Omul a fost întotdeauna curios, având nevoie să înțeleagă de ce lucrurile se comportă într-un anumit fel și încercând să facă legătura între observație și predicție. De exemplu, încă din preistorie am observat cerul și am încercat să dăm un sens schimbărilor sezoniere în poziția soarelui, a lunii și a stelelor.
Kevin Labianco sub licența CC-BY-NC-ND sub licență Creative-Commons
Statuia astronomilor din fața Observatorului Griffith, Los Angeles
În jurul anului 4000 î.Hr., mesopotamienii au încercat să-și explice observațiile sugerând că Pământul se afla în centrul Universului și că celelalte corpuri cerești se mișcau în jurul lui. Oamenii au fost întotdeauna interesați de natura și originile acestui Univers.
METALURGIE
Dar nu au fost interesați doar de astronomie. Extracția fierului, care a dus la epoca fierului, este un proces chimic pe care primii metalurgiști l-au dezvoltat fără să înțeleagă nimic din știința implicată. Cu toate acestea, ei au reușit totuși să optimizeze extracția prin încercări și erori.
Înainte de aceasta, au fost extrase cuprul și staniul (ceea ce a dus la Epoca Bronzului) și, mai târziu, zincul. Modul exact în care a fost descoperit fiecare dintre aceste procese se pierde în negura timpului, dar este probabil că acestea au fost dezvoltate folosind observația și experimentul într-un mod similar cu cel folosit de oamenii de știință de astăzi.
MEDICINA
Omul uman timpuriu a observat, de asemenea, că anumite plante puteau fi folosite pentru a trata boli și afecțiuni și au fost dezvoltate medicamente pe bază de plante, dintre care unele sunt încă folosite de companiile farmaceutice moderne pentru a oferi piste pentru noi medicamente sintetice.
GRECII
Primii oameni care au încercat să dezvolte teoria din spatele observațiilor lor au fost grecii: oameni precum Pitagora, care s-au concentrat pe o viziune matematică asupra lumii. În mod similar, Aristotel și Platon au dezvoltat metode logice pentru a examina lumea din jurul lor.
Grecii au fost cei care au sugerat pentru prima dată că materia era alcătuită din atomi – particule fundamentale care nu puteau fi descompuse mai departe.
Dar nu doar grecii au fost cei care au făcut ca știința să avanseze. Știința a fost dezvoltată și în India, China, Orientul Mijlociu și America de Sud. În ciuda faptului că aveau propria lor viziune culturală asupra lumii, fiecare dintre ele a dezvoltat în mod independent materiale precum praful de pușcă, săpunul și hârtia.
Cu toate acestea, abia în secolul al XIII-lea o mare parte din aceste lucrări științifice au fost reunite în universitățile europene și au început să semene mai mult cu știința așa cum o cunoaștem astăzi.
Progresul a fost relativ lent la început. De exemplu, a fost nevoie până în secolul al XVI-lea pentru ca Copernic să revoluționeze (la propriu) modul în care privim Universul și pentru ca Harvey să-și expună ideile privind modul în care circulă sângele în corpul uman. Acest progres lent a fost uneori rezultatul dogmelor religioase, dar a fost, de asemenea, un produs al vremurilor tulburi!
NAȘTEREA ȘTIINȚEI MODERNE
În secolul al XVII-lea s-a născut cu adevărat știința modernă, iar lumea a început să fie examinată mai îndeaproape, folosind instrumente precum telescopul, microscopul, ceasul și barometrul. Tot în această perioadă au început să fie formulate legi științifice pentru fenomene precum gravitația și modul în care sunt legate volumul, presiunea și temperatura unui gaz.
În secolul al XVIII-lea, o mare parte din biologia și chimia de bază a fost dezvoltată ca parte a Secolului Luminilor.
Secolul al XIX-lea a fost marcat de unele dintre marile nume ale științei: oameni precum chimistul John Dalton, care a dezvoltat teoria atomică a materiei, Michael Faraday și James Maxwell, care au avansat amândoi teorii privind electricitatea și magnetismul, și Charles Darwin, care a propus teoria (încă) controversată a evoluției. Fiecare dintre aceste evoluții i-a obligat pe oamenii de știință să își reexamineze în mod radical viziunea asupra modului în care funcționa lumea.
Secolul trecut a adus descoperiri precum relativitatea și mecanica cuantică, care, din nou, i-au obligat pe oamenii de știință să privească lucrurile într-un mod complet diferit. Te face să te întrebi care vor fi descoperirile iconoclaste ale acestui secol.
Tabelul de mai jos, care este preluat direct din cursul S103 Discovering Science al Universității Deschise, stabilește scara temporală a unora dintre evenimentele majore din istoria Pământului și a evoluțiilor din știință și tehnologie. Acesta arată ceva din dezvoltarea paralelă a comunicării umane și a științei și a aplicațiilor sale tehnologice, plasate în contextul istoriei Pământului în ansamblul său.
