Gefängnis

Entstehung des Zuchthauses

Das Konzept des Gefängnisses als Zuchthaus (d.h. als Ort der Bestrafung und der persönlichen Reform) wurde in dieser Zeit u.a. von dem englischen Juristen und Philosophen Jeremy Bentham propagiert. Der englische Gefängnisreformer John Howard, dessen Werke The State of the Prisons in England and Wales (1777) und An Account of the Principal Lazarettos in Europe (1789) auf ausgedehnten Reisen beruhten, deckte die entsetzlichen Zustände und die Korruption der Behörden in vielen lokalen Gefängnissen im England und Wales des späten 18. Die öffentliche Empörung, zu der Bentham und Howard beitrugen, führte zu einem nationalen Inspektionssystem und zum Bau von „Sträflingsgefängnissen“ für Personen, die längere Haftstrafen verbüßten. Zu Beginn des 19. Jahrhunderts wurden daher in den US-Bundesstaaten Pennsylvania und New York Strafanstalten eingerichtet.

Mit der zunehmenden Verbreitung des neuen Gefängnistyps begannen die Verwalter, mit neuen Methoden zur Resozialisierung der Gefangenen zu experimentieren. Die Einzelhaft von Straftätern wurde als Ideal angesehen, da man davon ausging, dass die Einsamkeit dem Straftäter helfen würde, Buße zu tun, und dass die Buße zur Rehabilitation führen würde. In den Vereinigten Staaten wurde diese Idee erstmals 1829 im Eastern State Penitentiary in Philadelphia umgesetzt. Jeder Gefangene blieb in seiner Zelle oder dem angrenzenden Hof, arbeitete allein in Berufen wie Weberei, Schreinerei oder Schuhmacherei und sah niemanden außer den Beamten der Anstalt und gelegentlichem Besuch von außen. Diese als „separates System“ oder „Pennsylvania-System“ bekannte Methode der Gefängnisverwaltung wurde zum Vorbild für Strafvollzugsanstalten, die in mehreren anderen US-Bundesstaaten und in weiten Teilen Europas errichtet wurden.

Eine konkurrierende Philosophie der Gefängnisverwaltung, die als „stilles System“ oder „Auburn-System“ bekannt wurde, entstand etwa zur gleichen Zeit. Dieses System zeichnete sich dadurch aus, dass die Gefangenen tagsüber gemeinsam arbeiten durften (nachts waren sie in Einzelzellen untergebracht), obwohl das ständige Schweigen streng eingehalten wurde. Beide Systeme gingen von der Grundannahme aus, dass der Kontakt zwischen den Häftlingen verboten werden sollte, um den schlechten Einfluss der Häftlinge aufeinander zu minimieren. Es folgte ein heftiger Wettbewerb zwischen den Befürwortern der beiden Systeme bis etwa 1850, als die meisten US-Bundesstaaten das stille System übernommen hatten.

Das Konzept der persönlichen Reform gewann in der Strafrechtswissenschaft zunehmend an Bedeutung, was dazu führte, dass mit verschiedenen Methoden experimentiert wurde. Ein Beispiel war das Markierungssystem, das um 1840 von Kapitän Alexander Maconochie auf der Norfolkinsel, einer englischen Strafkolonie östlich von Australien, entwickelt wurde. Anstatt feste Strafen zu verbüßen, mussten die Gefangenen Kredite oder „Marks“ erwerben, deren Höhe sich nach der Schwere ihrer Vergehen richtete. Die Punkte wurden durch gute Führung, harte Arbeit und Studium erworben und konnten bei Trägheit oder schlechtem Benehmen einbehalten oder abgezogen werden. Häftlinge, die die erforderliche Anzahl von Punkten erreichten, kamen für eine Entlassung in Frage. Das Punktesystem war ein Vorläufer des Systems der unbestimmten Strafen, der individuellen Behandlung und der Bewährung. Es betonte vor allem Ausbildung und Leistung statt Einsamkeit als Hauptmechanismen der Reform.

Weitere Verfeinerungen des Kennzeichnungssystems wurden in der Mitte des 19. Jahrhunderts von Sir Walter Crofton, dem Direktor der irischen Gefängnisse, entwickelt. In seinem Programm, das als irisches System bekannt ist, durchliefen die Gefangenen drei Phasen der Haft, bevor sie ins zivile Leben zurückkehrten. Der erste Teil der Strafe wurde in Isolationshaft verbüßt. Danach wurden die Gefangenen zu Gruppenarbeitsprojekten eingeteilt. Schließlich wurden die Gefangenen für mindestens sechs Monate vor ihrer Entlassung in „Zwischengefängnisse“ verlegt, wo sie von unbewaffneten Wärtern beaufsichtigt wurden und genügend Freiheit und Verantwortung erhielten, um ihre Entlassungsfähigkeit zu beweisen. Die Entlassung hing jedoch von der fortgesetzten guten Führung des Straftäters ab, der bei Bedarf wieder ins Gefängnis zurückgebracht werden konnte.

Viele Merkmale des irischen Systems wurden von den Besserungsanstalten übernommen, die in den Vereinigten Staaten Ende des 19. Die führenden Köpfe der Reformator-Bewegung befürworteten die Klassifizierung und Absonderung verschiedener Arten von Gefangenen, eine individuelle Behandlung mit Schwerpunkt auf Berufsausbildung und Industriearbeit, unbefristete Strafen und Belohnungen für gutes Verhalten sowie Bewährung oder bedingte Entlassung. Die reformatorische Philosophie durchdrang allmählich das gesamte US-Gefängnissystem, und die amerikanischen Innovationen hatten in Verbindung mit dem irischen System großen Einfluss auf die europäische Gefängnispraxis, was zu Innovationen wie dem Borstal-System zur Rehabilitation jugendlicher Straftäter im 20.