Q: Vor ein paar Wochen ist mein Sohn in der Klasse seiner halbtägigen privaten Vorschule aufgestiegen und hat gleichzeitig mit der halbtägigen öffentlichen Vorschule begonnen. Ich hatte erwartet, dass er sich daran gewöhnen würde, aber er ist in heftige Wutanfälle verfallen, in denen er sich über beliebige und seltsame Dinge aufregt. Selbst wenn ich den Fehler behebe (Apfel falsch schneiden = neuer Apfel), findet er etwas anderes, worüber er sich aufregen kann. Sollte ich aufhören, das zu versuchen, wenn er sich über dumme Probleme aufregt? Er mag die öffentliche Schule, die nächstes Jahr seine Grundschule sein wird, nicht (schlechtes Essen! schlechtes Spielzeug! usw.). Ich habe mit ihm darüber gesprochen, wie er mit seinen Emotionen umgehen kann, wenn er sich nicht aufregt. Ich habe auch mit den Lehrern an beiden Schulen gesprochen, und sie sagen, dass er sich im Unterricht gut benimmt. Ich weiß, die Antwort ist, einfach geduldig zu sein, aber es ist frustrierend.
A: Sie haben mein volles Mitgefühl. Viele Eltern und Betreuer, die das hier lesen, sitzen in der gleichen Klemme. Sie haben Kinder, die in der Schule Engel sind, nur um dann nach Hause zu kommen und in der Familie Chaos anzurichten. Die Eltern fühlen sich dann erschöpft, frustriert und verwirrt. Mal sehen, ob ich Ihnen etwas Trost spenden kann.
Vierjährige sind dafür bekannt, dass sie eigensinnig, willensstark, emotional, hilfsbereit, liebevoll, nachdenklich, neugierig und aufgeweckt sind, gelegentlich auch rational und sehr empathisch. Wenn Sie sich bei der Erziehung Ihres Vierjährigen wie auf einer Achterbahn fühlen, dann sind Sie es auch.
Es ist äußerst wichtig zu verstehen, dass ein Vierjähriger nicht gut mit Frustration umgehen kann. (Wiederholen Sie das laut.)
Wir wissen, dass Ihr wunderbarer Sohn frustriert ist; so viel ist klar. Er hat Wutanfälle, und bei den Wutanfällen geht es um Dinge, die für uns wenig Bedeutung haben. Er wird immer kontrollsüchtiger (er ersetzt die Äpfel, wenn ihm nicht gefällt, wie sie geschnitten werden) und verlagert seine Wut auf andere Themen, nachdem Sie versucht haben, das ursprüngliche Problem zu lösen.
Sie werden feststellen, dass die Probleme umso schlimmer werden, je mehr Sie sie lösen.
Was also frustriert Ihren Sohn? Ich denke, man kann mit Sicherheit sagen, dass er wahrscheinlich erschöpft ist. Einen ganzen Tag lang in der Schule zu sein (und das in zwei Umgebungen) ist für einen 4-Jährigen sehr anstrengend. Er verwendet seine gesamte geistige Energie darauf, gut zu sein für seine Lehrerin, gut zu sein für seine Klassenkameraden, gut zu sein im Stuhlkreis und gut zu sein für den Übergang zu einem neuen Ort. Wenn er Sie dann sieht, ist nichts Gutes mehr in ihm. Sie haben einen kleinen Jungen, der emotional und körperlich an die Wand gefahren ist.
Okay, wir wissen, dass er müde ist, aber ist es das? Ja und nein. Ein weiteres Problem bei 4-Jährigen ist, dass sie nicht gut mit einer Trennung umgehen können. Einfach ausgedrückt: Seine Frustration kommt von der Müdigkeit, aber auch davon, dass er Sie nicht sieht. Kinder in diesem Alter genießen es, neue Dinge auszuprobieren, mit der Welt um sie herum zu experimentieren und mit anderen Kindern zu spielen – und das alles im Schatten eines Elternteils oder einer Betreuungsperson. Vierjährige Kinder genießen es, mit häufigen Pausen zu spielen, um sich auszutauschen, und dann – schwupps – sind sie weg. Ich vermute, dass dieser neue Zeitplan die Grenzen dessen austestet, was Ihr Sohn in Bezug auf die Trennung verkraften kann.
Und weil Vierjährige noch ziemlich unreif sind, kann sich Ihr Sohn nicht an Sie wenden und sagen: „Hör mal, es fällt mir schwer, von dir getrennt zu sein. Ich würde mich gerne mal ausweinen.“ Viele 4-Jährige erleben die Trennung als reines Frustrationsgefühl; sie wollen unbedingt bei Ihnen sein, aber wenn Ihr Sohn Sie sieht, schwappt seine Frustration über.
Was können Sie tun? Hier sind ein paar Ideen:
1. Reduzieren Sie die Trennung, wann und wo immer Sie können. Dazu könnte gehören, dass Sie das zweite Schulhalbjahr ausfallen lassen (was er aus akademischer Sicht nicht braucht, aber ich verstehe, dass Sie es brauchen, wenn Sie berufstätig sind), dass Sie die auf Trennung basierende Disziplinierung beenden (Auszeiten und ihn in sein Zimmer schicken) und ihn niemals ignorieren. Trennung plus noch mehr Trennung bedeutet für das kleine Kind mehr Zusammenbrüche.
2. Bauen Sie tiefe und positive Beziehungen auf, wenn Sie zusammen sind. Das bedeutet, dass Sie mehr Spaß und Freude in Ihr Erziehungsleben mit ihm einbringen sollten. Seien Sie albern! Machen Sie etwas, das er liebt, und geben Sie sich ganz der Sache hin. Erlauben Sie ihm zu sehen, dass Sie wirklich glücklich mit ihm sind. Wenn ein 4-Jähriger müde ist und einen Wutanfall hat, kann es schwierig sein, Momente zu finden, die einfach, gut und ruhig sind. Warten Sie nicht darauf, dass Ihr Kind diese Momente schafft; das liegt an Ihnen.
3. Lassen Sie diese Wutanfälle zu und lieben Sie ihn dabei. Es regt sich nicht „wild über dumme Probleme auf“; es versucht, mit seinen großen Gefühlen fertig zu werden. Wenn Sie Ihre Sichtweise von „Mein Sohn benimmt sich daneben“ zu „Mein Sohn macht eine schwere Zeit durch und braucht Raum und Unterstützung“ ändern, werden Sie Ihr weiches Herz für ihn finden. Nein, geben Sie ihm nicht ständig einen anderen Apfel. Das würde die Frustration nur noch vergrößern. Verstehen Sie, dass der Apfel nur der Brennpunkt seiner außer Kontrolle geratenen Emotionen ist und dass ein weiterer Apfel daran nichts ändern wird. Lassen Sie den Apfel einfach liegen und lassen Sie ihn sich ausschreien. Wird das Spaß machen? Nein, aber das Auswechseln des Apfels und das anhaltende Schreien sind auch nicht lustig. Sie können Reibung und Frustration genauso gut im Dienste von Wachstum und Einfühlungsvermögen nutzen.
Erwarten Sie hier keine Veränderungen über Nacht. Behalten Sie Ihre Geduld und Ihr Einfühlungsvermögen bei, und Sie sollten bald sehen, wie sich die Lage entspannt.
8 Schicken Sie Fragen zur Erziehung an [email protected].
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