Wonder Weeks Leap 2

William gik ind i Wonder Week 8 (Leap 2) lige som forventet… baseret på hans fødselsdato (ikke fødselsdato, som bogen angiver). Læs mere om fødselsdato kontra terminsdato i denne opdatering om skud 1.

De ændringer, vi bemærkede hos ham under og efter dette skud, var lidt mere subtile end i skud 1.

Han var ikke pludselig ved at krydse en masse fysiske milepæle af.

Jeg ville nok ikke have bemærket “ændringer”, hvis jeg ikke havde kendt til dette skud. Jeg ville dog have lagt mærke til balladen…

Den anden vidunderuge

Den anden vidunderuge, hedder “Wonder Week 8”. Den finder sted engang omkring den 8. uge for dit barn.

Da det er den anden vidunderuge, kaldes den for “Leap 2”.

Dette spring er “Verden af mønstre”.

“Han vil blive i stand til at genkende enkle mønstre i verden omkring ham og i sin egen krop.”

The Wonder Weeks (van de Rijt og Plooij), side 56

De største ting, jeg bemærkede i løbet af dette spring, var hans evne til at genkende lurtid, hans årvågenhed og hans generelle travlhed i forbindelse med vågne tider.

Han kendte mønstrene og rutinerne godt nok til, at bare det at gå hen til hans værelse til lurtid, begyndte han at brokke sig over det.

Jeg plejede at kunne sætte ham ned i sin vuggestue og bare gå væk.

Nu var han pylret og græd, før jeg overhovedet kunne lægge ham ned.

Han var og er stadig meget bevidst om, hvornår det er lurtid, og hvornår vi går.

Han har haft brug for mere hjælp til at falde i søvn (hvad enten det er en sut eller at hoppe/tappe i vuggestuen).

Han er vanvittig opmærksom. Hans hoved rammer madrassen, og hans øjne er så store, som de kan være.

Han er pylret under vågenheden. Han ser ud til at ville gøre mere, men er alligevel ikke interesseret i det, vi gør med ham, og er ikke i stand til at gøre meget.

Det er svært at holde ham glad under vågetiderne lige nu, hvilket er en udfordring, fordi hans vågetider er blevet længere.

Se hans skema for uge 10 for de øgede vågnetider.

Wonder Weeks Chart

Side 68 i bogen The Wonder Weeks skitserer en tjekliste over nye færdigheder, som din baby måske er ved at lære.

For mere detaljerede oplysninger kan du tjekke bogen på amazon og vores boganmeldelse her! Her er vores erfaringer med hver af disse færdigheder:

“Han vil vælge det, som han finder mest tiltalende. Nogle babyer vil forsøge at lære en række nye færdigheder ved hjælp af en eller flere af deres sanser. Nogle vil virke særligt interesserede i at udforske denne nye verden med deres øjne. Nogle vil foretrække at afprøve deres tale- og lyttefærdigheder. Andre vil blive mere dygtige til at bruge deres krop.”

The Wonder Weeks (van de Rijt og Plooij), side 71

William fokuserede helt sikkert på et par hovedområder i stedet for at lave et bredt udsnit af de ting, der står på tjeklisten…

Kropskontrol

• Holder hovedet oprejst, når han er interesseret og opmærksom
• Han er begyndt at dreje hovedet, når han finder noget interessant
• Ruller let fra side til mave og fra side til ryg
  • Han er et skridt videre og ruller fra mave til ryg fuldt ud
• Sparker med benene og vifter med armene- HELE TIDEN (han stopper aldrig)!
• Får os til at sætte ham i siddende og stående stilling
• Hæver hovedet, når han ligger med ansigtet nedad
• Han er i stand til at se til venstre og højre, når han ligger på maven
• Han laver lige akkurat nogle ansigter
• Der er endnu flere ting med de “kropslige” færdigheder, som William IKKE opnåede i dette spring. Tjek bogen for at se den fulde liste over, hvad der er muligt dette spring!

Hent Wonder Week-bogen hos Amazon:

Håndkontrol

• Ikke interesseret i at swipe efter legetøj
• Ikke interesseret i at gribe efter genstande
• Der er endnu flere ting med færdighederne “håndkontrol”, som William IKKE opnåede i dette spring. Tjek bogen for at se den fulde liste over, hvad der er muligt dette spring!

