafobią jest wariantem często związanym z zaburzeniem panicznym. Osoba doświadcza niespodziewanego ataku paniki, a następnie obawia się możliwości wystąpienia kolejnego ataku. Osoba ta boi się i unika wszelkich sytuacji, które mogłyby wywołać atak paniki. Osoba może nigdy lub rzadko opuszczać dom w celu uniknięcia ewentualnego ataku paniki, który według niej jest nieuchronnym ekstremalnym terrorem.

Zaburzenia fobiczneEdit

Fobie lub zaburzenia fobiczne są największą i najszerszą kategorią zaburzeń lękowych; obejmują one wszystkie przypadki, w których strach i lęk są wyzwalane przez określony bodziec lub sytuację. Od 5 do 12% światowej populacji cierpi na zaburzenia fobiczne. Ofiary często przewidują straszne konsekwencje spotkania z obiektem ich strachu, którym może być wszystko – zwierzę, przedmiot, osoba, konkretna sytuacja lub płyn ustrojowy. Cierpiący rozumieją, że ich strach jest irracjonalny, nieproporcjonalny do rzeczywistego potencjalnego zagrożenia, ale są przytłoczeni przez strach poza ich kontrolą.

Zaburzenie lęku społecznegoEdit

Zaburzenie lęku społecznego (SAD), znane również jako fobia społeczna, charakteryzuje się intensywnym, przewlekłym i uporczywym lękiem, któremu towarzyszą zachowania unikające, przed byciem ocenianym, zawstydzonym, upokorzonym lub ośmieszonym w sytuacjach interakcji społecznych. Lęk ten może być specyficzny dla szczególnych sytuacji społecznych (takich jak wystąpienia publiczne) lub ogólnie występować w większości (lub wszystkich) interakcji społecznych. Specyficzny lęk społeczny często objawia się fizycznymi symptomami, takimi jak zaczerwienienie, pocenie się, drżenie, tachykardia i niewyraźna mowa. Podobnie jak w przypadku wszystkich innych zaburzeń fobicznych, osoby cierpiące na lęk społeczny często starają się unikać źródła swojego lęku; w przypadku lęku społecznego staje się to szczególnie problematyczne, a w ciężkich przypadkach może prowadzić do wykluczenia społecznego.

Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjneEdit

Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne (OCD) jest rodzajem zaburzenia lękowego charakteryzującego się przede wszystkim obecnością obsesji (uporczywe, natrętne, niepokojące obrazy lub myśli) i kompulsji (nakłanianie do wykonywania pewnych czynności lub rytuałów). Choroba ta dotyka około 3% ludności świata. Często proces ten jest całkowicie nielogiczny i irracjonalny, podobnie jak kompulsje, gdzie istnieje po prostu potrzeba wykonania rytuału w celu zakończenia lęku spowodowanego obsesją.

W niewielkiej mniejszości przypadków, osoby z OCD mogą doświadczać obsesji bez kompulsji (czyste obsesje).

Zaburzenie stresowe pourazoweEdit

Zaburzenie stresowe pourazowe (PTSD) jest zaburzeniem lękowym, które wynika z traumatycznego doświadczenia. Stres pourazowy może być wynikiem doświadczenia ekstremalnych sytuacji, takich jak wojna, klęski żywiołowe, gwałt, porwanie, znęcanie się nad dziećmi, zastraszanie czy nawet poważny wypadek. Może również wynikać z długotrwałego narażenia na przewlekły stres, np. u żołnierzy, którzy wytrzymują pojedyncze bitwy, ale nie są w stanie poradzić sobie z ciągłą walką. Wspólne objawy obejmują nadwrażliwość, retrospekcje, zachowania unikające, lęk, gniew i depresję. Istnieje szereg metod leczenia, które stanowią podstawę planu opieki nad osobami cierpiącymi na zespół stresu pourazowego. Terapie te obejmują różne formy psychoterapii, takie jak terapia poznawczo-behawioralna (CBT), terapie grupowe oraz wsparcie ze strony rodziny i przyjaciół. Mogą one również korzystać z farmakoterapii, takich jak SSRI.

