Nie jest wielką tajemnicą, że nastolatki używają swoich smartfonów, aby pozostać w kontakcie. Dzięki korzystaniu z mediów społecznościowych, wysyłaniu SMS-ów i filmów, większość nastolatków swobodnie posługuje się technologią, aby planować, nawiązywać przyjaźnie i angażować się w romantyczne związki. Minęły już czasy, kiedy rodzice podnosili słuchawkę telefonu, zwracając uwagę na „zalotników” proszących o rozmowę z ich dziećmi. Gone są dni, dla większości użytkowników telefonów, nawet o konieczności martwić się o to, jak często i jak bardzo są one mówić do kogoś; tak wiele planów telefonicznych są nieograniczone, tym lepiej dla poznania siebie! Prawda? Nowoczesne nastolatki mogą połączyć się w jednej chwili i z komfortu ich własnych sypialni.
Enter sexting. Sexting to wysyłanie wiadomości, zdjęć lub filmów o wyraźnie seksualnym charakterze za pośrednictwem dowolnego urządzenia cyfrowego. Mogą one zawierać nagość, wiadomości omawiające akty seksualne lub treści symulujące akty seksualne. Ponieważ nastolatki i małe dzieci coraz częściej noszą przy sobie telefony i tablety oraz korzystają z mediów społecznościowych, komunikatorów i innych aplikacji do komunikacji, ryzyko narażenia na kontakt z sextingiem lub jednoznacznymi treściami budzi niepokój wśród rodziców i wychowawców.
Zaskakujące statystyki dotyczące sekstingu i cyberprzemocy wśród nastolatków
Ostatnie badania opublikowane w JAMA Pediatrics wykazały, że seksting stał się bardziej powszechny wśród nastolatków. Naukowcy przeanalizowali dane z 39 wcześniej opublikowanych badań. Wiek uczestników wahał się od 12 do 17 lat, a średnia wieku wynosiła 15 lat. Wyniki ich przeglądu wykazały, co następuje:
- Przynajmniej 1 na 4 nastolatków otrzymuje teksty i e-maile o treści seksualnej
- Przynajmniej 1 na 7 wysyła sekstingi
- Ponad 1 na 10 nastolatków przesyła dalej sekstingi bez zgody
- Około 1 na 12 nastolatków ma sekstingi, które wysłali, przesłane dalej bez ich zgody
„Kiedy młodzi ludzie sekst, często szybko tracą kontrolę nad sytuacją” – wyjaśnia Sue Scheff, autorka książki „Shame Nation” – „Wiadomości mogą być łatwo przechwycone lub przekazane dalej do niezamierzonych odbiorców, co jest formą cyberprzemocy.” Co zaskakujące, zdarzają się nawet sytuacje, w których nastolatki wykorzystują seksting do cyberprzemocy.
Concerned about bullying?
Take our 2-minute bullying quiz to see if you or someone you care about may benefit from further support.
Take Bullying Quiz
The consequences of sexting can extend offline. Kiedy sekstingi są przekazywane rówieśnikom w szkole, w społeczności lokalnej i w sąsiednich społecznościach, nastolatki mogą spotkać się z upokorzeniem w szkole, na boisku i wszędzie tam, gdzie się znajdą. Może to wywołać objawy lęku i depresji oraz utrudnić nastolatkom życie w poczuciu bezpieczeństwa i pewności. Odmowa uczęszczania do szkoły, unikanie sytuacji społecznych i rezygnacja z zajęć pozalekcyjnych to potencjalne konsekwencje nieudanego sekstingu.
Co mogą zrobić rodzice?
Zważywszy, że średni wiek uzyskania smartfona to 10 lat, ważne jest, aby rodzice wcześnie i często angażowali się w otwartą i szczerą komunikację z nastolatkami. Rodzice mogą pomóc nastolatkom nauczyć się dokonywać pozytywnych i zdrowych wyborów dotyczących sposobu komunikowania się za pomocą technologii.
Porozmawiaj o bezpiecznym dzieleniu się online.
Nastolatki nie zawsze dobrze reagują na wykłady, ale rozmowa o rzeczach, które dzieją się w wiadomościach lub w ich ulubionych serialach telewizyjnych może otworzyć im oczy. 13 Reasons Why dostarcza wielu tematów do rozmów dla starszych nastolatków, a przypadki z udziałem polityków, sportowców i innych celebrytów mogą pomóc nastolatkom zrozumieć długoterminowe konsekwencje takiego zachowania.