Hent Wonder Week-bogen hos Amazon:

Kigger og ser

• Opmærksom på folk, der bevæger sig
• Fascineret af børn (storesøster), der leger tæt på
• Holder af at se TV
• Opmærksom på kæledyr, når de er tæt på
• Kan lide at kigge på lys og udenfor
• Kan lide at kigge på mennesker
• Har ikke rigtig opdaget sine hænder, fødder, knæ osv. (selvom han er god til at sutte på sine hænder ved lure og om natten)
• Der er endnu flere ting med “se og kigge”-færdigheder, som William IKKE opnåede dette spring. Tjek bogen for den fulde liste over, hvad der er muligt dette spring!

Hent Wonder Week-bogen hos Amazon:

Lytter og snakker

• Holder af at lytte til stemmer
• Giver korte udbrud af lyde
• Giver eh lyde for at tiltrække sig opmærksomhed
• Gør ikke lyde gentaget
• Underbryder ikke andre, der taler, han lytter bare
• Der er endnu flere ting med de “lytte- og snakkefærdigheder”, som William IKKE opnåede dette spring. Tjek bogen for den fulde liste over, hvad der er muligt dette spring!

Hent Wonder Week-bogen hos Amazon:

Jeg er faktisk overrasket, da jeg gik listen igennem lige nu- Han gør mere, end jeg ville have troet. Det meste af det har han dog gjort i et godt stykke tid – længe før springet!

Tegn og travlhed

William er lysvågen. Helt vågen, når det er tid til at sove. Lysvågen, når vi er ude. Vågen hele tiden! LOL

Han er bare super interesseret i verden omkring ham lige nu.

Han kan være gabende og tydeligvis træt, men hvis jeg tager ham op i hans vuggestue, prøver han at snyde mig med de bredeste øjne nogensinde.

Søvnløsninger er ikke nemme lige nu. Det er svært for ham at gå ned til lur og holde sig i søvn. Der er dage, hvor jeg føler, at jeg konstant hjælper ham med at falde i søvn igen.

Sengetid er meget bedre, end den plejer at være. Jeg tror, at det i høj grad til dels skyldes hans nye skema og tidligere sengetid.

Han spiser kl. 16.00 og går derefter ned og sover en lur fra 17.30-6.30. Derefter står han op og har vågen tid indtil kl. 7. Kl. 19.00 giver jeg ham mad og lægger ham i seng.

Mange aftener sover han før kl. 20.00, og han sover stort set altid kl. 20.30. Det er en KÆMPE forbedring!

Han er meget bevidst om lurtid. Han kender sin rutine, og han ved, at når vi går ind på hans værelse, er det tid.

Så snart jeg går ind på hans værelse, og han er allerede pivet om en lur og fortæller mig, at han ikke har brug for det.

Han tager meget mere hjælp til at falde i søvn nu kun til lure.

Han ved også, hvornår vi forlader og kommer ind på værelset. Vi kan være så stille som en mus – han ved det og lader os vide, at han ved det!

Vågnetiden har også været rigtig svær. Han græder selv under vågen og synes kun at ville have mor.

Jeg føler, at han har brug for nye ting at se på, men samtidig er han bare ikke interesseret i ret meget.

Vi går udenfor, og han fik sin første tur i klapvognen under dette spring. Han nyder badetid og nøgentid så meget.

Det er mine standardindstillinger, når jeg ikke kan få andet til at fungere!

Jeg har tænkt på at få en vandmåtte, som han kan kigge på:

Og måske en måtte som denne eller noget med et spejl:

På samme tid griber han ikke fat i ting endnu, så hans interesse er til at komme.

Men, det er derfor, jeg kom med nogle af mavetids-idéerne ovenfor.

Caroline var tidlig babysitter (4 måneder), og jeg var vild med det. Jeg elskede, at hun kunne se og gøre så meget mere. Jeg har en fornemmelse af, at han ikke kommer til at være en sitter baseret på hans nuværende mangel på interesse for det!

Han ruller og forsøger dog allerede at rulle sig på maven! Hans ben er super aktive. Jeg tror, at han måske er min tidlige kravler!

Side om spring og udvikling, som du vil tjekke ud:

Kom til siden om spring og udvikling for at se hvert eneste indlæg om vidunderugerne, sammen med oplysninger om præemieudvikling, grundlæggende milepæle at forvente, herunder tale og fysiske milepæle.