Comment avoir un impact dans le monde en tant qu’étudiant universitaire | Étudiant

Nous vivons une époque changeante et incertaine, et je crois que le rôle de l’étudiant évolue en même temps que la compétitivité féroce d’un marché du travail mondial interconnecté. Les taux croissants d’inégalité mondiale, les niveaux persistants de pauvreté et l’énigme du changement climatique sont parmi les défis sismiques auxquels notre monde est confronté, ainsi que l’épidémie actuelle de coronavirus.

Je suis d’avis que, que ce soit au niveau du premier cycle ou du troisième cycle, les étudiants peuvent faire la différence.

Mon pays d’origine, le Lesotho, fait partie des nations les plus pauvres d’Afrique, ce qui signifie qu’il existe de nombreuses possibilités de contribuer à l’amélioration de la société. Je suis le fondateur d’une organisation à but non lucratif dirigée par des jeunes et axée sur la santé, l’éducation et la réduction de la pauvreté. Le travail de l’organisation comprend un programme de mentorat dans les écoles secondaires et le développement d’élevages de poulets en liberté visant à lutter contre l’insécurité alimentaire et des revenus dans les orphelinats du Lesotho.

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En 2017, j’ai été invité à participer à l’Institut d’été Hansen accueilli à l’Université de San Diego en Californie. Plus tard dans l’année, j’ai également été invité à participer au sommet One Young World à Bogota, en Colombie. Décrit par CNN comme le « Davos junior », One Young World est un événement annuel où les participants interagissent et partagent des idées avec des dirigeants de haut niveau sur les problèmes les plus urgents du monde. Cette année-là, nous avons été rejoints par feu l’ancien secrétaire général de l’ONU, Kofi Annan, le prix Nobel de la paix et le président en exercice de la Colombie (en 2017), Juan Manuel Santos, et la duchesse de Sussex, Meghan Markle.

Les étudiants qui cherchent à apporter des contributions significatives à la société sont particulièrement bien placés pour avoir des perspectives de carrière épanouissantes après leur diplôme. Voici mon plan en trois points pour faire la différence en tant qu’étudiant, et ce qu’il y a pour vous.

Premièrement, sortez de votre zone de confort et essayez quelque chose de nouveau. Si vous êtes un étudiant en mathématiques, pourquoi ne pas rejoindre la société de danse salsa et vous inscrire pour apprendre le mandarin ou l’espagnol ? Si vous êtes diplômé en politique et en économie, pourquoi ne pas aiguiser votre pouvoir de persuasion dans le club de débat ou rejoindre l’équipe de bénévoles de l’université à l’hospice local ? Cela peut contribuer à élargir vos horizons et votre ouverture aux nouvelles idées et perspectives, et à renforcer vos compétences en matière de leadership.

Deuxièmement, investissez votre temps libre dans des causes louables et vous en récolterez les fruits personnels et professionnels. Il peut s’agir de faire du bénévolat pour des événements spéciaux dans votre lieu de culte local, de travailler les week-ends dans une maison pour personnes âgées ou d’aider à gérer une soupe populaire pour les sans-abri.

L’incitation personnelle ici est le sentiment de perspective renouvelée et de gratitude qui vient en appréciant les petits privilèges dont nous pouvons jouir et dont d’autres peuvent manquer. L’incitation professionnelle est la capacité et l’engagement démontrés à utiliser vos compétences pour transformer la société.

Troisièmement, n’oubliez pas d’en faire un plaisir ! Consacrer votre temps et vos efforts à façonner activement un avenir meilleur peut et doit s’avérer gratifiant. Les organisations à but non lucratif et caritatives gérées par des étudiants, telles que Rotaract, Enactus et AIESEC, mettent le « social » dans l’impact social. Elles rassemblent des étudiants enthousiastes aux grandes idées et au grand cœur, et les rallient autour de l’idée d’être le changement qu’ils veulent voir dans le monde, par le biais de projets créatifs ayant un impact tangible sur la vie des gens. Explorez le programme des sociétés de votre campus local et essayez-les.

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