V poslední době hodně přemýšlím a snažím se pomáhat lidem, kteří jsou možná na začátku své kariéry, a chci se s vámi podělit o některé chyby, které jsem udělala na začátku svého studia.
Za každým velkým hrdinou stojí postava mentora, jako je Obi-Wan Kenobi nebo Gandalf. I když možná nejsem skutečný mudrc, rád bych byl virtuálním mentorem pro další generace a předal jim některé z těžkých lekcí, které jsem se naučil. Takže pro vaše potěšení z učení vám přináším seznam mých 6 výčitek ze školy farmacie:
Litování č. 1: Nečtení materiálů mimo farmacii.
Během studia farmacie nám někdo doporučil, abychom četli knihy mimo farmaceutickou školu, které by mohly zlepšit naše učení – a já se té myšlence vysmál. Ani jsem o tom neuvažoval. Až v posledním ročníku farmaceutické školy jsem začal číst knihy mimo svět farmacie.
První kniha, kterou jsem přečetl, byla Jak získávat přátele a působit na lidi. Tato kniha literatury faktu spolu s knihou Sedm návyků vysoce efektivních lidí navždy změnila můj život. Díky ní jsem si uvědomil, že to, čemu jsem věřil o životě, a to, jak jsem se choval k ostatním, se neshoduje. Jinými slovy, stavěl jsem se nad ostatní a choval jsem se jako blbec.
Vřele vám doporučuji, abyste neustále četli nové materiály, které rozšíří vaši mysl a zpochybní váš pohled a status quo. Mezi několik knih, které bych doporučil, patří JEDINÁ VĚC od Garyho Kellera; Sedm návyků vysoce efektivních lidí od Stephena Coveyho; Jak získávat přátele a působit na lidi od Dalea Carnegieho; a Tajemství uzavírání prodeje od Ziga Ziglara (ano, vřele doporučuji knihu o prodeji, protože, hádejte co, pokud jste člověk, podnikáte v oblasti prodeje).
Žalost č. 2: Nenašel jsem si dostatek reálných zkušeností.
Pamatuji si, jak jsem se ve třetím ročníku studia farmacie díval na svůj životopis a cítil jsem se zklamaný z toho, jak málo zkušeností jsem uvedl. Nejenže to není skvělé pro kariérní možnosti, ale také mi to poskytlo zkreslený pohled na to, jak vypadá skutečná lékárenská praxe a jaké možnosti mohou skýtat různé niky.
Měla jsem velmi zkreslený pohled na to, že pouze klinická farmacie je pro mě ta správná cesta. Bohužel nyní, když jsem v oboru, mám na různé niky farmacie mnohem jiný pohled. Opravdu bych si přála, abych strávila nějaký čas v různých oborech a získala tak představu o tom, co všechno ještě existuje.
Všem studentům doporučuji, aby získali reálné zkušenosti pozorováním skutečných lékárníků při výkonu jejich povolání. Říkám skutečné lékárníky, protože mám na mysli lidi mimo akademickou půdu. Přiznejme si to: Akademický svět vytváří velmi odlišný obraz toho, jak lékárenská praxe ve skutečnosti vypadá. Slyšíte to během školních let, ale nedojde vám to, dokud nezačnete skutečně pracovat.
Lítost č. 3: Soustředění se tolik na známky.
Budu upřímný: na známkách záleží u stipendií a některých pobytů. Na několik rezidenčních míst jsem byl výrazně vyloučen kvůli průměrným výsledkům během studia farmacie. Měl jsem kdekoli mezi jedničkami s mínusem v některých lehčích předmětech až po dvojky a trojky v těch těžších. Podívejte, známky jsou pro určité věci důležité, ale z dlouhodobého hlediska na nich opravdu nezáleží. Když se ucházím o novou práci, nezajímá je, co jsem měl z farmakoterapie nebo z farmakodynamiky (díkybohu!).