Unikaj osłaniania ich przed wiadomościami i zamiast tego używaj ich jako narzędzia edukacyjnego. „Kiedy Twoje dzieci usłyszą o przypadkach przestępstw związanych z sextingiem, rozpocznij rozmowę. Porozmawiajcie o tym, jak seksting prowadzi do negatywnych konsekwencji nawet dla dorosłych” – wyjaśnia Scheff.
Dobrym pomysłem jest również dokładne określenie, co można bezpiecznie udostępniać, a co nie. Nastolatki i nastolatki muszą wiedzieć, aby wyłączyć udostępnianie lokalizacji, zachować swoje prywatne informacje i zapytać, zanim udostępnią zdjęcia innych osób.
Pytaj o presję rówieśników
Bardzo trudno jest być tym, który mówi „nie”, gdy wydaje się, że wszyscy inni mówią „tak”. Rówieśnicy potrafią być całkiem przekonujący. Zapytaj nastolatków, jakimi rzeczami dzielą się w sieci ich rówieśnicy i czy czują się pod presją, aby się do nich przyłączyć. Zadawanie pytań i słuchanie odpowiedzi pokazuje dzieciom i młodzieży, że jesteś tam, aby pomóc i że chcesz dowiedzieć się więcej o presji, z jaką się spotykają.
Pomaga również dać im drogę ucieczki. „Powiedz im, aby poinformowali swoich przyjaciół, że ich rodzice monitorują (i/lub sprawdzają) ich telefony i media społecznościowe, a oni nie mogą ryzykować utraty swoich urządzeń” – sugeruje Scheff. Biorąc na siebie winę za nastolatków, mogą oni wyjść ze skomplikowanych sytuacji rówieśniczych.
Porozmawiaj o tym, co zrobić, jeśli otrzymają sext
Tweens i nastolatki nie lubią wpędzać swoich rówieśników w kłopoty. Czasami ukrywają pewne sprawy przed rodzicami, aby nie zostać uznanym za tego, który alarmuje dorosłych. Mogą też być zawstydzone lub zakładać, że przestaną, jeśli to zignorują.
Porozmawiaj z dziećmi o uzyskaniu pomocy od zaufanej osoby dorosłej, jeśli otrzymają wyraźne treści w wiadomości, e-mailu lub za pośrednictwem mediów społecznościowych. Nie wszystkie dzieci i nastolatki rozumieją, że wysyłanie i przesyłanie dalej wiadomości tekstowych może mieć konsekwencje prawne. Uzyskanie pomocy od osoby dorosłej jest bardzo ważne. W ten sposób nastolatek lub nastolatka otrzymujący wiadomość otrzymuje wsparcie, a osoba dorosła może podjąć kolejne niezbędne kroki.
Bądź otwarty i szczery
Może być bardzo trudno nastolatkom i nastolatkom mówić o takim zachowaniu, ale równie trudne może być dla rodziców usłyszenie tego. Jedynym sposobem na utrzymanie otwartych drzwi w tym temacie jest słuchanie bez osądzania i zapewnianie wsparcia.
Cotygodniowe spotkania kontrolne na ten temat zmniejszają niepokój i ułatwiają poruszanie problemów w miarę ich pojawiania się. Rozmawiajcie o komunikacji za pomocą technologii w taki sam sposób, w jaki rozmawiacie o tym, z kim usiąść przy obiedzie lub ile pracy domowej trzeba wykonać. Kiedy ten temat jest po prostu częścią ram rodzinnej rozmowy, jest mniej tabu i łatwiej się w niego zaangażować.
„Te rozmowy dotyczą budowania zaufania”, przypomina Scheff. „Nasze dzieci mogą być zawsze o jedną aplikację przed nami, ale my zawsze będziemy dorosłymi w rodzinie – dawajmy im przykład i bądźmy przy nich.”
Zaufanie odgrywa istotną rolę w komunikacji z nastolatkami. Kiedy nastolatki wiedzą, że mogą przyjść do Ciebie po pomoc bez osądu lub strachu przed surowymi konsekwencjami, są bardziej skłonne szukać Cię, kiedy są w potrzebie.”