Websted med spor Krav: Department of Psychology
Rådgivning og bistand: De nuværende psykologikoncentratorer, der er interesserede i at lære mere om psykologi MBB-sporet, Cognitive Science, skal tale med deres koncentrationsrådgiver i deres hus. Potentielle psykologikoncentratorer kan enten tale med psykologikoncentrationsrådgiveren i deres hus eller kontakte Psychology Undergraduate Office. Derudover er de studerende velkomne til at komme til rådgivningstid i William James Hall 218. Åbningstider er offentliggjort på webstedet. Katie Powers er til rådighed for at mødes med studerende for at drøfte ansøgningsprocessen og specifikke veje gennem MBB. MBB Track Faculty Head Talia Konkle er glad for at mødes med studerende for at drøfte karrieremuligheder eller forskningsmuligheder.
Det intellektuelle grundlag: Det er et område, hvor psykologi og hjerne/hjerne/adfærd mødes, og hvor man beskæftiger sig med, hvordan mentale evner – som f.eks. hukommelse, opfattelse, mentale billeder og sprog – opstår på baggrund af hjernens funktion. Undersøgelser i det kognitive videnskabsspor omfatter således studier af de mekanismer, der i sidste ende skaber kognition og adfærd. Derfor studerer studerende og forskere på disse områder både hjernen og adfærd. Disse forskere arbejder på to analyseniveauer. Nogle forsøger at forstå mentale evner ved at afgrænse sæt af komponentprocesser og de måder, hvorpå de arbejder sammen; disse processer identificeres typisk med driften af ret store sæt neuroner i specifikke hjerneområder. Sådanne teorier afprøves typisk ved hjælp af hjerneskanningsteknikker, ved at observere selektive underskud i kognition og adfærd efter hjerneskader og ved at studere informationsbehandling i særlige befolkningsgrupper (f.eks. patienter med sygdomme, der påvirker hjernen). Andre undersøger arten af de specifikke neurale mikrokredsløb i et givet hjerneområde. Disse forskere studerer ikke-menneskelige dyr for at få indsigt i de neurale grundlag for perception, hukommelse og kognition, og nogle af dem konstruerer detaljerede modeller, der gennemfører specifikke teorier om, hvordan hjernen giver anledning til mentale evner. Der anvendes computersimuleringsmodeller, ofte med neurale netværksdesigns, men modellerne har tendens til at være mere tæt knyttet til præcise egenskaber ved neuroner, når de anvendes til at forstå driften af specifikke mikrokredsløb, end når de anvendes til at forstå samspillet mellem store grupper af neuroner, der arbejder sammen. Kort sagt er kognitionsvidenskab i høj grad tværfaglig, men fokuserer i sin kerne på hjernens relation til kognition og adfærd.
Blog
