Fonica este un mod de a-i învăța pe copii cum să citească și să scrie. Îi ajută pe copii să audă, să identifice și să folosească diferite sunete care disting un cuvânt de altul în limba engleză.
Limbajul scris poate fi comparat cu un cod, astfel încât cunoașterea sunetelor literelor individuale și a modului în care aceste litere sună atunci când sunt combinate îi va ajuta pe copii să decodifice cuvintele în timp ce citesc.
Înțelegerea fonicii îi va ajuta, de asemenea, pe copii să știe ce litere să folosească atunci când scriu cuvinte.
Fonica presupune potrivirea sunetelor din limba engleză vorbită cu litere individuale sau grupuri de litere. De exemplu, sunetul k poate fi ortografiat ca c, k, ck sau ch.
Învățându-i pe copii să amestece sunetele literelor împreună îi ajută să decodifice cuvintele necunoscute sau nefamiliare prin pronunțarea lor. De exemplu, atunci când un copil este învățat să îmbine sunetele literelor t, p, a și s, el poate începe să construiască cuvinte: „tap”, „taps”, „tap”, „pat”, „pats” și „sat”.
Cum se predă fonica?
Introducerea copiilor mici în bucuria și minunea cărților necesită o predare sistematică a fonicii.
Fonica sintetică
Abordarea cea mai utilizată pe scară largă asociată cu predarea cititului, în care fonemele (sunetele) asociate cu anumite grafeme (litere) sunt pronunțate izolat și îmbinate (sintetizate). De exemplu, copiii sunt învățați să despartă un cuvânt cu o singură silabă, cum ar fi pisica, în cele trei litere ale sale, să pronunțe un fonem pentru fiecare literă în parte /k, æ, t/ și să amestece fonemele împreună pentru a forma un cuvânt.
Fonică analitică
O abordare populară în Scoția, această metodă este asociată cu predarea cititului în care fonemele asociate cu anumite grafeme nu sunt pronunțate în mod izolat. Copiii identifică (analizează) fonemul comun într-un set de cuvinte în care fiecare cuvânt conține fonemul studiat. De exemplu, profesorul și elevii discută despre cum se aseamănă următoarele cuvinte: pat, park, push și pen.
Fonica analogică
Un tip de fonică analitică în care copiii analizează elementele fonice în funcție de fonogramele din cuvânt. O fonogramă, cunoscută în lingvistică sub numele de rimă, este compusă din vocala și toate sunetele care o urmează, cum ar fi -ake în cuvântul tort. Copiii folosesc aceste fonograme pentru a învăța despre „familiile de cuvinte”, de exemplu cake, make, bake, fake.
Fonică încorporată
O abordare a predării cititului în care fonica constituie o parte a unui program de limbaj integral. Fonica încorporată diferă de alte metode prin faptul că instruirea se face întotdeauna în contextul literaturii, mai degrabă decât în lecții separate, iar abilitățile care trebuie predate sunt identificate în mod oportunist, mai degrabă decât sistematic.
.