14 stimulente PBIS pentru elevii de liceu

Managementul elevilor de liceu poate fi o sarcină dificilă. Elevii de la această vârstă trec prin multe schimbări – totul, de la pubertate și adaptarea la un nou mediu școlar până la învățarea despre cine sunt și ce vor să realizeze. Chiar dacă aceste vremuri dificile pot fi greu de traversat, există mai multe stimulente pe care le puteți folosi pentru a încuraja un comportament pozitiv la școală.

PBIS, sau Positive Behavioral Intervention and Supports, este un program bazat pe stimulente care încurajează elevii să se comporte bine la școală. Este posibil ca elevii de liceu să fie pe cont propriu și să se străduiască să obțină mai multă independență, dar au încă nevoie de structură. Stimulentele PBIS oferă o modalitate ușoară și distractivă de a-i învăța despre managementul comportamental și de a-i pregăti pentru succesul social, emoțional și academic pentru anii următori.

Stimulentele PBIS vin într-o varietate de forme și forme diferite. Iată 14 idei de mare succes pe care le puteți implementa în liceul dumneavoastră.

14 stimulente eficiente pentru elevii de liceu

Jeans day

Școala dumneavoastră are o politică de repartizare a uniformelor școlare? Dacă da, oferirea unui permis de blugi ca stimulent PBIS este o opțiune excelentă. Fiecare elev care câștigă acest stimulent primește un permis pentru a purta în fiecare zi la școală o pereche de blugi adecvați pentru școală. Puteți, de asemenea, să implementați acest lucru pe o bază zilnică sau săptămânală. Unele școli aleg, de asemenea, să permită acest stimulent doar în anumite zile, cum ar fi lunea sau vinerea. Un stimulent recurent ca acesta le poate oferi copiilor ceva pe care să îl aștepte cu nerăbdare, întărind importanța repetării comportamentelor bune pe parcursul mai multor zile.

Pass pentru teme întârziate

Elevii de liceu au adesea multe lucruri care se întâmplă în viața lor în același timp. Mulți copii învață să conducă, petrec timp cu prietenii după școală sau chiar au un loc de muncă cu jumătate de normă. Cu atât de multe lucruri pe lista lor de lucruri de făcut, temele pentru acasă sunt uneori împinse în plan secundar. Încercați să oferiți posibilitatea de a preda o temă de clasă cu o zi sau două de întârziere. În acest fel, tema pentru acasă este în continuare finalizată, dar elevii beneficiază de avantajul de a petrece puțin timp în plus „pentru mine” după ore.

Mutați locurile

Graficele de locuri în clasă ajută la păstrarea lucrurilor organizate și sunt, de asemenea, o modalitate excelentă de a minimiza haosul. Mulți profesori implementează diagrame de locuri pentru a despărți grupurile perturbatoare sau pentru a menține copiii concentrați în clasă. Dar un stimulent PBIS pe care mulți elevi îl apreciază este opțiunea de a muta locurile pentru o perioadă de curs. Puteți aplica în continuare cerințe pentru această opțiune, cum ar fi abținerea de a discuta cu vecinii în timpul orei, dar le oferă elevilor de liceu puțină libertate în plus în clasă.

Ora de somn

Îți amintești ora de somn în grădiniță? La fel și mulți elevi de liceu! Acest stimulent PBIS este o modalitate minunată de a încuraja clase întregi să afișeze un comportament model. Când vine timpul să recompensați acest lucru, alegeți o zi în care întreaga perioadă poate fi liniștită și slab luminată. Elevii pot petrece acest timp dormind ușor, relaxându-se sau lucrând la teme. Flexibilitatea oferită în această perioadă va fi foarte apreciată de elevii dumneavoastră.

Niciun permis pentru teme

Elevii de liceu nu se bucură întotdeauna să facă temele pentru acasă. Cu excepția cazului în care nu le atribuiți postări pe Facebook sau pagini de colorat, s-ar putea să nu fie entuziasmați. Cu toate acestea, elevii dvs. ar putea fi entuziasmați de posibilitatea de a sări peste o temă pentru acasă. Atunci când sar peste această temă, nota poate fi înregistrată ca o notă perfectă, sau pur și simplu ca o temă scuzată. Administratorii pot interzice, de asemenea, ca anumite teme specifice, cum ar fi ghidurile de studiu, recapitulările sau examenele, să fie sărite.

Electronic pass

Multe școli au implementat o politică strictă de interzicere a telefoanelor pentru a promova implicarea în clasă și pentru a minimiza comportamentul care distrage atenția. Cu toate acestea, utilizarea timpului de utilizare a telefonului mobil ca recompensă poate fi o modalitate excelentă de a încuraja un comportament pozitiv la școală. A le permite elevilor să asculte propria muzică sau să petreacă o perioadă predeterminată de timp verificându-și telefoanele poate fi o modalitate eficientă de a recompensa comportamentele pe care le căutați în clasă.

