Dieser Song ist auf Jennifer Fixman’s We Love Math with Miss Jenny zu hören. 
60 Sekunden in 1 Minute, 60 Sekunden in 1 Minute, 60 Sekunden in 1 Minute.
Was können wir in 1 Minute tun?
Wir könnten so hoch zählen oder das ABC sagen.
Wir könnten ein bisschen Pizza essen. Können wir bitte welche haben?
60 Minuten in 1 Stunde, 60 Minuten in 1 Stunde,
60 Minuten in 1 Stunde.
Was können wir in 1 Stunde machen?
Wir könnten im Park Sport treiben
oder mit unseren Eltern lesen, bis es dunkel wird.
24 Stunden an einem Tag, 24 Stunden an einem Tag, 24 Stunden an einem Tag.
Was können wir an einem Tag tun?
Wir wachen morgens auf. Am Nachmittag spielen wir.
Abends schlafen wir bis zum nächsten Tag.
7 Tage in 1 Woche, 7 Tage in 1 Woche, 7 Tage in 1 Woche.
Was können wir in 1 Woche tun?
Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag gehen wir zur Schule.
Das Wochenende kommt am Samstag und Sonntag.
Ein Monat hat etwa 4 Wochen, ein Monat hat etwa 4 Wochen, ein Monat hat etwa 4 Wochen.
Was können wir in einem Monat machen?
Ein Monat…Nun, das sind ungefähr 30 Tage lang.
Wenn wir jeden Tag lesen, können wir nichts falsch machen.
12 Monate in 1 Jahr, 12 Monate in 1 Jahr, 12 Monate in 1 Jahr.
Was können wir in 1 Jahr tun?
Vom Winter, zum Frühling, zum Sommer, zum Herbst,
Vier Jahreszeiten vergehen, während wir groß werden!
Lehrtipps:
Besprechen Sie Dinge, die wir tun könnten, die eine Minute dauern. Geben Sie den Kindern die Möglichkeit, zwischen verschiedenen Aktivitäten zu wählen, und geben Sie ihnen eine Minute Zeit. Wenn die Minute um ist, sollen sie zeichnen oder aufschreiben, was sie getan haben.
Diskutieren Sie anschließend, was man in einer Stunde tun kann. Sagen Sie den Kindern, sie sollen eine Stunde lang darauf achten, was wir in der Klasse tun. Diskutieren und schreiben Sie über die Stunde.
Als Hausaufgabe können die Kinder mit ihren Eltern über Dinge schreiben, die sie in einem Tag, einer Woche oder einem Jahr tun können. Besprechen Sie die Antworten.