Exemples de thérapie ABA, définition et techniques

L’analyse appliquée du comportement (ABA) est une forme de thérapie pour traiter les problèmes de communication, de motricité et de troubles du comportement. L’American Psychological Association classe l’ACA comme une pratique fondée sur des preuves, ce qui signifie qu’elle a été soutenue par la littérature évaluée par des pairs comme forme de traitement.

Les étudiants qui cherchent à faire carrière dans la thérapie comportementale doivent comprendre la gamme d’exemples et de techniques de thérapie ACA dans le domaine. Ils peuvent acquérir ces connaissances grâce à un diplôme avancé, tel qu’un Master of Science en analyse comportementale appliquée en ligne. Cela peut les préparer à des carrières épanouissantes dans les services de santé, en fournissant un traitement optimal aux personnes qui en ont besoin.

Signification de la thérapie ABA

Les thérapeutes du comportement utilisent fréquemment l’ABA pour traiter les personnes qui apprennent et pensent différemment, comme celles qui ont été diagnostiquées avec un trouble du spectre autistique. Autism Speaks, un organisme à but non lucratif qui milite pour une meilleure compréhension et acceptation des personnes autistes, note que le renforcement positif est une stratégie principale utilisée dans l’ABA.

Selon l’ABA : « Lorsqu’un comportement est suivi de quelque chose qui est valorisé (une récompense), une personne est plus susceptible de répéter ce comportement. Au fil du temps, cela encourage un changement de comportement positif. L’objectif de tout programme ABA est d’aider chaque personne à travailler sur des compétences qui l’aideront à devenir plus indépendante et à réussir à court terme ainsi qu’à l’avenir. »

À quoi sert la thérapie ABA ?

La thérapie ABA est utilisée pour déterminer les causes des défis comportementaux d’une personne et emploie des stratégies spécifiques pour relever ces défis. La thérapie ABA peut être utilisée dans divers contextes, tels que les écoles, les hôpitaux, les cliniques et les foyers.

Les thérapeutes ABA utilisent l’approche Antécédent-Comportement-Conséquence (ABC) pour cibler et améliorer des comportements spécifiques :

• C’est le stimulus, tel qu’une demande, qui provoque un certain comportement.
• C’est le comportement qui résulte du stimulus.
• C’est la réponse au comportement, comme un renforcement positif.

Par exemple, les parents peuvent demander à leurs enfants de débarrasser leurs assiettes de la table. Si les enfants obéissent, au lieu de refuser la demande ou d’agir, ils reçoivent une récompense. En décomposant les comportements dans cette séquence, les thérapeutes peuvent apporter des changements ciblés à l’environnement, à la réponse et au système de récompense d’un individu pour améliorer une compétence clé.

Exemples de thérapie ABA

Les thérapeutes ABA peuvent utiliser une gamme de techniques pour améliorer les comportements positifs et minimiser les comportements négatifs. Les techniques choisies varieront en fonction de l’individu, du cadre de traitement et des comportements ciblés. Les exemples les plus connus de thérapie ABA comprennent l’entraînement par essais discrets (DTT), le modelage, le système de communication par échange d’images (PECS) et les systèmes de renforcement.

L’entraînement par essais discrets

Le DTT implique l’utilisation de l’approche ABC dans un environnement contrôlé et individuel. Le thérapeute fournit une incitation, demande le comportement souhaité et récompense le comportement par un renforcement positif. Ce processus est ensuite répété jusqu’à ce que le comportement souhaité soit affiché de manière autonome. Les thérapeutes peuvent utiliser le TTT pour aider les personnes autistes à développer des compétences sociales et comportementales.

Modelage

Le modelage consiste à démontrer le comportement souhaité dans le cadre de la thérapie ABA. Le thérapeute peut fournir un exemple en personne, une vidéo ou un audio de ce que l’individu est censé faire. Par exemple, on peut demander à la personne de serrer la main lorsqu’elle rencontre une nouvelle personne ou de dire merci lorsqu’on lui donne un objet. Cette technique est particulièrement efficace pour développer les compétences sociales et de communication chez les enfants.

