¡La planificación de las asignaturas optativas de la escuela secundaria de su hijo es la parte más divertida de todo el proceso de planificación del plan de estudios de la escuela secundaria! Aquí puedes ser creativo y disfrutar del proceso de exploración de los intereses de tu hijo. Una de las bellezas de educar en casa en la escuela secundaria es que esos intereses no tienen que tomar tiempo extra además de la escuela; pueden ser una parte integral de la escuela. ¡Lo que significa un día más relajado para toda la familia! Felicidad!
Nota: este artículo es el cuarto de una serie suelta. Si usted está buscando más información sobre la planificación del plan de estudios de la escuela secundaria en su conjunto, entonces usted querrá leer los otros posts que he escrito sobre el tema:
El primer paso fácil para la planificación del plan de estudios de la escuela secundaria,
El segundo paso fácil para la planificación del plan de estudios de la escuela secundaria, y
La planificación de los requisitos de la escuela secundaria en casa: Cursos básicos.
(Si ha seguido el procedimiento de planificación que he descrito en los tres primeros artículos de esta serie, entonces debería tener una hoja de papel con un montón de espacios que dicen «optativa» en ellos. Lo que vamos a discutir hoy es lo que hay que tener en cuenta a la hora de llenar estos espacios con cursos específicos.)
Yo no trato de especificar las asignaturas optativas de la escuela secundaria hasta que estoy haciendo mi planificación justo antes de cada semestre. Los intereses de mis hijos parecen cambiar con el tiempo, lol. Quiero que las asignaturas optativas sean divertidas para ellos, una oportunidad para explorar algo que les guste con más detalle. Siempre existe el peligro de que tener que hacer trabajos escolares sobre un tema concreto les quite la alegría, pero es un riesgo que corremos 🙂 ¡Si les sigue gustando después de tomarlo como curso, eso puede significar que es una posible carrera!
Algunos cursos que utilicé como optativos eran en realidad de materias básicas como ciencias y lengua. Pero si el estudiante ya había completado los requisitos básicos de la escuela secundaria en esa materia, entonces conté el curso extra como una optativa.
No todas las optativas de la escuela secundaria tienen que ser para una calificación de letra. Hay varias que pongo en su expediente académico como cursos de aprobado/reprobado. Lo hago sobre todo porque no creo que merezca la pena dar un sobresaliente en toda regla a la asignatura de Educación del conductor, por ejemplo, sesgando así el GPA en una dirección positiva. Tampoco quiero dar pruebas escritas para ello, para sentir que se ganó una A – sólo quiero dar crédito por el tiempo dedicado a aprender a conducir. Contar eso igual que sacar un sobresaliente en historia o en matemáticas me parece injusto.
La preparación para los exámenes estandarizados era otra asignatura P/F en nuestra casa (echaban las horas pero no esperaba que me demostraran el aprendizaje), al igual que la Educación Infantil (una de las hijas pasó muchas horas haciendo de niñera para una familia local).
La otra cara de la moneda es que no quieres tener demasiadas asignaturas P/F en el expediente académico. Así que algunas asignaturas optativas tendrán que ser definitivamente aquellas a las que te sientas cómodo dando una nota con letras, porque el curso requiere una cantidad razonable de trabajo y aprendizaje. Ejemplos de este tipo de asignaturas optativas serían un curso extra de ciencias, como Astronomía, o algo en lo que su hijo se esté centrando como una posible carrera, como un estudio serio de arte o música. En este tipo de cursos hay una evaluación del aprendizaje como exámenes, trabajos, portafolios, recitales, etc.
