Vizualizare generală a modulului 20: Africa de Sud
Acest modul va prezenta bogăția și diversitatea culturală, socială, economică și politică a regiunii Africii de Sud. Prin intermediul activităților de învățare, elevii vor învăța despre principalele caracteristici fizice și sociale ale acestei regiuni dinamice și vor ajunge să înțeleagă procesele și relațiile sociale, economice, politice și culturale care duc la continuitate și schimbare în cadrul regiunii. În mod specific, activitățile de învățare vor aborda uniformitatea, diversitatea și schimbarea în cadrul Africii de Sud prin examinarea următoarelor:
Caracteristici geografice: topografie, forme majore de relief, climă ,vegetație și modul în care acești factori influențează modul în care oamenii trăiesc, își câștigă existența și privesc lumea.
Caracteristici socio-culturale: unde trăiesc oamenii – rural/urban; identificatori/construcții sociale (rasă, etnie, sex, clasă); limbă; religie; cultură expresivă (artă, muzică, spectacole, literatură/dramă)
Caracteristici economice: moduri (metode) de producție, distribuție și consum; rolul agriculturii (și al proprietății funciare), al industriei, al mineritului; comerțul în interiorul regiunii (și extern); forța de muncă; disparități în ceea ce privește bogăția și sărăcia.
Caracteristici politice: numărul de țări din cadrul regiunii; tipuri de guvernare; relații între națiunile din regiune; organizații regionale (SADC: Comitetul pentru Dezvoltarea Africii de Sud); conflicte politice, democratizare și drepturile omului.
Noțiunea de regiune este foarte importantă în geografie. Regiunea (împreună cu locația, locul, relațiile om-mediu, mișcarea și sistemele umane) este una dintre cele cinci teme geografice centrale și 18 standarde naționale pentru geografie. Regiunile ca unități spațiale variază foarte mult ca mărime, de la microregiuni, cum ar fi orașele, până la continente (regiuni ale lumii). Indiferent de dimensiune, regiunile sunt zone contigue din punct de vedere spațial. Geografii identifică două tipuri de regiuni: uniforme și nodale:
Regiuni uniforme: sunt regiuni care au în comun un set distinct și ușor de identificat de caracteristici care pot fi fizice (topografie: munți, platou, lac, râu, coastă, climă, vegetație), culturale (limbă, religie), sociale (etnie, rasă, densitatea populației), politice (tip de nivel de guvernare: central, de stat, local), economice (mod de producție, tip de producție: agricultură, industrie, minerit) sau istorice (istorie comună, zonă guvernată de aceeași putere colonială).
Regiuni nodale: O regiune nodală reflectă influența unui nod;adesea un oraș, un centru minier important, un port maritim important asupra zonei înconjurătoare. Interacțiunea (comerț, comunicare) și nu o caracteristică fizică comună, definesc regiunile nodale. Regiunile sunt construcții sociale. Adică, sunt create de oameni pentru a ajuta la organizarea, înțelegerea și interpretarea activității umane într-un anumit spațiu geografic. În consecință, regiunile (fie că sunt uniforme sau nodale) sunt dinamice și sunt supuse unor schimbări continue, ceea ce duce uneori la schimbări spațiale dramatice în ceea ce privește forma și dimensiunea unei regiuni și, ocazional, la dispariția unei regiuni atunci când aceasta s-a schimbat atât de mult încât nu mai justifică clasificarea sa inițială.
Regiuni în Africa Din punct de vedere istoric, au existat o serie de moduri în care Africa a fost regionalizată în cadrul disciplinelor academice, de către organizațiile internaționale și de către agențiile guvernamentale internaționale.
Două Africi?
În epoca postcolonială, multe organizații internaționale, guverne străine și academicieni au împărțit Africa în două regiuni majore: Africa de Nord (Africa arabă) și Africa subsahariană (Africa neagră). Raționamentul pentru această bifurcare a Africii în două regiuni a fost politic și cultural. Mulți străini percepeau Africa Subsahariană ca fiind distinctă din punct de vedere social și cultural de Africa de Nord. Conform acestei clasificări regionale și rasiale, Africa Subsahariană este alcătuită din culturile și societățile africane tradiționale și de rasa neagră. Pe de altă parte, se susține că Africa de Nord este dominată de cultura și limba arabă și de popoarele care nu sunt de culoare, care din punct de vedere fiziologic, cultural și social nu sunt africane, având rădăcinile în Asia de Vest (Orientul Mijlociu).
Această clasificare regională a dus la percepția comună, dar eronată, că Africa de Nord, nu este cu adevărat Africa, în afară de faptul că este contiguă din punct de vedere spațial cu restul continentului. În ultimul deceniu, a existat o recunoaștere din ce în ce mai mare a faptului că împărțirea Africii în aceste două regiuni a fost creată pentru a se potrivi cu paradigmele anacronice ale războiului rece și rasiale ale lumii, care nu sunt viabile. În timp ce Africa de Nord are o moștenire arabă comună care o distinge de alte regiuni din Africa, există legături sociale, fizice, culturale și istorice care unesc Africa de Nord cu regiunile de la sud de Sahara și care fac nesustenabilă o bifurcație netă între Africa de Nord și Africa Subsahariană. Mai mult, o clasificare regională bifurcată nu reușește să recunoască diversitatea regională importantă din Africa de la sud de Sahara.