Zaburzenia lękowe związane z separacjąEdit

Osoby z zaburzeniami lękowymi związanymi z separacją doświadczają intensywnego i nieadekwatnego poziomu lęku po oddzieleniu od osoby lub miejsca. Lęk separacyjny jest normalną częścią naturalnego rozwoju niemowlęcia lub dziecka i może być uznany za zaburzenie tylko wtedy, gdy uczucie to jest nadmierne lub niewłaściwe. Zaburzenia lękowe związane z separacją dotykają około 7% dorosłych i 4% dzieci, ale przypadki dziecięce są zazwyczaj bardziej nasilone; w niektórych przypadkach nawet krótka, tymczasowa separacja może wywołać uczucie paniki.

Zaburzenia lękowe w dzieciństwieEdit

Dzieci, podobnie jak dorośli, doświadczają niepokoju, zmartwień i lęku, zwłaszcza w obliczu nowych doświadczeń. Jeśli jednak lęk przedłuża się w czasie i zakłóca normalną codzienną aktywność dziecka, wówczas jest uznawany za lęk patologiczny. Kiedy dzieci cierpią z powodu silnego lęku, ich myślenie, podejmowanie decyzji, postrzeganie, uczenie się, uwaga i koncentracja są zakłócone. Oprócz strachu, nerwowości i nieśmiałości, mogą zacząć angażować się w zachowania unikające, zarówno miejsc, jak i sytuacji. Lęk powoduje szeroki zakres objawów, takich jak wzrost ciśnienia krwi, tachykardia, nudności, wymioty, ból brzucha, wrzody, biegunka, mrowienie, osłabienie i duszność (dyspnoea). Inne objawy poznawcze, afektywne i fizjologiczne obejmują niepewność, samokrytycyzm, drażliwość, zaburzenia snu i myśli samobójcze.

Jeśli nie wykryto lub nie leczono wcześnie, istnieje zwiększone ryzyko niepowodzeń szkolnych, unikania działań społecznych i inicjacji używania narkotyków. Mogą one później rozwijać inne patologie, takie jak depresja, zaburzenia odżywiania, zaburzenia z deficytem uwagi i zaburzenia obsesyjno-kompulsywne.

Około 13% dzieci i młodzieży w wieku 8-17 lat doświadcza jakiejś formy lęku. Temperament może być kluczowym czynnikiem w rozwoju zaburzeń lękowych.

Badania kliniczne w tej dziedzinie jest niezwykle trudne, ponieważ badacze nie mają wystarczającej ilości danych, aby zapewnić wiarygodne wyniki, ze względu na szybkie zmiany w psychologii dziecka w tym wieku. Na przykład, między 6 a 8 rokiem życia, strach przed ciemnością zmniejsza się, ale mogą się one martwić o swoje wyniki w szkole lub relacje społeczne. Jeśli niemowlęta doświadczają nadmiernego lęku na tym etapie, jest to wskaźnik ryzyka rozwoju zaburzeń lękowych w wieku dorosłym. Według badań determinanty są zarówno biologiczne, jak i psychologiczne. Sugeruje się również, że dzieci, których rodzice mają lub mieli jakąś formę zaburzeń lękowych, są bardziej narażone na ich rozwój. Stres może być czynnikiem decydującym, ponieważ wiadomo, że dzieci i młodzież są bardziej podatne na stres. Ta reakcja na sytuacje zagrożenia jest bardziej intensywna u młodszych dzieci.

Zaburzenia lękowe u młodych ludziEdit

Wprowadzenie

Lęk można opisać jako uczucie niepokoju, zdenerwowania, zmartwienia, strachu lub paniki w związku z tym, co ma się wydarzyć lub może się wydarzyć. Podczas gdy strach jest emocja czujemy w obecności zagrożenia, lęk jest poczucie niebezpieczeństwa, problemu lub zagrożenia, które jest o to happen.

Uczucia lęku mogą być łagodne lub intensywne (lub gdzieś pomiędzy), w zależności od osoby i sytuacji. Łagodny niepokój może być odczuwany jako niepokój lub nerwowość. Bardziej intensywny lęk może być odczuwany jako strach, przerażenie lub panika. Zmartwienia i uczucia napięcia i stresu są formami niepokoju. Tak są trema lub nieśmiałość o spotykać nowych people.

