Trouble anxieux

Trouble anxieux généraliséModifier

Le trouble anxieux généralisé (TAG) est un trouble chronique commun caractérisé par une anxiété durable et non focalisée sur un objet ou une situation particulière, contrairement aux phobies. Les personnes atteintes de TAG éprouvent des craintes et des inquiétudes persistantes et non spécifiques, fortement axées sur les problèmes quotidiens. Le trouble anxieux généralisé est le trouble anxieux le plus fréquent chez les personnes âgées. L’anxiété peut être un symptôme secondaire de la prise de médicaments ou de l’abus de substances, et les professionnels de la santé doivent en être conscients. Un diagnostic de trouble d’anxiété généralisée est posé lorsqu’une personne est excessivement inquiète à propos d’un ou plusieurs problèmes chaque jour pendant six mois ou plus. La personne peut avoir du mal à prendre des décisions quotidiennes et à se souvenir de ses engagements en raison du manque de concentration causé par le fait de « s’inquiéter de s’inquiéter ». Avant de diagnostiquer un trouble anxieux généralisé, les médecins doivent écarter les causes médicamenteuses de l’anxiété.

Trouble paniqueEdit

Dans le trouble panique, une personne souffre de brèves attaques de peur et de terreur intenses, souvent accompagnées de symptômes tels que tremblements, agitation, confusion, vertiges, évanouissement, nausées et essoufflement. Ces attaques de panique, définies par l’APA comme une peur ou un malaise qui survient soudainement, avec des pics en moins de dix minutes, peuvent durer plusieurs heures et être déclenchées par le stress, la peur ou même l’exercice. La cause spécifique n’est pas toujours évidente.

En plus des attaques de panique récurrentes et inattendues, le diagnostic de trouble panique requiert que ces attaques de panique aient des conséquences chroniques, ou alors une inquiétude quant aux conséquences des épisodes de détresse, une peur persistante d’éventuelles attaques futures, ou une peur de subir des changements significatifs de comportement liés aux attaques. Par conséquent, les personnes qui souffrent de symptômes de panique souffrent de troubles paniques, même en dehors d’épisodes spécifiques. Souvent, les changements normaux du rythme cardiaque sont perçus comme menaçants, ce qui amène la personne qui en souffre à penser que quelque chose ne va pas avec son cœur ou qu’elle est sur le point de faire une nouvelle crise de panique. Ce phénomène est généralement associé à une peur anticipée de subir une autre attaque de panique (anxiété anticipée ou « peur de la peur »). Dans certains cas, il y a une conscience accrue des fonctions physiologiques du corps (hypervigilance) pendant l’attaque de panique, où tout changement physiologique perçu est interprété comme une possible maladie mortelle (c’est-à-dire une hypochondrie extrême). Un trouble panique avec ou sans agoraphobie peut être diagnostiqué.

Trouble panique avec agoraphobieEdit

Le trouble panique avec agoraphobie est une variante souvent associée au trouble panique. Une personne subit une attaque de panique inattendue et craint ensuite de subir une autre attaque. La personne craint et évite toute situation susceptible de provoquer une attaque de panique. La personne peut ne jamais ou rarement quitter la maison afin d’éviter une éventuelle attaque de panique qu’elle croit être une terreur extrême inéluctable.

Trouble phobiqueEdit

Les phobies ou les troubles phobiques constituent la catégorie la plus importante et la plus large des troubles anxieux ; ils comprennent tous les cas où la peur et l’anxiété sont déclenchées par un stimulus ou une situation spécifique. Entre 5 et 12 % de la population mondiale souffre de troubles phobiques. Les victimes anticipent souvent les terribles conséquences d’une rencontre avec l’objet de leur peur, qui peut être un animal, un objet, une personne, une situation particulière ou un fluide corporel. Les personnes qui en souffrent comprennent que leur peur est irrationnelle, qu’elle n’est pas proportionnelle au danger potentiel réel, mais elles sont submergées par une peur qu’elles ne contrôlent pas.

Trouble de l’anxiété socialeModifié

Le trouble de l’anxiété sociale (TAS), également connu sous le nom de phobie sociale, est caractérisé par une peur intense, chronique et persistante, accompagnée de comportements d’évitement, d’être jugé, embarrassé, humilié ou ridiculisé dans des situations d’interaction sociale. Cette peur peut être spécifique à des situations sociales particulières (comme la prise de parole en public) ou se manifester de manière générale dans la plupart (ou toutes) les interactions sociales. L’anxiété sociale spécifique se manifeste souvent par des symptômes physiques tels que des bouffées de chaleur, des sueurs, des tremblements, une tachycardie et des troubles de l’élocution. Comme tous les autres troubles phobiques, les personnes souffrant d’anxiété sociale essaient souvent d’éviter la source de leur anxiété. Dans le cas de l’anxiété sociale, cela devient particulièrement problématique et, dans les cas graves, peut conduire à l’exclusion sociale.