Cuando se considera la cantidad de crédito que se debe dar a las asignaturas optativas de la escuela secundaria, la siguiente regla general es buena: un curso de 1/2 crédito debe abarcar al menos 60 horas de trabajo. Por lo tanto, 1 crédito sería un mínimo de 120 horas de trabajo. Esto no es necesariamente cierto en el caso de los cursos básicos; para ellos, es buena idea un mayor número de horas (más bien 150-180). Pero para las optativas, los requisitos no tienen por qué ser tan estrictos.*
Para las optativas de tipo P/F, registrar las horas es una buena manera de demostrar que el crédito es merecido. Una vez que el niño ha llegado a las 60 horas, se le puede dar 1/2 crédito. Una verdadera confesión sería que yo también he utilizado ocasionalmente el método TLAR: Eso parece correcto 🙂 No registraba cada vez que daba clases de conducción a mi hijo; pero sí sé que con el tiempo llegaron a ser al menos 60 horas. (Y probablemente me quitó al menos ese tiempo de vida…) Especialmente si cuentas el tiempo que tardaron en leer/estudiar el libro para prepararse para los exámenes escritos en la oficina de licencias.
Aquí hay otra idea loca: no todo el tiempo de un curso tiene que tener lugar en el semestre en que lo pones en el expediente académico. La educación vial es un gran ejemplo para esta idea, también. Todos mis hijos tardaron más de un año desde el principio hasta el final del proceso de educación vial. Puse el curso en su transcripción para el semestre en el que terminaron – o en el caso de una hija que todavía no ha tomado el examen final, en el último semestre del último año.
Nos involucramos tanto en cómo se «supone» que debe ser la escuela secundaria. Nos olvidamos de que NOSOTROS somos los que tomamos las decisiones cuando se trata de nuestra educación en casa. Este ha sido mi mantra y seguirá siéndolo: ¡no tiene que ser tan difícil! Tenemos mucha libertad cuando se trata de optativas, al igual que en cualquier otro aspecto de la educación en casa de la escuela secundaria 🙂
Las optativas de la escuela secundaria que hemos hecho:
Tengan en cuenta que no todos estos se utilizaron para cada niño, lol. Cada niño es diferente, como estoy seguro de que usted sabe. Mantuve nuestro plan de estudios básico igual para cada uno de ellos (hasta que empezamos con Classical Conversations, es decir), pero las asignaturas optativas de la escuela secundaria se basaron en los intereses personales y los estilos de aprendizaje.
Violín: Una hija decidió en su segundo año de la escuela secundaria seguir esto para una carrera universitaria. Así que aumentó su tiempo de práctica a más de 3 horas al día. ¿Adivina que obtuvo 3 créditos de violín cada año después de eso? Y como recibía instrucción de un profesor externo que podía evaluar su progreso, y se le exigía que aprendiera la teoría y diera recitales como prueba de su aprendizaje, recibía una calificación con letras.
Nota: Este es un ejemplo perfecto de cómo facilitar las cosas. Como ella practicaba tanto, y yo lo contaba como crédito, no tenía que llenar su horario escolar con un montón de otras asignaturas optativas del instituto. Además, le daba la libertad de dedicar tanto tiempo a la práctica, en lugar de tener que encajarla en una larga jornada escolar. Todos salimos ganando. (Y se graduará en la universidad en mayo como intérprete de violín clásico, con la intención de pasar a la escuela de posgrado en otoño). ¿Puedes decir mamá orgullosa? 🙂 )
Este es también un buen momento para señalar que hay un debate entre las filas sobre si contar las cosas para los créditos o contarlas como extracurriculares. Mucha gente afirma que las actividades extracurriculares son importantes en una solicitud universitaria, por lo que no se quiere contar todo como crédito.
Sin embargo, tal y como yo lo veo, no tiene que ser un problema por el que estresarse. Yo conté todo lo necesario para obtener una cantidad razonable de créditos para la graduación, y lo que sobró se convirtió en extracurricular. Y ninguna universidad rechazó a mis hijos por no ser individuos completos, lol.
Arte: Esta fue una asignatura P/F porque no me siento competente para juzgar si el arte es bueno o no 🙂 Usamos este plan de estudios y nos encantó: Artistic Pursuits Books 1 & 2. Tengo una breve reseña aquí.
Biología marina: Este es un ejemplo de una asignatura de ciencias que se utilizó como optativa. Usamos Apologia’s Exploring Creation with Marine Biology.
Astronomía: Este fue un curso divertido y práctico, que requiere que el estudiante observe el cielo nocturno y haga mapas de él, entre otros proyectos creativos. Utilizamos este recurso: Signos &Estaciones: Comprender los elementos de la astronomía clásica.
