Strategii metacognitive se referă la metodele folosite pentru a-i ajuta pe elevi să înțeleagă modul în care învață; cu alte cuvinte, înseamnă procese concepute pentru ca elevii să se „gândească” la „gândirea” lor.
Profesorii care folosesc strategii metacognitive pot avea un impact pozitiv asupra elevilor care au dificultăți de învățare, ajutându-i să dezvolte un plan adecvat de învățare a informațiilor, care pot fi memorate și, în cele din urmă, rutinate. Pe măsură ce elevii devin conștienți de modul în care învață, ei vor folosi aceste procese pentru a dobândi eficient noi informații și, în consecință, vor deveni mai mult un gânditor independent. Mai jos sunt prezentate trei strategii metacognitive, care includ toate resursele aferente, care pot fi implementate în clasă:
Gândește cu voce tare
Grea pentru înțelegerea lecturii și rezolvarea problemelor. Think-alouds îi ajută pe elevi să monitorizeze în mod conștient și să reflecteze asupra a ceea ce învață. Această strategie funcționează bine atunci când profesorii citesc o poveste sau o problemă cu voce tare și se opresc periodic pentru a-și verbaliza gândurile. Acest lucru le permite elevilor să urmărească procesul de gândire al profesorului, ceea ce le oferă baza de care au nevoie pentru a-și crea propriile strategii și procese care pot fi utile pentru a înțelege ceea ce încearcă să înțeleagă.
Resursă conexă: readwritethink.org (Practici de înaltă calitate în predarea lecturii și a artelor limbajului. Tastați „think-aloud” în butonul de căutare pentru planuri de lecții)
Listă de verificare, rubrici și organizatori
Greav pentru rezolvarea problemelor de cuvinte. Aceste instrumente de organizare îi sprijină pe elevi în procesul de luare a deciziilor, deoarece servesc ca un ajutor pentru planificare și autoevaluare. De obicei, ele întreabă ce știu și ce trebuie să știe elevii pentru a ajunge la un răspuns și subliniază necesitatea de a relua problema și de a autoverifica răspunsurile.
Vizitați Stetson & Associates, Inc. Differentiated Instruction Resources page for free rubrics and strategies
Explicit Teacher Modeling
Great for math instruction. Modelarea explicită a profesorului îi ajută pe elevi să înțeleagă ce se așteaptă de la ei prin intermediul unui exemplu/model clar al unei abilități sau al unui concept. Atunci când un profesor oferă o procedură ușor de urmat pentru rezolvarea unei probleme, elevii au o strategie memorabilă pe care să o folosească pentru a aborda o problemă pe cont propriu.
Resursă conexă: (Video for Mathematics Instructional Professional Development)
Comprehensiunea lecturii
Comprehensiunea reală a lecturii presupune ca elevii să se implice activ într-un text și să descifreze cu acuratețe straturile de semnificație. Este foarte important ca elevii să dezvolte abilități solide de înțelegere a lecturii, deoarece statisticile arată că persoanele care au o capacitate scăzută de înțelegere a lecturii au de suferit în activitățile academice, profesionale și personale. Resursele din acest ghid de la supersummary.com sunt strategii eficiente pentru promovarea înțelegerii lecturii.
Ultimate Guide to Reading Comprehension from SuperSummary
.