Trouble obsessionnel-compulsifModifié

Le trouble obsessionnel-compulsif (TOC) est un type de trouble anxieux caractérisé principalement par la présence d’obsessions (images ou pensées persistantes, intrusives et pénibles) et de compulsions (envies d’accomplir certains actes ou rituels). Elle touche environ 3 % de la population mondiale. Souvent, le processus est totalement illogique et irrationnel, tout comme les compulsions, où il y a simplement un besoin d’accomplir un rituel afin de mettre fin à l’anxiété provoquée par l’obsession.

Dans une petite minorité de cas, les personnes atteintes de TOC peuvent présenter des obsessions sans compulsions (obsessionnels purs).

Trouble de stress post-traumatiqueModifié

Le trouble de stress post-traumatique (TSPT) est un trouble anxieux qui résulte d’une expérience traumatique. Le stress post-traumatique peut résulter de l’expérience de situations extrêmes, telles que la guerre, les catastrophes naturelles, le viol, l’enlèvement, la maltraitance des enfants, l’intimidation ou même un accident grave. Il peut également résulter d’une exposition prolongée dans le temps à un stress chronique, comme c’est le cas des soldats qui endurent des batailles individuelles mais ne peuvent pas faire face à un combat continu. Les symptômes courants sont l’hypervigilance, les flashbacks, les comportements d’évitement, l’anxiété, la colère et la dépression. Il existe un certain nombre de traitements qui constituent la base du plan de soins pour les personnes souffrant de stress post-traumatique. Ces traitements comprennent diverses formes de psychothérapie, comme la thérapie cognitivo-comportementale (TCC), des thérapies de groupe et le soutien de la famille et des amis. Ils peuvent également bénéficier d’une pharmacothérapie, telle que les ISRS.

Trouble de l’anxiété de séparationEdit

Les personnes atteintes du trouble de l’anxiété de séparation éprouvent des niveaux d’anxiété intenses et inappropriés lorsqu’elles sont séparées d’une personne ou d’un lieu. L’anxiété de séparation est une partie normale du développement naturel du nourrisson ou de l’enfant, et ne peut être considérée comme un trouble que lorsque ce sentiment est excessif ou inapproprié. Le trouble de l’anxiété de séparation touche environ 7 % des adultes et 4 % des enfants, mais les cas infantiles ont tendance à être plus graves ; dans certains cas, même une brève séparation temporaire peut déclencher des sentiments de panique.

Troubles anxieux dans l’enfanceEdit

Les enfants, comme les adultes, ressentent de l’anxiété, de l’inquiétude et de la peur, notamment face à de nouvelles expériences. Cependant, si l’anxiété se prolonge dans le temps et interfère avec l’activité quotidienne normale de l’enfant, elle sera considérée comme une anxiété pathologique. Lorsque les enfants souffrent d’une anxiété grave, leur réflexion, leur prise de décision, leurs perceptions, leur apprentissage, leur attention et leur concentration sont perturbés. Outre la peur, la nervosité et la timidité, ils peuvent commencer à adopter des comportements d’évitement, tant des lieux que des situations. L’anxiété provoque un large éventail de symptômes tels que l’augmentation de la pression artérielle, la tachycardie, les nausées, les vomissements, les douleurs d’estomac, les ulcères, la diarrhée, les picotements, la faiblesse et l’essoufflement (dyspnée). D’autres symptômes cognitifs, affectifs et physiologiques incluent l’insécurité, l’autocritique, l’irritabilité, les troubles du sommeil et les idées suicidaires.

Si elle n’est pas détectée ou traitée à temps, il existe un risque accru d’échec scolaire, d’évitement des activités sociales et d’initiation à la consommation de drogues. Ils peuvent par la suite développer d’autres pathologies telles que la dépression, les troubles de l’alimentation, les troubles de l’attention et les troubles obsessionnels compulsifs.

Environ 13% des enfants et adolescents âgés de 8 à 17 ans présentent une forme d’anxiété. Le tempérament peut être un facteur clé dans le développement des troubles anxieux.

