Comportement du cerveau et de l’esprit

Site web avec les exigences de la voie : Département de Psychologie
Conseils et assistance : Les concentrateurs actuels en psychologie qui souhaitent en savoir plus sur la voie MBB en psychologie, les sciences cognitives, doivent parler à leur conseiller en concentration dans leur maison. Les futurs concentrateurs en psychologie peuvent soit parler au conseiller en concentration en psychologie de leur maison, soit contacter le bureau des étudiants en psychologie. En outre, les étudiants sont invités à se présenter aux heures de consultation sans rendez-vous dans le William James Hall 218. Les heures de consultation sont affichées sur le site Web. Katie Powers est disponible pour rencontrer les étudiants afin de discuter du processus de candidature et des voies spécifiques à MBB. Talia Konkle, responsable du corps professoral de la filière MBB, est heureuse de rencontrer les étudiants pour discuter des carrières ou des possibilités de recherche.
La base intellectuelle : L’intersection entre la psychologie et l’esprit/cerveau/comportement concerne la façon dont les capacités mentales – telles que la mémoire, la perception, l’imagerie mentale et le langage – découlent du fonctionnement du cerveau. Ainsi, les études dans la filière des sciences cognitives impliquent l’étude des mécanismes qui produisent finalement la cognition et le comportement. Par conséquent, les étudiants et les chercheurs dans ces domaines étudient à la fois le cerveau et le comportement. Ces chercheurs travaillent à deux niveaux d’analyse. Certains essaient de comprendre les capacités mentales en délimitant des ensembles de processus constitutifs et la manière dont ils fonctionnent ensemble ; ces processus sont généralement identifiés au fonctionnement d’ensembles assez importants de neurones dans des régions spécifiques du cerveau. Ces théories sont généralement testées en utilisant des techniques de balayage du cerveau, en observant des déficits sélectifs de la cognition et du comportement à la suite de lésions cérébrales, et en étudiant le traitement de l’information dans des populations spéciales (par exemple, les patients atteints de maladies qui affectent le cerveau). D’autres étudient la nature des microcircuits neuronaux spécifiques d’une région cérébrale donnée. Ces chercheurs étudient des animaux non humains pour mieux comprendre les bases neurales de la perception, de la mémoire et de la cognition, et certains construisent des modèles détaillés qui mettent en œuvre des théories spécifiques sur la façon dont le cerveau engendre les capacités mentales. Des modèles de simulation par ordinateur, utilisant souvent des réseaux neuronaux, sont utilisés, mais les modèles ont tendance à être plus étroitement liés à des propriétés précises des neurones lorsqu’ils sont utilisés pour comprendre le fonctionnement de microcircuits spécifiques que lorsqu’ils sont utilisés pour comprendre les interactions de grands ensembles de neurones travaillant de concert. En bref, la science cognitive est hautement interdisciplinaire, mais elle se concentre essentiellement sur la relation entre le cerveau et la cognition et le comportement.

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