Přeji si, aby se na známky nekladl takový důraz, ale je to jediný způsob, jak se v současné době měří naše výkony ve škole. Protože je to naše hlavní měřítko, je na něj kladen velký důraz. Bohužel, stipendia mají velkou váhu na těchto chybných měřeních. Opravdu bych si přál, abych se soustředil jen na pojmy a snažil se naučit základy věcí, a ne se učit, memorovat, odříkávat a zapomínat (což byl můj vzor po celou dobu studia).
Lítost č. 4: Čekání do třetího ročníku, abych si plně uvědomil svou kariérní cestu.
Když jsem byl v ročníku P3, konečně jsem se donutil rozhodnout, zda chci nebo nechci rezidenturu. Bohužel čekání až do ročníku P3 znamenalo, že jsem to s poznáváním lékárenské praxe myslel vážně až ve třetím ročníku. První, druhý a část třetího ročníku jsem strávila memorováním látky a zábavou mezi tím.
Měl jsem sice dvě zaměstnání v rámci farmacie, ale ta mi neposkytla velké zkušenosti v oboru. Neměl jsem možnost poznat, co lékárník dělá na denní bázi. Soustředila jsem se jen na to, abych dělala svou práci, a když přišel šek, šla jsem domů a poděkovala za něj.“
Všem studentům P1 bych doporučila, aby se rozhodli, zda si udělají praxi, nebo ne. Pokud se rozhodnete dříve, můžete podniknout správné kroky k rozvoji kariéry, která bude nastavením k úspěchu pro získání rezidentury. Začnete získávat potřebné zkušenosti a budete navazovat kontakty s lidmi, kteří by vám mohli tyto příležitosti poskytnout.
Lítost č. 5: Nezískání dostatečných pracovních zkušeností.
Vím, že jsem na to už upozorňoval, ale opravdu se to nedá dost kázat. Školy odvádějí dobrou práci, když vám dávají příležitost učit se na pracovištích s praxí, ale někdy, pokud jste jako já, nemáte zrovna štěstí na pracoviště s rotací.
Pamatuju si, že mi zbývaly už jen asi čtyři měsíce do konce rotace a říkal jsem si: „Kdy se vlastně budu učit farmacii?“. Moje rotace mi v kariéře příliš nepomohly, protože neodpovídaly tomu, jaké byly mé cíle. Vezměte prosím na vědomí, že to, že máte touhu jít na určité rotace, neznamená, že se na tato místa skutečně dostanete.
Naopak, vytvořte si vlastní příležitosti, které vám budou vyhovovat. Přihlaste se na stáže v lékárnách, které nabízejí lékárenskou praxi, o kterou máte zájem. A ještě lépe, kdykoli můžete v pracovní době dobrovolně pomáhat klinickým farmaceutům. Tato zkušenost vás nejen připraví a poskytne vám informace, které potřebujete k rozhodnutí, zda byste chtěli pokračovat v tomto druhu kariéry, ale také vás spojí s těmi správnými lidmi, což je bezesporu nejdůležitější krok k růstu úspěšné kariéry lékárníka.
Lítost č. 6: Nepřekonání prokrastinace.
Když se ohlédnu zpět, uvědomil jsem si, že jsem si při studiu mohl snadno ušetřit 2 hodiny denně, kdybych jen praktikoval správné studijní návyky. Místo toho jsem často prokrastinoval. Říkal jsem, že se budu učit 5 hodin, ale buďme realisté – občas jsem se díval hodinu na epizody seriálu „The Office“, protože jsem si „potřeboval odpočinout“. Často jsem byl roztěkaný a v hloubi duše to bylo proto, že jsem se nechtěl učit. Chtěl jsem prokrastinovat. Neuspořádal jsem si život tak, abych měl správné návyky.“
Všem studentům doporučuji, aby co nejdříve překonali své prokrastinační návyky. Nejenže vám to pomůže při studiu, ale také vám to pomůže získat společenský život. Skvělá kniha, kterou bych vám doporučil, aby vám s tím pomohla, se jmenuje The Now Habit
.