National Literacy Trust

Phonics は、子どもたちに読み書きを教える方法の一つです。 フォニックスを理解することは、子どもが単語を書くときにどの文字を使えばよいかを知ることにもつながります。 例えば、kという音は、c、k、ck、chと綴ることができます。

子どもたちに文字の音を混ぜ合わせることを教えることは、知らない単語や知らない単語を音にして解読することに役立ちます。 たとえば、子供がt、p、a、sの文字の音を教えられると、単語を組み立て始めることができます。 「1967>

フォニックスはどのように教えるのですか?

幼児に本の楽しさや素晴らしさを伝えるには、フォニックスを体系的に教えることが必要です。

Synthetic phonics

読みの教育で最も広く使われている方法で、特定の文字に関連する音素(サウンド)を単独で発音し、それらを組み合わせて(シンセサイズ)発音する方法です。 例えば、catのような単音節の単語を3文字に分解し、それぞれの文字の音素を順番に/k, æ, t/と発音し、それらの音素をブレンドして単語を作るように教えます。

Analytical phonics

スコットランドで人気のある方法で、特定の文字と関連付けられた音素を単独で発音しないリーディング教育に関連する方法です。 子供たちは、各単語が学習中の音素を含む単語の集合の中で、共通の音素を識別(分析)します。 例えば、pat, park, push, penという単語がどのように似ているかを教師と生徒で話し合います。

Analogy phonics

分析的フォニックスの一種で、子どもたちが単語中の音素をもとにフォニック要素を分析します。 フォノグラムは言語学ではライムと呼ばれ、cakeの-akeのように母音とそれに続くすべての音で構成されています。 626>

Embedded phonics

フォニックスを言語プログラムの一部に組み込んで行うリーディング教育の手法のこと。 エンベデッドフォニックスと他の方法との違いは、指導が個別のレッスンではなく、常に文学の文脈の中で行われることと、教えるべきスキルが体系的ではなく、臨機応変に特定されることである。

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