Dysleksja jest rodzajem zaburzenia uczenia się charakteryzującym się trudnościami w czytaniu, pisaniu, rozumieniu liczb itp. Dyslektycy mają problemy z nauką, ale mimo to mogą być inteligentni i wysoce zmotywowani.
Dzieci z dysleksją mają trudności z tworzeniem zdań i znajdowaniem właściwych słów. Nie są w stanie wymówić nieznanych słów, z powodu których niektóre dzieci wahają się czytać na głos.
How Does a Dyslexic Person See Words?
Osoba z dysleksją jest bardzo słaba w czytaniu i dlatego cierpi na wiele trudności w czytaniu. Powodem, dla którego osoby z dysleksją mają trudności w czytaniu jest to, że doświadczają one dużej presji wzrokowej, z powodu której nie są w stanie prawidłowo widzieć liter.
Większość osób z dysleksją widzi słowa w odwróconej formie (do góry nogami) lub pół litery lub litery ruchome. Na przykład, dyslektycy mają trudności z rozróżnieniem liter „d”, „p” lub „q”. Niektórzy ludzie cierpią na znaczne problemy z czytaniem z powodu dysleksji związanej z presją wzrokową.
Dyslektycy w większości przypadków nie skupiają się zbytnio na słowach, zamiast tego wykorzystują wszystkie swoje zmysły i odbierają wiadomości w formie obrazów. Czytanie jest bardzo słabe u osób z dysleksją ze względu na ich historię rodzinną, ponieważ zostały wychowane w środowisku, w którym ludzie mają ubogie słownictwo i niechęć do słów, czytania i pisania.
Istnieje wiele problemów znalezionych u osób z dysleksją, zwłaszcza jeśli chodzi o identyfikację lub widzenie słów, alfabetów i liter. Poniżej przedstawiono niektóre z głównych problemów związanych z dyslektykami, jeśli chodzi o widzenie lub identyfikację liter:
Listy wsteczne
Dzieci z dysleksją mają trudności z widzeniem normalnych liter. Zamiast tego, widzą niektóre litery do tyłu lub odwrócone (do góry nogami).
Skakanie słów
Niektóre dzieci z dysleksją zgłaszały, że widzą słowa, litery i teksty skaczące po stronie.
Read More: Dysleksja u dorosłych
Read More: Dyslexia and Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Difficulty in Differentiating Similar letters
Dyslexic people in most cases are unable to differentiate between letters that look-alike such as o, e, and c.
Trudności w rozpoznawaniu liter o podobnym kształcie
Osoby cierpiące na dysleksję nie są w stanie rozpoznać liter, które mają podobny kształt, ale różnią się orientacją, na przykład b i p oraz d i q.
Zamieszane litery lub słowa
Dyslektycy często widzą słowa w formie pomieszanej, poza kolejnością w taki sposób, że wszystkie wyglądają na zbite razem bez żadnego porządku (patrz rysunek poniżej).
Słowa zacofane
Niektóre słowa rozpoznawane przez dyslektyków są w formie całkowicie zacofanej w stosunku do rzeczywistego słowa. Na przykład, mogą oni widzieć słowa takie jak ptak jako drib, samochód jako rac, pióro jako nep, itp. Te słowa lub litery mogą wyglądać dobrze podczas pisania, ale kiedy próbują je przeczytać, mogą doświadczyć silnego bólu głowy lub innych problemów zdrowotnych.
Niezdolność do łączenia dźwięków
Dyslektycy nie są w stanie wymówić słów i bardzo trudno jest im połączyć litery z dźwiękami, które wydają.
Niektórzy dyslektycy, jednakże, są w stanie połączyć słowa z ich dźwiękami, ale nie są w stanie zapamiętać słów. Muszą zaczynać od nowa, bez względu na to, ile razy widzieli te słowa wcześniej.
Optyczne złudzenia
Ludzie z dysleksją często nie widzą słów lub liter w ich oryginalnej formie, zamiast tego widzą je odwrócone, na pół, do tyłu, zmieszane, pomieszane, poruszające się i zamazane. Powodem jest to, że ich mózg nie jest w stanie dostrzec prawdziwej formy słów, co z kolei prowadzi do złudzeń optycznych.
Poniżej znajduje się przykład tego, jak słowa lub zdania wyglądają dla osób z dysleksją.
(Image Credit: Wikimedia Commons)
Zdjęcie to wskazuje, że słowa są bardzo niejasne, pomieszane i pogmatwane, gdy widzi je dziecko z dysleksją.
Dlaczego dyslektycy mają problemy z pisownią? What Causes It?
Some people with dyslexia find it extremely difficult to spell words correctly. Istnieje jednak mniej badań dotyczących problemów z pisownią, z jakimi borykają się dyslektycy, w porównaniu z problemami z czytaniem i pisaniem. Nie ma również specyficznego testu narodowego do diagnozowania problemów z pisownią u osób z dysleksją, dlatego wiele państw ignoruje błędy ortograficzne dyslektyków.
Prawie wszystkie osoby z dysleksją borykają się z problemami z pisownią oprócz problemów z czytaniem i pisaniem. Niektóre osoby z dysleksją radzą sobie dość dobrze z pisaniem i czytaniem po wytrwałych wysiłkach ich nauczycieli i innych zaangażowanych osób. Jednak błędy ortograficzne i pisarskie utrzymują się przez całe życie i wymagają modyfikacji zadań, ciągłych instrukcji, dostosowań ze strony nauczycieli.
Często uważa się, że słaba pisownia u dyslektyków spowodowana jest słabą pamięcią związaną z identyfikacją i sekwencjonowaniem liter w słowach. Jednak badania sugerują, że słaba pamięć wzrokowa odgrywa niewielką rolę w niezdolności do poprawnej pisowni słów. Dlatego problemy z pisownią wynikają z trudności lub słabości w uczeniu się języka. Stwierdzono, że podstawowa przyczyna błędów ortograficznych polegających na myleniu słów takich jak wnet dla went i liter takich jak b, p, q jest spowodowana raczej słabością w uczeniu się języka niż słabą pamięcią wzrokową.
.