La fonética es una forma de enseñar a los niños a leer y escribir. Ayuda a los niños a escuchar, identificar y utilizar los diferentes sonidos que distinguen una palabra de otra en el idioma inglés.
El lenguaje escrito puede compararse con un código, por lo que conocer los sonidos de las letras individuales y cómo suenan esas letras cuando se combinan ayudará a los niños a decodificar las palabras mientras leen.
Comprender la fonética también ayudará a los niños a saber qué letras deben utilizar cuando escriben palabras.
La fonética consiste en relacionar los sonidos del inglés hablado con letras individuales o grupos de letras. Por ejemplo, el sonido k puede deletrearse como c, k, ck o ch.
Enseñar a los niños a combinar los sonidos de las letras les ayuda a decodificar palabras desconocidas o no conocidas al pronunciarlas. Por ejemplo, cuando se enseña a un niño los sonidos de las letras t, p, a y s, puede empezar a construir las palabras: «tap», «taps», «pat», «pats» y «sat».
¿Cómo se enseña la fonética?
Introducir a los niños pequeños en la alegría y la maravilla de los libros requiere una enseñanza sistemática de la fonética.
Fonética sintética
Es el enfoque más utilizado asociado a la enseñanza de la lectura en el que los fonemas (sonidos) asociados a determinados grafemas (letras) se pronuncian de forma aislada y se mezclan (sintetizan). Por ejemplo, se enseña a los niños a separar una palabra monosilábica, como gato, en sus tres letras, a pronunciar un fonema para cada letra por turno /k, æ, t/, y a mezclar los fonemas para formar una palabra.
Fonía analítica
Este método, muy popular en Escocia, se asocia a la enseñanza de la lectura en la que los fonemas asociados a determinados grafemas no se pronuncian de forma aislada. Los niños identifican (analizan) el fonema común en un conjunto de palabras en el que cada palabra contiene el fonema estudiado. Por ejemplo, el profesor y los alumnos discuten en qué se parecen las siguientes palabras: pat, park, push y pen.
Analogía fonética
Un tipo de fonética analítica en la que los niños analizan los elementos fónicos según los fonogramas de la palabra. Un fonograma, conocido en lingüística como rima, está compuesto por la vocal y todos los sonidos que le siguen, como -ake en la palabra pastel. Los niños utilizan estos fonogramas para aprender las «familias de palabras», por ejemplo, cake, make, bake, fake.
Fónica integrada
Un enfoque de la enseñanza de la lectura en el que la fonética forma parte de un programa de lenguaje completo. La fonética integrada se diferencia de otros métodos en que la enseñanza se realiza siempre en el contexto de la literatura y no en lecciones separadas, y en que las habilidades a enseñar se identifican de forma oportuna y no sistemática.