最近、反省することが多く、これからキャリアをスタートさせる人の役に立ちたいと思っているのですが、私が大学院の最初の頃に犯した失敗をいくつか紹介したいと思います。
偉大なヒーローの背後には、オビ＝ワン・ケノービやガンダルフのようなメンター的人物がいるものです。 私は実際の賢者ではないかもしれませんが、次の世代のために仮想の指導者になり、私が学んだ厳しい教訓のいくつかを伝えたいと考えています。 そこで、皆さんの学習の楽しみのために、私の薬学部の6つの後悔のリストを紹介します。
後悔その1：薬学以外の教材を読まなかったこと。
薬学部のとき、誰かが、薬学部の外の本を読むと学習効果が上がると勧めたのですが、私はそのアイデアを笑いました。 私はその考えを一笑に付し、検討さえしませんでした。 薬学部の最後の年まで、私は薬学の世界の外の本を読むようになりました。
最初に読んだのは『人を惹きつける方法』でした。 このノンフィクションは、「7つの習慣」と並んで、私の人生を大きく変えました。 自分が人生について信じていることと、他人への接し方が一致していないことに気づかされたのです。 言い換えれば、私は他人よりも自分を優先し、嫌な人間になっていたのです。
心を広げるために常に新しい資料を読み、自分の視点や現状に挑戦することを強くお勧めします。 私がお勧めする本は、ゲイリー・ケラーの「The ONE Thing」、スティーブン・コヴィーの「The Seven Habits of Highly Effective People」、デール・カーネギーの「How to Win Friends and Influence People」、ジグ・ジグラーの「Secrets of Closing the Sale」（そう、セールスに関する本をぜひお勧めします）
後悔その2：実体験に十分に出会えなかったことです。
薬学部の3年目に自分の履歴書（CV）を見て、報告できる経験の少なさにとてもがっかりしたのを覚えています。 これはキャリアの選択肢として優れていないだけでなく、実際の薬学の実践がどのようなものか、異なるニッチが持ちうる可能性について、偏った見方を与えてしまったのです。
私は、臨床薬学のみが自分にとって正しい道であるという非常に偏った視点を持っていました。 残念ながら、キャリアフィールドにいる今、私は薬学の異なるニッチについて、はるかに異なる視点を持っています。 また、「震災が起きたらどうしよう」という不安もありました。 実際の薬剤師というのは、学外の人という意味です。 現実を直視しましょう。 このような場合、「薬学部の学生は、薬学実習がどのようなものであるかについて、非常に異なるイメージを描いている。
後悔その3：成績にこだわりすぎたこと。
正直に言うと、奨学金や一部の研修医にとって成績は重要です。 私は薬学部時代の成績が平均的だったため、いくつかのレジデンシーでは明らかに除外されました。 そのため、このようなことが起こるのです。 しかし、長い目で見れば、成績は重要ではありません。 新しい仕事に応募する場合、薬物治療学や薬力学の成績は気にされません（よかった！）
成績がそれほど重視されないことを願いますが、現在の学校での成績を測定する唯一の方法なのです。 主な測定方法であるため、非常に重視されている。 残念ながら、奨学金はこのような誤った評価によって大きく左右されるのです。
後悔その4：P3まで進路を決めかねていたこと。
私はP3のときに、ようやくレジデントを希望するかどうか決めるために自分を追い込みました。 残念ながら、P3まで待ったということは、3年目までは薬学の実践を真剣に学ぼうとしなかったということです。 1年目、2年目、そして3年目の一部は、教材を暗記することに費やし、その間に遊びを楽しんでいました。
薬局で2つの仕事を経験しましたが、現場でのいい経験はできませんでした。 薬剤師が日々どのような仕事をしているのか、実際に見ることができなかったのです。
私はすべてのP1学生にレジデントをやるかどうか決断することを勧めます。 早い段階で決断すれば、レジデントを獲得するために、成功への道筋をつけるようなキャリアを積むための正しいステップを踏むことができるのです。 必要な経験を積み始め、そのような機会を与えてくれる人たちとのネットワークもできます。
後悔その5：十分な実務経験を積めない
この点については、もう散々言ってきたと思いますが、本当にいくら言っても足りないことなんです。 学校は実習先で学ぶ機会をうまく与えてくれますが、私のようにローテーション先のくじ運に恵まれないこともあります。
ローテーションも残り4ヶ月ほどとなり、”いつになったら薬学を学べるのだろう？”と思ったのを覚えています。 私のローテーションは、私の目標にマッチしていなかったので、私のキャリアにあまり役に立ちませんでした。 あるローテーションに行きたいという願望があるからといって、実際にそれらの現場に行けるわけではないことに注意してください。
その代わり、自分からチャンスを作ってください。 そのため、このような「忖度」は、「忖度」ではなく「忖度」なのです。 そのため、このような「忖度」は、「忖度」ではなく「忖度」なのです。 このような経験は、あなたを準備し、あなたがその種のキャリアを追求したいかどうかを決定するために必要な情報を与えるだけでなく、それはまた、成功した薬学のキャリアを成長させるための最も重要なステップは間違いなくある適切な人々とあなたを接続しようとしている。
振り返ってみると、正しい学習習慣を実践してさえいれば、1日2時間の勉強時間を簡単に短縮できたことに気がつきました。 そのかわり、先延ばしにすることが多かったです。 5時間は勉強していると言っておきながら、「ちょっと休憩」ということで、1時間分の「The Office」を見てしまうこともありました。 私はよく気が散っていましたが、それは心の底では勉強したくないと思っていたからです。 私は先延ばしにしたかったのです。
学生の皆さんには、できるだけ早く先延ばしにする習慣を克服することをお勧めします。 勉強だけでなく、社会生活の獲得にも役立ちそうです。 そのためにお勧めしたいのが、「今すぐやる習慣」
という素晴らしい本です。