Cum se folosește timpul imperfect și timpul preterit

Temporul imperfect și timpul preterit sunt ambele moduri de a vorbi despre acțiuni care s-au întâmplat în trecut. Să înveți când să folosești care este unul dintre cele mai frustrante lucruri pe care trebuie să le facă un student spaniol, deoarece noi nu gândim la fel în engleză. Avem doar o singură conjugare a timpului trecut și aceasta ne spune pur și simplu un singur lucru – acțiunea s-a întâmplat în trecut. Luați în considerare această propoziție:

Am fost la pescuit.

Care este intervalul de timp al acestei acțiuni? Este clar că pescuitul a avut loc în trecut. Cu toate acestea, nu știm nimic mai mult decât atât despre situație, nu-i așa? De exemplu: pescuitul a avut loc o dată sau de mai multe ori?

Pentru a transmite cititorului sau ascultătorului informații importante, cum ar fi când sau cât de des a avut loc acest eveniment, trebuie să adăugăm câteva informații suplimentare:

Am fost la pescuit ieri.
Am fost la pescuit în fiecare dimineață.

În prima propoziție știm că pescuitul a avut loc o dată. În cea de-a doua știm că s-a întâmplat în mod repetat.

Majoritatea deciziei de a folosi fie preteritul, fie imperfectul se reduce la diferența dintre cele două propoziții de exemplu de mai sus. În spaniolă, informația cu privire la faptul că evenimentul s-a întâmplat o dată sau a durat un timp este „încorporată” în conjugarea pe care o alegeți.

Să începem cu imperfectul …

Când să folosim timpul imperfectului

Nota: Pentru această lecție, conjugările imperfectului vor fi indicate astfel: Conjugare imperfectă

Acțiuni repetate, obișnuite, obișnuite

Utilizăm în principal timpul imperfect atunci când vorbim despre acțiuni repetate, obișnuite sau obișnuite în trecut:

Los sábados yo jugaba con mi vecino.
În zilele de sâmbătă mă jucam cu vecinul meu.

Usualmente el ajungea devreme.
De obicei ajungea devreme.

Mi madre siempre me preparaba desayuno.
Mama mea îmi pregătea întotdeauna micul dejun.

În primul exemplu folosim imperfectul jugaba (mai degrabă decât preteritul jugué) pentru că vedem că acest lucru s-a întâmplat în mod repetat, pe parcursul mai multor sâmbete. În al doilea exemplu folosim imperfectul llegaba (mai degrabă decât preteritul llegó) pentru că știm din context că aceasta era o activitate obișnuită. Iar în al treilea folosim preparaba (mai degrabă decât preparó) pentru că aceasta era o acțiune obișnuită care se întâmpla des.

Vorbe precum „întotdeauna”, „frecvent”, „în general”, „niciodată”, „adesea”, „de obicei”, „obișnuia să” și „ar” ne dau indicii că ar trebui să folosim imperfectul.

Background Information

Utilizăm imperfectul pentru a descrie cadrul sau pentru a oferi informații de fond, cum ar fi cum erau oamenii, locurile sau condițiile la un moment nespecificat din trecut:

La ciudad era vieja y sucia.
Orașul era bătrân și murdar.

La sirenita se numea Ariel y tenía seis hermanas.
Pețitoarea sirenă se numea Ariel și avea șase surori.

Times and Ages

Utilizăm, de asemenea, imperfectul pentru a preciza timpul și vârstele oamenilor în trecut:

Isabel tenía ocho años.
Isabel avea opt ani.

Era la una de la mañana.
Era ora unu dimineața.

Acțiuni în desfășurare

În plus, folosim imperfectul pentru a descrie acțiuni care erau în desfășurare sau în curs de desfășurare la un moment dat în trecut. Acest lucru este aproximativ echivalent cu utilizarea imperfectului progresiv. În aceste propoziții, momentul în care acțiunea a început sau s-a încheiat nu este important, pur și simplu s-a întâmplat să aibă loc în acel moment:

Rosa hacía su tarea a las 9:00.
Rosa își făcea temele la ora 9:00.