La recherche clinique dans ce domaine est extrêmement difficile, car les chercheurs ne disposent pas de suffisamment de données pour garantir des résultats fiables, en raison de l’évolution rapide de la psychologie de l’enfant à cet âge. Par exemple, entre 6 et 8 ans, la peur du noir diminue, mais ils peuvent s’inquiéter de leurs résultats scolaires ou de leurs relations sociales. Si les nourrissons éprouvent une anxiété excessive au cours de cette étape, ce serait un indicateur de risque de développement d’un trouble anxieux à l’âge adulte. Selon les recherches, les déterminants sont à la fois biologiques et psychologiques. Il a également été suggéré que les enfants dont les parents souffrent ou ont souffert d’une forme de trouble anxieux sont plus exposés au risque de développer ce trouble. Le stress peut être un facteur déterminant, car les enfants et les adolescents sont connus pour être plus vulnérables au stress. Cette réaction aux situations menaçantes est plus intense chez les jeunes enfants.

Troubles anxieux chez les jeunesEdit

Introduction

L’anxiété peut être décrite comme un sentiment de malaise, de nervosité, d’inquiétude, de peur ou de panique à propos de ce qui est sur le point de se produire ou peut se produire. Alors que la peur est l’émotion que nous ressentons en présence d’une menace, l’anxiété est le sentiment d’un danger, d’un problème ou d’une menace qui est sur le point de se produire.

Les sentiments d’anxiété peuvent être légers ou intenses (ou quelque part entre les deux), selon la personne et la situation. L’anxiété légère peut être ressentie comme de l’agitation ou de la nervosité. Une anxiété plus intense peut être ressentie comme une peur, une crainte ou une panique. L’inquiétude et les sentiments de tension et de stress sont des formes d’anxiété. Il en est de même du trac ou de la timidité à l’idée de rencontrer de nouvelles personnes.

Il est naturel d’éprouver des sentiments d’anxiété et de nervosité face à des situations nouvelles, peu familières ou difficiles. La perspective d’un examen, d’une date spéciale ou d’une présentation importante pour l’école peut déclencher une anxiété normale. Bien que ces situations ne constituent pas une menace réelle pour la sécurité d’une personne, elles peuvent faire en sorte qu’une personne se sente « menacée » par la possibilité d’être embarrassée, de s’inquiéter de faire une erreur, de s’adapter à la situation, de ne pas trouver les mots, d’être acceptée ou rejetée, ou de perdre sa fierté. Des sensations physiques telles que des palpitations, des paumes moites ou une gêne au niveau de l’estomac peuvent également être présentes dans le cas d’une anxiété normale.

Comme l’anxiété amène une personne à devenir alerte, concentrée et préparée à faire face à des problèmes potentiels, l’anxiété peut nous aider à faire de notre mieux dans des situations qui nous demandent d’être performants. Mais une anxiété trop forte peut nous empêcher de faire de notre mieux. Une trop grande anxiété peut faire en sorte qu’une personne se sente dépassée, gênée et incapable de faire ce qu’elle doit faire. (anxiété)

1.1. Adolescence

L’adolescence peut être une période de sensibilité émotionnelle pour la plupart des enfants. Mais les collégiens et lycéens qui ont des difficultés d’apprentissage et d’attention peuvent être plus stressés que leurs camarades. Ils peuvent également être plus susceptibles de développer de l’anxiété.

1.2. Recherche

La présente recherche avait pour objectif fondamental de déterminer la prévalence des types de troubles anxieux chez les patients souffrant de troubles liés à l’utilisation de substances qui ont fréquenté l’Hospital Psiquiátrico Humberto Ugalde Camacho Centro de Reposo y Adicciones (CRA) entre les mois d’avril et de décembre 2016. Une recherche descriptive transversale avec une approche quantitative a été menée, pour laquelle l’interview diagnostique structurée MINI (mini international psychiatric interview) a été appliquée, qui est responsable de l’exploration des principaux diagnostics psychiatriques de l’axe I du DSM-IV, ainsi que de la CIM 10. Cette étude a été menée auprès de 133 participants, principalement des hommes, qui ont fréquenté le CRA en tant que patients hospitalisés, patients externes et/ou groupe de soutien Phoenix. Les résultats obtenus ont montré que chez les patients souffrant de troubles liés à l’utilisation de substances psychoactives, il existe une prévalence de troubles anxieux et d’agoraphobie.

1.3. Troubles

Le trouble d’anxiété sociale (également appelé phobie sociale) est un problème de santé mentale. Il s’agit d’une peur intense et persistante d’être observé et jugé par les autres. Cette peur peut affecter le travail, l’école et d’autres activités quotidiennes. Il peut même être difficile de se faire des amis et de les garder. Cependant, le trouble de l’anxiété sociale ne doit pas vous empêcher de réaliser votre potentiel. Un traitement peut vous aider à surmonter vos symptômes.