It jest naturalny mieć uczucia niepokój i nerwowość gdy stawiający czoło z nowymi, nieznanymi lub wyzywającymi sytuacjami. Stawianie czoła egzaminowi, szczególnej dacie lub ważnej prezentacji dla szkoły może wywołać normalny niepokój. Chociaż sytuacje te nie stanowią realnego zagrożenia dla bezpieczeństwa osoby, mogą sprawić, że ktoś poczuje się „zagrożony” przez ewentualne zakłopotanie, obawy o popełnienie błędu, dostosowanie się do sytuacji, brak słów, akceptację lub odrzucenie, utratę dumy. Doznania fizyczne, takie jak kołatanie serca, spocone dłonie lub dyskomfort żołądka mogą być również obecne w normalnym anxiety.

As anxiety causes a person to become alert, focused and prepared to deal with potential problems, anxiety can help us do our best in situations that require us to perform. Ale zbyt silny niepokój może uniemożliwić nam zrobienie wszystkiego, co w naszej mocy. Zbyt wiele lęku może sprawić, że osoba czuje się przytłoczona, niepewna siebie i niezdolna do zrobienia tego, co musi zrobić. (lęk)

1.1. dorastanie

Dorastanie może być okresem wrażliwości emocjonalnej dla większości dzieci. Ale uczniowie szkół średnich i średnich, którzy mają problemy z nauką i uwagą, mogą doświadczać więcej stresu niż ich rówieśnicy. Mogą być również bardziej narażeni na rozwój zaburzeń lękowych.

1.2. Badania

Podstawowym celem niniejszego badania było określenie częstości występowania rodzajów Zaburzeń Lękowych u pacjentów z Zaburzeniami Używania Substancji, którzy uczęszczali do Hospital Psiquiátrico Humberto Ugalde Camacho Centro de Reposo y Adicciones (CRA) w okresie od kwietnia do grudnia 2016 roku. Przeprowadzono opisowe badanie przekrojowe o podejściu ilościowym, do którego zastosowano ustrukturyzowany wywiad diagnostyczny MINI (mini international psychiatric interview), który odpowiada za poznanie głównych rozpoznań psychiatrycznych osi I DSM-IV, a także ICD 10. Badanie przeprowadzono z udziałem 133 uczestników, głównie mężczyzn, którzy uczęszczali do CRA jako pacjenci stacjonarni, ambulatoryjni i/lub do grupy wsparcia Phoenix. Uzyskane wyniki wykazały, że u pacjentów z zaburzeniami używania substancji istnieje przewaga zaburzeń lękowych i agorafobii.

1.3. Zaburzenia

Zaburzenia lęku społecznego (zwane również fobią społeczną) są problemem zdrowia psychicznego. Jest to intensywny i uporczywy lęk przed byciem obserwowanym i ocenianym przez innych. Lęk ten może wpływać na pracę, szkołę i inne codzienne czynności. Może to nawet utrudniać nawiązywanie i utrzymywanie przyjaźni. Zaburzenia lęku społecznego nie muszą jednak powstrzymywać Cię przed osiągnięciem Twojego potencjału. Leczenie może pomóc w przezwyciężeniu objawów.

Zaburzenia lękowe są dolegliwością, która dotyka całej populacji – dla niektórych psychologów i psychiatrów, w rzeczywistości, jest to cicha epidemia XXI wieku. Młodzi ludzie są wrażliwą grupą ludności z powodu wielu zmian, których doświadczają w tym czasie.