Yo dibujaba el lunes por la mañana.
Desenam luni dimineața.

Când să folosim timpul preterit

Nota: Pentru această lecție, conjugările preterite vor fi indicate astfel: Conjugarea preteritei

Acțiuni unice, încheiate

Dacă imperfectul este folosit în primul rând pentru a descrie acțiuni care s-au întâmplat din nou și din nou, pentru ce este folosit preteritul? Aveți dreptate! Pentru a vorbi despre acțiuni unice, finalizate, care au avut loc în anumite momente de timp:

El sábado yo jugué con mi vecino.
Sâmbătă m-am jucat cu vecinul meu.

Ayer él llegó temprano.
Ieri a sosit mai devreme.

Mi madre me preparó desayuno esta mañana.
Mama mea mi-a pregătit micul dejun în această dimineață.

Deoarece acțiunile la care se face referire în aceste exemple sunt evenimente de o singură dată, alegem preteritul. În primul caz folosim preteritul jugué (în loc de jugaba) pentru că jocul la care ne referim a avut loc o singură dată, sâmbătă. De asemenea, în al doilea caz, alegem preteritul llegó (în loc de llegaba) pentru că ne referim la o singură sosire, ieri. Și, în cele din urmă, mama a pregătit micul dejun o singură dată, în această dimineață.

Indicii temporale, cum ar fi durata de timp sau un anumit an, anotimp, lună, zi sau moment al zilei indică faptul că ar trebui să folosim preteritul.

The Imperfect vs. The Preterite

Differences in Meaning

Acesta ar putea fi un moment bun pentru a vorbi despre motivul pentru care se numește timpul „imperfect”. Nu are nimic de-a face cu calitatea, ci mai degrabă cu ideea că acțiunea este „incompletă”; nu are un început sau un sfârșit specific. Pentru că folosim imperfectul și nu atașăm un interval de timp definit acestor acțiuni, indicăm faptul că momentul în care au început și când (sau dacă) s-au încheiat este necunoscut sau neimportant. De exemplu:

Marcos se simțea bolnav.
La plaza estaba decorada para la fiesta.
Esmeralda tenía que regresar a casa.
Hacía frío.

„Marcos se simțea rău.” (Nu știm exact când a început să se simtă rău sau dacă acum se simte mai bine). „Piața era decorată pentru petrecere”. (Cine știe pentru cât timp?) „Esmeralda trebuia să se întoarcă acasă”. (Nu știm sigur când sau dacă a făcut-o.) „Vremea era rece.” (Când sau dacă s-a schimbat vremea nu este important.)

Pe de altă parte

Să ne uităm la aceleași exemple, de data aceasta cu conjugări la preterit și încadrări temporale definite. Acum precizăm explicit când a început, a durat sau s-a încheiat acțiunea și, prin urmare, indicăm că intervalul de timp este important. Din acest motiv indicăm subtil că a avut loc o schimbare:

La semana pasada Marcos se sintió enfermo.
La plaza estuvo decorada por un mes.
Esmeralda tuvo que regresar a casa el martes.
Hizo frío hace dos días.

„Săptămâna trecută Marcos s-a îmbolnăvit.” (Marcos a început să se simtă rău săptămâna trecută.) „The plaza was decorated for one month.” (Piața a fost decorată timp de o lună.) (Dar nu mai este.) „Esmeralda a trebuit să se întoarcă acasă marți”. (Și a făcut-o.) Vremea a fost rece acum două zile.” (Dar acum este mult mai cald.)

Nota: Datorită semnificațiilor lor, unele verbe tind să fie conjugate la imperfect, iar unele verbe sunt mai natural preterite. Deoarece verbul soler înseamnă „a obișnui” sau „a avea obiceiul de”, acesta nu poate fi folosit la preterit.

