就学前の子どもの発達

すべての子どもの発達は少しずつ違う。

PHYSICAL DEVELOPMENT

The typical 3- to 6-year-old:

• Gains about 4 to 5 pounds (1.8 to 2.25 kilograms) per year
• Grows about 2 to 3 inches (5 to 7.)。5cm）成長する。
• 3歳までに20本の乳歯が生えそろう。
• 4歳までに20/20の視力が得られる。
• 夜は11～13時間眠り、多くの場合、昼寝はしない。

3～6歳の総運動発達には以下のようなことが含まれる。

• 走る、跳ぶ、投げる、蹴るが上手になる
• 跳ね返ったボールをキャッチする
• 三輪車をこぐ（3歳時）。 4283>
• 片足でホッピングする（4歳頃）、その後片足で5秒までバランスをとる（5歳頃）
• かかと歩き（5歳頃）

3歳頃の細かい運動の発達段階は、以下の通りである。

• 円を描く
• 3つのパーツからなる人物を描く
• 子供用はさみを使い始める
• 自分で服を着る（監視付き）

4歳頃の運動発達のマイルストーンは、以下のようなものでなければなりません。

• 正方形を描く
• はさみを使い、最終的には直線を切る
• 正しく服を着る
• 食事中にスプーンとフォークをきちんと扱う

5歳頃の運動発達段階は、以下の通りです。

• ナイフで広げる
• 三角形を描く

言語発達

3歳児は以下を使用する。

• 代名詞や前置詞を適切に使う
• 3語文
• 複数形の単語

4 歳児は以下を始める。

• 大きさの関係を理解する
• 3ステップの命令に従う
• 4まで数える
• 4色の名前をつける
• 韻や言葉遊びを楽しむ

5歳になる子供。

• 時間の概念の初期の理解を示す
• 10まで数える
• 電話番号を知っている
• 「なぜ」という質問に答える

吃音は、3歳から4歳の幼児の通常の言語発達に起こるかもしれない。 特に子供がストレスや興奮状態にある場合、子供が表現できるよりも早くアイデアが浮かぶために起こる。

子供が話しているとき、あなたの完全で迅速な注意を与える。 吃音についてコメントしてはいけない。

• 吃音にチック、にやけ顔、極度の自意識過剰など他の徴候がある場合。
• 吃音が6ヶ月以上続く場合。 時間が経つにつれて、子どもはより多くの仲間と協力することができるようになる。 4～5歳児はルールのある遊びを始めることができるが、ルールは支配的な子どもの気まぐれで変わることが多い。

  就学前の子どもの小集団では、他の子どもからあまり抵抗されずに支配する傾向がある子どもが出現するのが普通である。 安全で構造化された環境の中で探索し、新しい挑戦に立ち向かうことは重要である。 しかし、未就学児には明確に定義された限界が必要である。

  子どもは、罪悪感や抑制を感じることなく、自発性や好奇心、探索意欲、楽しさを示すべきである。

  子どもが親や他の重要な人を喜ばせたいことから、早期の道徳が発達する。 これは一般に「いい子」「いい子」段階として知られている。

  精巧な話術は、嘘に発展することがある。 就学前の時期に対処しないと、この行動は大人になっても続く可能性がある。

  SAFETY

  Safety is very important for preschoolers.

  • Preschoolers are highly mobile and able to get into dangerous situations.

    Safety are very important for preschoolers.

    Safety are very important for Preschoolers. この年齢では、それ以前の時期と同様に、保護者の監督が不可欠です。

  • 車の安全性は非常に重要です。 車に乗るときは、必ずシートベルトをし、適切なチャイルドシートに座らせなければなりません。 この年齢では、子どもは他の子どもの親と同乗することもあります。 子どもを監督する可能性のある他の人たちと、車の安全に関するルールを確認することが重要です。
  • 転倒は、就学前の子どものけがの主な原因です。 新しい高さや冒険的な高さに登る就学前の子どもは、遊具や自転車、階段、木から、窓から、屋根から落ちることがあります。 危険な場所（屋根、屋根裏、急な階段など）に出入りできるドアには鍵をかけましょう。 立ち入り禁止の場所について、園児に厳しい規則を設ける。
  • キッチンは、園児が料理を手伝おうとして、あるいはまだ熱い電化製品に触れて、火傷をする可能性のある場所です。 調理を手伝ったり、冷たいもののレシピで調理技術を身につけるよう、子どもを励ましましょう。 調理中は、近くの部屋で子どもが楽しめるようなアクティビティを用意する。
  • すべての家庭用品と医薬品は、就学前の子どもの手の届かないところに安全に保管する。 最寄りの毒物管理センターの番号を知っておく。 全米毒物管理ホットライン（1-800-222-1222）には、全米どこからでも電話をかけることができます。 毒物や毒物対策について質問がある場合は、電話をしてください。 緊急である必要はありません。

  PARENTING TIPS

  • TV or screen time should be limited to 2 hours a day of quality programming.
  • Sex role development is based in the twddler years.
  • Sex role developmentは幼児期が基本です。 子どもにとって、男女の適切なロールモデルを持つことが重要です。 片親は、子どもが親と反対の性別の親戚や友人と過ごす機会を持つようにすべきです。 決して相手の親を批判してはいけません。 子どもが仲間と性的な遊びや探索をするときは、その遊びを方向転換させ、それが不適切であることを子どもに伝える。 子供を辱めないこと。
  • 就学前の子どもは言語能力が急速に発達するので、親が子どもに本を読み聞かせ、一日中よく話をすることが重要である。
  • しつけは、明確な限度を維持しながら、子どもが選択し、新しい挑戦に直面する機会を与えるべきである。 未就学児には構造が重要である。 毎日の習慣（年齢に応じた家事を含む）を持つことは、子供が家族の重要な一員であると感じ、自尊心を高めるのに役立ちます。 子供が家事を終えるには、注意を促したり、見守ることが必要かもしれません。 子どもがきちんとした行動をしたとき、あるいは特別に注意しなくても家事をこなしたときに、それを認め、認めてあげましょう。
  • 4歳から5歳にかけて、多くの子どもは口答えをするようになります。 言葉や態度に反応することなく、これらの行動に対処しましょう。 もし子どもがこれらの言葉が親に対して力を与えると感じたら、その行動は続くでしょう。
  • 子どもが学校に通い始めるとき、親は、5～6歳の子どもの間で、注意力、読書能力、細かい運動能力の面で大きな違いがあることを心に留めておく必要があります。 親が過度に心配する（遅い子の能力を心配する）と、過度に野心的な親（その子をもっと進歩させようと技術を押しつける）の両方が、子供の学校での正常な進歩に害を与える可能性があります。