Meteorología: Utilizamos un curso online de la BYU. Sus cursos tienen realmente un precio razonable y están bastante bien hechos. Ignoré su requisito de realizar un examen final en un lugar «oficial» y simplemente calculé la nota final basándome en los exámenes y pruebas en línea. No quería ni necesitaba sus créditos acreditados. Puedo decidir lo que vale la pena el crédito en mi propia escuela en casa. Tenemos el pow-ah, y’all!! 🙂
Educación para conductores: Llevábamos un registro suelto de horas al volante y dábamos una nota P/F. También había un folleto y un video disponible de nuestro tipo de seguro que una hija estaba obligado a absorber. Oh yea, y nuestro viaje de campo especial de la educación del conductor. Muahahaha…
Home Ec: Una asignatura era «Cocina» para la hija que hacía la cena una vez a la semana durante más de un año; «Desarrollo de la primera infancia» se ganaba por hacer MUCHAS veces de canguro. Estos fueron P/F.
Biblia: Un crédito P/F otorgado por el tiempo de Biblia personal y familiar (probablemente también podría incluir la asistencia a la iglesia). Sólo usé esto una vez, pero podría contarlo cada año.
Preparación de exámenes estandarizados: detallo este curso en el post llamado Homeschool ACT and SAT Practice.
Lenguas extranjeras adicionales: Una hija estaba muy interesada en los idiomas extranjeros y quería aprender más de uno. Terminó con un crédito de ruso 1 y otro de alemán 1 en su expediente académico, además de 4 créditos de francés. El francés se consideraba una asignatura básica, pero las otras dos las consideré optativas, por lo que fui menos estricta en los requisitos para ellas. Sin embargo, ella recibió calificaciones con letras por ellas, porque no se trataba sólo de tiempo invertido, sino que había una evaluación del aprendizaje.
Esto es lo que utilizamos:
Francés (no era una asignatura optativa, pero incluyo esta información para los curiosos): Rompiendo la barrera francesa – sus tres libros valen 4 créditos. Llamé y hablé con los propios escritores para comprobarlo. *Ruso: Usamos otro curso en línea de BYU para esto. Ver el enlace y más información en Meteorología arriba.
Alemán: No puedo recomendar lo suficiente el alemán en línea de la Universidad Estatal de Oklahoma. Ver una revisión más detallada aquí.
PE: Una hija jugó al softball en la liga recreativa local. El tiempo que pasaba en los entrenamientos y partidos valía 0,5 créditos cada año.
Geografía: No todos los cursos deben ser rigurosos, o todos nos quemaríamos muy rápidamente. La geografía puede ser una forma de marcar la casilla de optativas con una carga de trabajo bastante fácil, dependiendo del plan de estudios que elijas. Nosotros utilizamos PAC World Geography, que es una serie de libros de trabajo similar a Lifepac.
Intro to Fiction Writing: Mi hija estaba interesada en la escritura creativa como posible especialidad. Así que esta asignatura extra de Lengua y Literatura se tomó como optativa, para que ella se mojara los pies. Utilizamos el libro Learn to Write the Novel Way, que lleva al estudiante paso a paso por el proceso de escribir una novela. ¡Realmente genial!
Trabajo-Estudio: Mi hijo trabaja más de 16 horas a la semana en un trabajo «real», lol. No hay razón para no contar su tiempo como crédito para la escuela. Piensa en todas las cosas que está aprendiendo sobre el servicio al cliente, la ética del trabajo, las relaciones con los empleados, las prácticas comerciales, etc. Sin embargo, probablemente no lo contaré por más de 2 créditos por año.
Una vez que has llegado a planificar las materias optativas de la escuela secundaria, ¡has llegado a la parte fácil! Tanto si da una calificación con letras como si sólo es un curso de aprobado/reprobado, sus hijos disfrutarán haciendo algo distinto a las asignaturas duras durante parte del día. Y aquí es donde la flexibilidad y la creatividad pueden entrar en juego, mientras trabajas con cada niño para desarrollar una maravillosa experiencia de escuela secundaria en casa para ambos. Woot!!