Les troubles anxieux sont une maladie qui touche l’ensemble de la population – pour certains psychologues et psychiatres, il s’agit même de l’épidémie silencieuse du XXIe siècle. Les jeunes sont un groupe de population vulnérable en raison des nombreux changements qu’ils vivent pendant cette période.

Il est normal de se sentir anxieux par moments, surtout si votre vie est stressante. Cependant, une anxiété et une inquiétude excessives et permanentes, difficiles à contrôler et interférant avec les activités quotidiennes, peuvent être le signe d’un trouble anxieux généralisé. Il est possible de souffrir de troubles anxieux généralisés dans l’enfance ou à l’âge adulte. Le trouble anxieux généralisé présente des symptômes similaires à ceux du trouble panique, du trouble obsessionnel compulsif et d’autres types d’anxiété, mais il s’agit de maladies différentes. Vivre avec un trouble anxieux généralisé peut être un défi à long terme. Dans de nombreux cas, elle se manifeste parallèlement à d’autres troubles anxieux ou émotionnels. Dans la plupart des cas, le trouble anxieux généralisé s’améliore avec une psychothérapie ou des médicaments. Les changements de mode de vie, l’apprentissage de la gestion des défis ou des situations et la pratique de techniques de relaxation peuvent également aider.

1.4. Substances (drogues)

Les personnes commencent souvent à consommer des drogues par désir d’expérimentation, puis passent à une consommation occasionnelle et finissent par en faire un usage intensif et développent parfois un trouble lié à la consommation de substances. Cette progression est complexe et n’est que partiellement comprise. Le processus dépend des interactions entre la substance, l’utilisateur et l’environnement (León Rodas).

A l’heure actuelle, les formes de consommation de drogues chez les adolescents sont particulières, ce qui développe un processus de groupe de pairs et fait partie de la socialisation. De plus, les jeunes ont une polytoxicomanie qui renforce les effets entre une drogue et une autre.

Il est progressivement devenu un âge à haut risque pour l’abus de substances addictives, et à des âges de plus en plus jeunes », donc cette affirmation est soutenue par plusieurs raisons : faible estime de soi, faible développement des compétences, prédominance du locus de contrôle externe, manque d’autodiscipline, difficulté dans les relations interpersonnelles, faible jugement, faible sens des responsabilités, personnalité labile. Les adolescents ne sont donc pas à l’abri de développer des troubles liés à la consommation de substances, qui se manifestent par des déséquilibres dans les sphères comportementale et émotionnelle, une dépendance physique, une perte de la gestion de la consommation ou des conséquences défavorables telles que des problèmes scolaires, professionnels ou sociaux. De même, il a été jugé important d’analyser plusieurs enquêtes avec leurs auteurs respectifs qui traitent des concepts généraux sur les variables de cette recherche

2. Causes

Comme pour de nombreuses maladies mentales, la cause du trouble anxieux généralisé provient probablement d’une interaction complexe de facteurs biologiques et environnementaux, qui peuvent inclure les éléments suivants :

– Différences dans la chimie et le fonctionnement du cerveau

– Différences dans la façon dont la menace est perçue

– Développement et personnalité

Facteurs de risque

Les femmes reçoivent un diagnostic de trouble anxieux généralisé un peu plus souvent que les hommes. Les facteurs suivants peuvent augmenter le risque de trouble anxieux généralisé :

– Personnalité. Une personne timide ou de tempérament négatif ou qui évite toute situation dangereuse peut être plus susceptible d’avoir un TAG que les autres.

– Génétique. Le trouble d’anxiété généralisée peut se retrouver dans les familles.

– Expériences. Les personnes souffrant de trouble d’anxiété généralisée peuvent présenter des antécédents importants de changements dans leur vie, des expériences négatives ou traumatisantes pendant l’enfance, ou un événement négatif ou traumatisant récent. Une maladie chronique ou d’autres troubles de la santé mentale peuvent augmenter le risque. Le trouble anxieux généralisé coexiste souvent avec d’autres problèmes de santé mentale, ce qui peut rendre le diagnostic et le traitement plus difficiles. Parmi les troubles de la santé mentale qui coexistent souvent avec le trouble anxieux généralisé, citons les suivants :

– Phobies

– Trouble panique

– Trouble de stress post-traumatique (TSPT)

– Trouble obsessionnel compulsif (TOC)

– Dépression

– Pensées suicidaires ou suicide

– Abus de substances.