Regiuni geografice din Africa
Geografii și alți oameni de știință socială (economiști, politologi, istorici) împart de obicei continentul african în patru până la șase regiuni. Având în vedere diversitatea socială, culturală și economică din cadrul fiecăreia dintre aceste regiuni, rațiunea de a construi aceste regiuni este în primul rând localizarea spațială.
- Cele patru regiuni: Africa de Nord, Africa de Vest, Africa de Est, Africa de Sud
- Cinci regiuni: Africa de Nord, Africa de Vest, Africa Centrală, Africa de Est, Africa de Sud
- Sase regiuni: Africa de Nord, Africa de Vest, Africa Centrală, Africa de Nord-Est, Africa de Est, Africa de Sud.
În această unitate vom împărți Africa în cinci regiuni, în primul rând din motive pedagogice. Adică, în acest curriculum am urmat un cadru de cinci unități de module. Concentrându-ne asupra a cinci în loc de șase regiuni, nu vom trece cu vederea variațiile intraregionale importante din Africa de Est (prin includerea Africii de Nord-Est în regiunea Africa de Est) și nici nu va fi compromisă integritatea curriculumului nostru.
Scop
Acest modul va prezenta studenților bogăția și diversitatea culturală, socială, economică și politică a regiunii Africii de Sud. Prin intermediul activităților de învățare, elevii vor cunoaște principalele caracteristici fizice și sociale ale acestei regiuni dinamice și vor ajunge să înțeleagă procesele și relațiile sociale, economice, politice și culturale care duc la continuitate și schimbare în cadrul regiunii.
În mod specific, activitățile de învățare vor aborda uniformitatea, diversitatea și schimbarea în cadrul Africii de Sud, examinând următoarele:
- Caracteristici geografice: topografie, principalele forme de relief, vegetația climatică și modul în care acești factori influențează modul în care oamenii trăiesc, își duc traiul și privesc lumea.
- Caracteristici socio-culturale: unde locuiesc oamenii; rural/urban; identificatori/construcții sociale (rasă, etnie, sex, clasă); limbă, religie, cultură expresivă (artă, muzică, spectacol, literatură/drama)
- Caracteristici economice: moduri (metode) de producție, distribuție și consum; rolul agriculturii (și al proprietății funciare), al industriei, al mineritului; comerțul în interiorul regiunii (și extern); forța de muncă; disparități în ceea ce privește bogăția și sărăcia.
- Caracteristici politice: numărul de țări din cadrul regiunii; tipuri de guvernare; relații între națiunile din regiune; organizații regionale (SADC: Comitetul de Dezvoltare a Africii de Sud); conflicte politice, democratizare și drepturile omului.
Note privind fotografiile
În cadrul acestui modul, vor fi utilizate numeroase fotografii. Este important de reținut că fotografiile nu reprezintă modul în care sunt lucrurile. O fotografie a unei reuniuni politice din Zimbabwe, nu este reprezentativă pentru modul în care se desfășoară toate reuniunile politice în Zimbabwe, cu atât mai puțin în alte țări din Africa de Sud. O astfel de fotografie este doar una dintre multele reprezentări posibile ale organizării politice din Africa, la fel cum o fotografie a unui copil american care se joacă în jocul său preferat oferă doar o imagine a adolescenților americani la joacă.
Fotografiile sunt folosite în acest modul pentru a ajuta la ilustrarea activităților și practicilor sociale, culturale, economice și politice din Africa de Sud și nu reprezintă un mod uniform în care oamenii se implică în aceste procese.
Glosar:
În acest modul, studenții vor face cunoștință cu o serie de termeni și concepte care ar putea să le fie necunoscute. Am elaborat un glosar în care am inclus termenii/conceptele utilizate în modul care considerăm că ar putea necesita explicații. Acești termeni vor fi evidențiați în text. Făcând clic pe cuvântul evidențiat, utilizatorul va face legătura cu glosarul.
Întrebări cheie:
- Care sunt principalele caracteristici ale topografiei Africii de Sud?
- Care sunt principalele caracteristici ale climei din Africa de Sud?
- Care sunt zonele de vegetație din Africa de Sud?
- Cum a influențat geografia fizică a regiunii activitatea umană?
- Cum a influențat istoria ultimilor 500 de ani asupra regiunii?
- Cum a influențat regiunea?
- Care sunt principalele resurse economice ale Africii de Sud?
- Cât de importante sunt agricultura, mineritul și industria în economia regională?
- Cum au influențat rasa, etnia și limba istoria și structura și relațiile sociale actuale din regiune?
- Care este potențialul de integrare politică și economică regională în regiunea Africii de Sud?
OBIECTIVE
După finalizarea acestui modul, studenții vor avea:
- O înțelegere mai clară a conceptului de regiune și a modului în care acest concept este articulat în Africa de Sud.
- O apreciere a importanței istoriei, a mediului și a factorilor sociali în construirea regiunii Africii de Sud.
- Capacitatea de a evalua factorii care au dus la schimbări în cadrul regiunii Africii de Sud.
- Capacitatea de a gândi mai critic cu privire la procesele sociale și de mediu, așa cum se manifestă în cadrul unei regiuni geopolitice; Africa de Sud.
Începeți acest modul cu activitatea unu sau selectați una dintre celelalte activități
- Activitatea unu: Ce știm despre Africa de Sud?
- Activitatea doi: Geografia Africii de Sud
- Activitatea trei: Geografia Africii de Sud: Cultură, societate și producție în Africa de Sud
- Activitate 4: Ce știm despre Africa de Sud? Colaborarea regională în Africa de Sud
.