Să sari peste o temă de clasă

Câțiva elevi se trezesc din când în când că trag de timp la școală. Oferirea unei permisiuni gratuite pentru a sări peste o temă în clasă îi poate ajuta să se asigure împotriva zilelor proaste din punct de vedere al sănătății mentale. Aceste permise pot avea date de expirare, cerințe și excluderi, ceea ce înseamnă că funcționează bine pentru orice clasă și orice materie. În plus, doriți să vă asigurați că acest timp este cheltuit cu înțelepciune. Precizați ce alte activități vor fi permise, cum ar fi cititul sau lucrul la temele de la alte clase.

Consolă de bomboane

Nu contează cât de bătrâni ajung, elevii încă se bucură de aceleași plăceri simple, la fel ca în copilăria lor de mai devreme. Vechiul cufăr de bomboane este un exemplu excelent de stimulent pe care îl puteți implementa în orice clasă. Alegeți batoane de ciocolată de mărimea unei mușcături sau, pentru a da un plus de forță, încercați opțiuni de dimensiuni mari sau mari. Sondați-vă clasa pentru a vedea ce tipuri de bomboane sunt preferate, astfel încât să știți ce opțiuni le vor plăcea elevilor dumneavoastră.

Spațiu de parcare special

Elevii de liceu conduc adesea prima lor mașină cu un permis de conducere proaspăt obținut. Noutatea de a avea propriul lor loc de parcare desemnat poate fi o recompensă foarte căutată pentru mulți adolescenți. Încercați să alegeți un loc aproape de partea din față a clădirii și să îl marcați cu o plăcuță pentru elevii care îl câștigă. Îi puteți recompensa pe elevi cu acest privilegiu zilnic, săptămânal sau lunar. Alegerea vă aparține!

Scaunul profesorului

Aceasta este o variantă amuzantă a stimulentului PBIS pick-your-own-own-seat. În loc să se mute la biroul unui alt elev pentru o zi, elevilor li se permite să stea pe scaunul profesorului pentru o zi. Acest stimulent PBIS este o activitate veselă și distractivă pentru mulți elevi de toate vârstele. Asigurați-vă doar că nicio informație sensibilă nu este lăsată deschisă pe calculator și că elevii nu vor avea acces la fișiere sau alte documente sensibile.

Certificat cadou

Multe restaurante, magazine de dulciuri sau magazine de înghețată din comunitatea dvs. ar putea fi dispuse să contribuie la cauza dvs. la școală. Încercați să cereți întreprinderilor locale să doneze certificate cadou ca recompensă pentru elevi. Acest lucru poate fi la fel de simplu ca o înghețată gratuită sau la preț redus sau o masă gratuită de la un restaurant local. Cu acest stimulent, copiii se pot bucura de un tratament gratuit pe tine ca o recompensă pentru munca lor grea la școală.

Puncte la teste

Nu contează cât de mult învață, unii elevi nu se descurcă la teste atât de bine pe cât speră. Cupoanele de puncte de test suplimentare le oferă elevilor posibilitatea de a adăuga un număr stabilit de puncte la un test la alegere. Mulți profesori consideră că voucherele de cinci, zece și cincisprezece puncte funcționează cel mai bine. În acest fel, elevii continuă să câștige aproape același număr de puncte pe care le-ar avea, dar obțin și un punctaj ușor mai mare. Puteți alege, de asemenea, să excludeți testele semestriale sau testele de referință la nivel de stat din aceste cupoane.

Scaun pentru mingea de yoga

Căutați o modalitate ieftină și ușoară de a amesteca lucrurile în clasă? O minge de yoga sau un sortiment de mingi de yoga poate fi exact răspunsul la căutarea ta. Stimulați elevii să dea dovadă de un comportament bun permițându-le să stea pe o minge de yoga în locul unui scaun pentru o perioadă de curs sau alte perioade de timp stabilite. Asigurați-vă că specificați perioada de timp permisă și instruiți elevii să evite comportamentele perturbatoare sau care distrag prea mult atenția. Atâta timp cât acest lucru este implementat în mod corespunzător, poate fi o modalitate amuzantă de a încuraja tipul potrivit de comportamente în clasa dumneavoastră.

Trezor cufărul cu comori

Încercați un cufăr cu comori pentru adulți. Acest stimulent PBIS este similar cu un cufăr al comorii pe care l-ați putea găsi într-o clasă de nivel inferior, dar premiile sunt diferite. Câteva exemple de idei de premii sunt brelocuri de chei, balsam de buze, ochelari de soare sau un sortiment de odorizant de aer. Unii profesori folosesc, de asemenea, loțiune ieftină, dezinfectant de mâini și spray de corp. Recompensați un singur comportament cu acest stimulent sau impuneți elevilor să arate mai multe exemple de conduită etică pentru a câștiga acest stimulent.

Gânduri finale privind stimulentele PBIS

Stimulentele PBIS sunt o modalitate ieftină și ușoară de a încuraja un comportament pozitiv în școală. Atunci când elevii sunt recompensați pentru exemplificarea comportamentelor dorite la școală, toată lumea câștigă! Angajamentul clasei se va îmbunătăți, relațiile elev-profesor vor înflori, iar copiii vor fi încântați să vină la școală în fiecare zi. Investirea de timp în stabilirea acestor stimulente vă va ajuta să eliminați comportamentele problematice pe termen lung.

Foto: Google Edu

.