Datorită diferențelor de accent între o conjugare preterită și imperfectă, unele verbe vor avea diferențe semnificative de sens atunci când sunt traduse. Sperăm că până acum aceste variații vor avea un sens pentru dumneavoastră. Observați cum preteritul tinde să semnaleze o schimbare:

	imperfect:	preterit:
conocer:	Conocía a Ana. Am cunoscut-o pe Ana.	Conocí a Ana. Am cunoscut-o pe Ana.
poder:	Podía salir. Am putut să plec.	Pude salir. Am reușit să plec.
no poder:	No podía terminar. Nu am reușit să termin.	No pudo terminar. Nu am reușit să termin.
querer:	Quería hablar. Am vrut să vorbesc.	Quise hablar. Am încercat să vorbesc.
no querer:	No quería leer. Nu am vrut să citesc.	No quise leer. Am refuzat să citesc.
saber:	Sabía la razón. Am știut motivul.	Supe la razón. Am aflat motivul.
tener:	Tenía guantes. I had gloves.	Tuve guantes. I got gloves.

The Imperfect and the Preterite Together

Vezi și

The Imperfect Progressive

Nu este deloc neobișnuit să avem ambele conjugări, preterit și imperfect, în aceeași propoziție. De fapt, se întâmplă foarte des. Imperfectul (sau imperfectul progresiv) este folosit pentru a explica ce se întâmpla atunci când a avut loc o acțiune la preterit:

Los perros dormían cuando Carlos entró.
Câinii dormeau când a intrat Carlos.

Cuando llegaron a la carretera el tiempo hacía calor.
Când au ajuns pe autostradă vremea era călduroasă.

Yo me caí mientras que estábamos corriendo.
Am căzut în timp ce alergam.

Pentru cei care învață vizual

Dacă încă aveți probleme cu imperfectul și preteritul, uneori poate fi avantajos să vă imaginați o linie a timpului. În partea dreaptă se află prezentul (vom ignora viitorul pentru moment). Spre stânga este trecutul.

Dacă știți cu certitudine când s-a întâmplat acțiunea, ar trebui să puteți indica pe linia timpului (cu o săgeată) exact când s-a întâmplat. De exemplu:

Sâmbătă prietenul său a mers la meciul de baseball.

Pe de altă parte, dacă vă este greu să precizați, s-ar putea să fiți nevoit să indicați doar un interval nedefinit (cu o linie mâzgălită) al acțiunii. De exemplu:

Amicul său era un bun jucător de baseball.

Deci, la ce ne ajută acest lucru? Ori de câte ori ai desena o săgeată, ar trebui să folosești preteritul; ori de câte ori ai desena o linie mâzgălită, ar trebui să folosești imperfectul. Așa:

El sábado su amigo fue al partido de béisbol.
Su amigo era un buen jugador de béisbol.

Un alt exemplu:

Esperanza și-a rupt brațul când era mică.

Această propoziție are două verbe care merg amândouă pe linia timpului: „și-a rupt brațul” și „era fată”. Unul dintre verbe a fost un eveniment de o singură dată, celălalt a fost o situație cu un interval de timp nedefinit, așa că vom folosi atât o săgeată, cât și o linie mâzgălită.

În consecință, traducerea este:

Esperanza rompió su brazo cuando era niña.

Încă un exemplu:

Când Paco era copil a locuit în Oslo timp de un an.

Copilăria are un interval de timp vag, indefinit, așa că o desenăm cu o linie mâzgălită. Dar ce ne facem cu „a trăit”? Nu este nici un eveniment de o singură dată, nici nu este indefinit. Este de fapt un interval; știm că Paco s-a mutat la Oslo și a plecat un an mai târziu. Din moment ce puteți stabili un început și/sau un sfârșit al unei acțiuni pe o linie de timp, ar trebui să o tratați ca pe un eveniment unic.

Prin urmare:

Cuando era copil Paco a trăit în Oslo timp de un an.

.