Czasami normalne jest odczuwanie niepokoju, zwłaszcza jeśli twoje życie jest stresujące. Jednak nadmierny i ciągły niepokój i zmartwienia, które trudno kontrolować i przeszkadzają w codziennych czynnościach mogą być oznaką uogólnionych zaburzeń lękowych. Możliwe jest wystąpienie zaburzeń lękowych uogólnionych w dzieciństwie lub w wieku dorosłym. Zaburzenia lękowe uogólnione mają podobne objawy do zaburzeń panicznych, zaburzeń obsesyjno-kompulsywnych i innych rodzajów lęku, ale są to różne choroby. Życie z zaburzeniem lękowym uogólnionym może być długotrwałym wyzwaniem. W wielu przypadkach występuje wraz z innymi zaburzeniami lękowymi lub emocjonalnymi. W większości przypadków zaburzenie lękowe uogólnione poprawia się dzięki psychoterapii lub lekom. Zmiany stylu życia, uczenie się radzenia sobie z wyzwaniami lub sytuacjami oraz ćwiczenie technik relaksacyjnych mogą również pomóc.

1.4. Substancje (narkotyki)

Ludzie często zaczynają używać narkotyków z chęci eksperymentowania z nimi, następnie przechodzą do okazjonalnego używania, a w końcu kończą na intensywnym używaniu, czasami rozwijając zaburzenia związane z używaniem substancji. Progresja ta jest złożona i tylko częściowo zrozumiała. Proces ten zależy od interakcji między substancją, użytkownikiem i środowiskiem (León Rodas).

Obecnie formy używania narkotyków przez młodzież są szczególne, co rozwija proces grupy rówieśniczej i jest częścią socjalizacji. Co więcej, młodzi ludzie używają wielu narkotyków, które wzmacniają efekty między jednym narkotykiem a drugim.

Stał się on stopniowo wiekiem wysokiego ryzyka dla nadużywania substancji uzależniających, i to w coraz młodszym wieku”, więc to stwierdzenie jest poparte kilkoma powodami: niska samoocena, słaby rozwój umiejętności, przewaga zewnętrznego umiejscowienia kontroli, brak samodyscypliny, trudności w relacjach interpersonalnych, słaba ocena sytuacji, słabe poczucie odpowiedzialności, labilna osobowość. Dlatego też młodzież nie jest wolna od zaburzeń związanych z używaniem substancji, które objawiają się brakiem równowagi w sferze behawioralnej i emocjonalnej, uzależnieniem fizycznym, utratą kontroli nad konsumpcją lub niekorzystnymi konsekwencjami, takimi jak problemy w nauce, pracy lub problemy społeczne. W ten sam sposób uznano za ważne przeanalizowanie kilku badań z ich autorami, które dotyczą ogólnych koncepcji na temat zmiennych tego badania

2. Przyczyny

Jak w przypadku wielu chorób psychicznych, przyczyna uogólnionych zaburzeń lękowych prawdopodobnie wynika ze złożonej interakcji czynników biologicznych i środowiskowych, które mogą obejmować następujące elementy:

– Różnice w chemii i funkcjonowaniu mózgu

– Różnice w sposobie postrzegania zagrożenia

– Rozwój i osobowość

Czynniki ryzyka

Nieco częściej u kobiet niż u mężczyzn diagnozuje się uogólnione zaburzenie lękowe. Następujące czynniki mogą zwiększać ryzyko wystąpienia zaburzenia lękowego uogólnionego:

– Osobowość. Osoba, która jest nieśmiała lub ma negatywny temperament lub kto unika wszelkich niebezpiecznych sytuacji może być bardziej prawdopodobne, aby mieć GAD niż inni.

– Genetyka. Zaburzenie lękowe uogólnione może występować w rodzinach.

– Doświadczenia. Osoby z zaburzeniem lękowym uogólnionym mogą mieć znaczącą historię zmian w życiu, negatywnych lub traumatycznych doświadczeń w dzieciństwie, lub niedawne negatywne lub traumatyczne wydarzenie. Przewlekła choroba lub inne zaburzenia zdrowia psychicznego mogą zwiększać ryzyko. Zaburzenia lękowe uogólnione często współwystępują z innymi problemami psychicznymi, co może utrudniać diagnozę i leczenie. Niektóre choroby psychiczne, które często współwystępują z zaburzeniem lękowym uogólnionym, to m.in:

– Fobie

– Zaburzenia paniczne

– Zespół stresu pourazowego (PTSD)

– Zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne (OCD)

– Depresja

– Myśli samobójcze lub samobójstwo

– Nadużywanie substancji.