Anii înainte de prezent (BP) indicați în acest tabel sunt, desigur, aproximativi, în sensul că ei implică doar „cam cu atât de mult timp în urmă”. În ceea ce privește timpurile mai vechi, este clar că niciun om de știință nu ar putea dovedi că Pământul s-a format exact acum 4 600 000 000 de ani sau că primele așezări umane au fost înființate acum 12 000 de ani.
Anii BP | Evenimente în istoria Pământului | |
4 600 000 000 de ani | Pământul și planetele din sistemul solar s-au format | |
3 800 000 000 | primele dovezi de viață | |
440 000 000 000 | evoluția primelor plante terestre | |
400 000 000 | evoluția primelor animale terestre | |
3 000 000 | evoluția primilor hominizi (oameni-creaturi asemănătoare oamenilor) | |
Dezvoltarea științei și tehnologiei | Dezvoltarea comunicării | |
35 000 | fluent vorbire umană | |
12 000 | primele așezări umane | |
9 000 | utilizarea uneltelor de piatră | |
6 000 | prima scriere primitivă bazată pe imagini (Egipt și Mesopotamia) | |
5 800 | prima utilizare a bronzului (aliaj de staniu și cupru) | |
3 700 | primul alfabet elaborat (Palestina) | |
3 500 | prima utilizare a fierului | |
2 600 | era științei grecești, bazată pe filozofie (Aristotel, Pitagora) | |
1 000 | Chinezii au inventat tiparul | |
700 | știința experimentală a lui William de Occam | |
500 | Pământul orbitează în jurul Soarelui (Copernic) | prima tiparniță (Caxton) |
400 | circulația sângelui (Harvey) | |
300 | teoria gravitației (Newton); inventarea telescopului | |
200 | Revoluția industrială (în Marea Britanie) | |
150 | teoria evoluției prin selecție naturală (Darwin); primele căi ferate | inventarea fotografiei |
100 | primul zbor cu motor; teoria relativității restrânse (Einstein) | inventată telegrafia fără fir |
50-60 | primul calculator complet electronic | |
40-50 | structura ADN-ului (Watson și Crick); primul om pe orbita Pământului (Gagarin) | |
30-40 | primul om pe Lună (Armstrong) | computere cu cipuri de siliciu |
0-20 | Proiectul de cartografiere a genomului uman; transplanturi multiple de organe | computere de tip „lap-top”; rețele de comunicații; Internet; inteligență artificială |
Descoperă mai mult conținut științific
-
Eureka! L-am găsit pe Beagle2! Acum unde s-a dus Philae?
După ce a găsit Beagle2 săptămâna trecută, profesoara Monica Grady se întreabă unde se află un alt lander delincvent, Philae.
Citește acumEureka! Am găsit Beagle2! Acum unde a dispărut Philae?
Articol
Nivel: 1 Introducere
Copyright: BBCȘtiința din spatele obiectivului
Vă surprindeți țipând la ecran cu frustrare atunci când filmele de la Hollywood greșesc știința?
Citește acumȘtiința din spatele obiectivului
Articolul
Nivel: 1 Introducere
-
Folosit cu permisiunea
O introducere în minerale și roci la microscop
În acest curs gratuit, O introducere în minerale și roci la microscop, veți experimenta studiul mineralelor folosind un microscop polarizant. În timp ce studiul mineralelor poate implica analiza chimică cu fascicule de electroni sau de ioni, microscopul polarizant rămâne instrumentul principal pentru studiul secțiunilor subțiri de roci și reprezintă baza pentru a învăța să recunoști, să caracterizezi și să identifici rocile.
Aflați mai multO introducere în mineralele și rocile la microscop
Curs gratuit
8 ore
Nivel: 2 Intermediar
Certificat în astronomie și științe planetare
Acest certificat acoperă bazele astronomiei și științelor planetare. Veți studia două teme generale: „Stele și galaxii” și „Astronomie pe mai multe lungimi de undă”. Învățați cum „măsoară” astronomii Universul ? luând în considerare spectroscopia, imagistica și variabilitatea în timp ca instrumente de observație. Veți studia formarea, evoluția și renașterea stelelor și galaxiilor prin procese energetice și veți învăța despre constituenții acestora. Veți învăța despre formarea și evoluția Sistemului Solar și a altor sisteme planetare. Luați în considerare modul în care a apărut viața pe Pământ și dacă există viață dincolo de Pământ. Veți examina procesele planetare, cum ar fi vulcanismul și impacturile din Sistemul Solar; structura planetelor și atmosferele lor; și asteroizii, cometele și meteoriții.
Aflați mai multeCertificat în Astronomie și Științe Planetare
OU curs
.