Système de communication par échange d’images

Le PECS utilise des images pour enseigner les compétences de communication et de vocabulaire, le plus souvent aux enfants. L’enfant donne au thérapeute l’image d’un objet désiré ; en échange, le thérapeute fournit l’objet représenté sur l’image. Ils continuent à utiliser ce système pour communiquer de nouveaux mots, phrases et modificateurs.

Systèmes de renforcement

Les thérapeutes de l’ABA utilisent des systèmes de renforcement pour enseigner aux individus les conséquences de certains comportements. Si les individus ne s’engagent pas dans le comportement approprié, ils peuvent être incités à essayer à nouveau, ou le renforcement peut être retenu jusqu’à ce que le comportement soit vu. S’ils exécutent correctement le comportement, ils peuvent recevoir une récompense ou un renforcement positif sous la forme d’une récompense ou d’un éloge. Les enfants, par exemple, peuvent recevoir des jetons qui peuvent être échangés contre des collations, des jouets et des privilèges spéciaux.

Compétences du thérapeute ABA

Les aspirants thérapeutes ABA doivent développer plusieurs aptitudes et compétences clés pour réussir. Il s’agit par exemple des compétences en communication, de la pensée critique et de l’empathie.

• Compétences en communication. Les thérapeutes en ACA doivent comprendre comment recevoir des indices verbaux et non verbaux, comme le langage corporel. Ils doivent également être en mesure de communiquer clairement et efficacement avec les élèves, les enseignants, les parents et les collègues.
• Compétences en matière de pensée critique. Les compétences de pensée critique aident les thérapeutes ABA à prendre des décisions éclairées sur les programmes de traitement. Par exemple, les professionnels qui utilisent la thérapie ABA doivent personnaliser chaque session en fonction des compétences, des intérêts et des besoins de l’apprenant. L’ACA n’est pas une méthode universelle : Des programmes individualisés sont rédigés pour répondre aux besoins de chaque client.
• Empathie. L’empathie est une compétence essentielle que les aspirants thérapeutes ABA doivent développer. Pour que la thérapie ABA soit réussie, la personne traitée doit se sentir comprise.

Comment Regis College prépare les étudiants à devenir des analystes du comportement appliqués

Le programme en ligne de maîtrise en sciences en analyse comportementale appliquée de Regis College permet aux étudiants d’acquérir une expertise dans les exemples et les techniques de thérapie ABA mentionnés ci-dessus. La combinaison de cours appliqués et d’expériences pratiques fournit une base pour les thérapeutes potentiels qui cherchent à faire progresser leur carrière dans les services de santé.

Des cours tels que l’évaluation du traitement et l’évaluation du comportement fournissent aux étudiants les compétences analytiques, d’écoute active et interpersonnelles qui sont fondamentales pour le rôle d’analyste du comportement appliqué. Ils peuvent ensuite utiliser ces compétences pour poursuivre des rôles tels que directeur clinique, éducateur de la petite enfance et professeur d’université.

Débutez votre carrière dans la thérapie ABA

Le programme en ligne de maîtrise en sciences en analyse comportementale appliquée de Regis College peut aider les étudiants à développer les connaissances et les compétences nécessaires pour fournir des services de thérapie comportementale efficaces. Le programme est conçu pour accueillir les étudiants de nombreux antécédents de services de santé sur leur chemin vers l’avancement professionnel, fournissant des cours sur les comportements, les traitements et les pratiques éthiques. Apprenez-en davantage sur ce que Regis a à offrir et commencez à préparer votre avenir en tant que thérapeute ABA.

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Sources

Association pour la science dans le traitement de l’autisme, Techniques d’ACA

Autisme parle, Analyse comportementale appliquée (ACA)

Cigna,  » Stratégies d’enseignement fondées sur des preuves pour les personnes atteintes de troubles du spectre autistique « 

Pyramid Educational Consultants,  » Système de communication par échange d’images (PECS) « 

Regis College, Master of Science in Applied Behavior Analysis

Regis College, Stratégies de thérapie comportementale : Créer une évaluation du comportement

Regis College, Que puis-je faire avec une maîtrise en analyse comportementale appliquée ?

Synapse, « Introduction à l’analyse comportementale appliquée »

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